一年級上冊2.4《用不同的物體來測量》同步練習題一、選擇題1．用不同物體來測量物體，測量結果（）相互比較。A．不能 B．不確定 C．能2．下列說法正確的是（）A．比較和測量，比較更準確B．紙蛙跳遠比賽中，起點可以不對齊C．用不同物體測量中，起點要對齊3．用小立方體和小棒分別測量同一本本子，得到測量結果不一樣，是因為（）。A．測量不認真 B．記錄錯誤 C．小立方體和小棒長短不一樣4．用橡皮、小棒分別測量桌子和椅子的長度，測量的結果能比較嗎？（）A．可以 B．不可以 C．不確定5．小明準備測量自己的體重，請你幫他選擇合適的測量工具（）。A．氣溫計 B．體重計 C．測距車6．想要測量大樹一圈的長度，應選擇（）。A．小立方體 B．測量紙帶 C．回形針7．安安用小立方體和手分別測量桌面長度，用（）測量更準確。A．小立方體 B．手 C．怎樣測量都一樣8．小剛測量桌子的長度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量，大約需要（）塊 橡皮。A．6 B．8 C．179．如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（）。A．卷尺 B．體重秤 C．溫度計10．很多同學不選擇用回形針測量黑板的長度，是因為回形針（）。A．太短了 B．不好看 C．長短都一樣二、填空題11．下圖是用小棒測量桌子的__________（①長度/②高度），讀數為_________根小棒。12．除了手以外，我們還可以利用______、______、______等物體來幫助測量。（任寫三個）13．測量需要讓作為標準單位的物體______相連，需要選定______點和______點。14．在用物體測量時，要注意____________相連。15．除了手以外，我們還可以利用______、______、_______、______等來幫助測量。三、判斷題16．我們可以用體重計測量身高。（______）17．軟尺可以測量身高。（______）18．用不同的物體測量得到的結果不能比較。（______）19．生活中除了尺子，還有許多別的測量工具。（______）20．按照不同的比較標準，比較的結果是不相同的。（______）21．只用一個小立方體，就能測出小桶一周的長度。（______）22．用小棒分別測量課桌的高度和寬度的結果是可以比較的。（______）23．我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。（_____）24．測量時要按照一定的方法進行。（_____）25．用同樣物體測桌子的長度的測量結果是一樣的。（______）四、連線題26．連線題。6個差一點2根3塊半五、綜合題同學們在用橡皮和小棒測量數學書的長度。27．用橡皮測量數學書的長度，需要（______）塊橡皮。28．用小棒測量數學書的長度，需要（______）根小棒29．用橡皮測量的結果，（）與用小棒測量的結果進行比較。A．能 B．不能30．測量長的物體，用（）比較方便。A．橡皮 B．小棒31．下面三位同學在用自己的方法測量繩子的長度。（1）他們測出的結果_________，因為他們的長度單位_________。（填“相同”或“不同”）（2）要測量一本書的長度，應用圖_________中的方法。（3）要測量一棵大樹的粗細，不能用圖_________中的方法。參考答案1．A2．C3．C4．B5．B6．B7．A8．C9．A10．A11．長度512．紙帶棉線小棒13．首尾起終14．首尾15．小立方體回形針橡皮小木棍16．