幼兒園小班4月份教學工作計劃【導語】寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。小編搜集的《幼兒園小班4月份工作計劃》，供大家參考閱讀。【篇一：幼兒園小班 4月份教學工作計劃】一、教育活動、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊。、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人。、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。、學習從不同角度思考問題二、生活活動、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環境衛生。1、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。、散步時，尋找幼兒園里（最小）的房子，（最小）的玩具，（最小）的樹。、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環境中其中他物體的大小關系。、觀察、照顧種植區和飼養角，能主動發現動植物的變化。三、家園聯系、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目。、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友。、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發現爸爸和自己大小不同的地方。、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。2【篇二：幼兒園小班 4月份教學工作計劃】一、本月重點：、春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作，及時通風換氣。、努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。、加強引導幼兒合理的衣服穿脫順序，防止幼兒感冒。、加強班級制度建設，培養班級常規，在教室內輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。、開展關于懂禮貌的的主題活動，培養幼兒良好的禮儀。二、主題活動和環境創設：主題活動：我是懂禮貌的好寶寶環境創設：懂禮貌的好寶寶三、教具及區角材料投放：教具：生活區：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。感官區：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體 B、重量板、觸覺板排序。數學區：9的危機、11—99數量的認識、數字卡片的認3識、11—99數量和數字的對應。語言區：關于花朵與禮儀方面書籍。科學區：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。區角：農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。四：保育工作：、養成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。、做好春季衛生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規要求》操作。、養成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環境。、及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。、在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。五：家園溝通工作：、根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教4育活動。、建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。、建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。、為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。、根據孩子情況，安排新生家訪。六：各領域發展要求：（一）植物學：《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》、了解韭菜的生長過程，培養幼兒熱愛自然，熱愛勞動。、了解樹的生長過程。（二）烹飪：《做三明治》、《蒸米飯》、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。、鍛煉幼兒的動手能力，培養幼兒熱愛勞動。（三）藝術：奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》、學唱問好歌，培養社交禮儀。增進幼兒與師生的友5好關系。、通過語詞說白感知節奏，體驗相互分享的樂趣。3 、模仿各種動物的動作，感知 sol—mi—do的音高。、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。（四）美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》、培養幼兒對色彩的美感的欣賞。、通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。（五）韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》、背誦韻文。、能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。（六）英語、學習單詞。、了解句型。（七）分享課：《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》七：蒙氏各區域教學重點：生活區：《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。感官區：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。6數學區：大齡組：《9的危機》《11—99數量的認識》《數字卡片的認識》《11—99數量和數字的對應》。小齡組：《砂數字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數字卡片配對》《數字與籌碼》。語言區：《關于尊重的故事》《關于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。科學區：《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。【篇三：幼兒園小班4月份教學工作計劃】一、本月工作重點、鞏固一日生活常規，培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。、提高幼兒自我服務能力，培養幼兒幫助他人。、認識春天，培養幼兒熱愛大自然的情感。、利用廢舊物品制作玩具，培養幼兒的動手能力。、補充游戲區域材料，加強活動區指導。、加強豐富戶外活動內容，師生共同參與環境布置。二、主要目標（一）健康：7、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳，單腳跳。、學習有節奏的拍球。、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。（二）語言：、能聽懂老師的要求，學會舉手發言，并能大膽主動地提出自己的要求。、能安靜聽故事，并能簡單的復述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。（三）科學：、能手口一致的數數，并能說出總數。、能區分多少、一樣多、前后等。、能有順序地