國際大學(xué)生節(jié)每年的“11月17日”稱為國際大學(xué)生節(jié)InternationalStudents'Day主講人：日期：前言這是一套國際大學(xué)生節(jié)日介紹宣傳推廣的課件，主要內(nèi)容包括國際大學(xué)生節(jié)設(shè)立的意義和目的、國際大學(xué)生節(jié)設(shè)立的背景、國際大學(xué)生節(jié)的節(jié)日活動等,隨著全球化進(jìn)展加快,文化和經(jīng)濟(jì)交流達(dá)到了前所未有的程度，世界變得更加的開放包容,國際節(jié)日越來越多,國際大學(xué)生節(jié)便是其中之一,有利于擴(kuò)展大學(xué)生的視野;11月17日目錄CONTENT節(jié)日起源01大學(xué)生節(jié)的意義02慶?；顒?3國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么0401節(jié)日起源國際大學(xué)生節(jié)又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。1946年，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。節(jié)日起源節(jié)日起源1946年11月17日，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。11月17日節(jié)日起源節(jié)日設(shè)定目的節(jié)日的設(shè)立是為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。節(jié)日起源02大學(xué)生節(jié)的意義設(shè)定的意義國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚(yáng)大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點(diǎn)。大學(xué)生節(jié)的意義在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣；而更傾向于創(chuàng)造的樂趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟；不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立；大學(xué)生節(jié)的意義01不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長文化；02不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光；03不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。大學(xué)生節(jié)的意義“故今日之責(zé)任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬f★梁公所謂的少年和責(zé)任，正是我們當(dāng)下大學(xué)生群體當(dāng)仁不讓的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生節(jié)的意義魯迅先生也說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”?！爸灰沽翰粡?，沒有扛不起的山”。而大學(xué)生正是“鐵肩擔(dān)道義”的“鐵肩”和“脊梁”。魯迅先生說★這道壓不彎的脊梁，不僅是大學(xué)生個人的、家庭的，也不僅是社會國家的，更是時(shí)代和民族的。大學(xué)生節(jié)的意義03慶祝活動為迎接、慶祝第六十八個國際大學(xué)生節(jié)，2013年11月12日，徐州發(fā)起萬名大學(xué)生在《永久和平賦》書法長卷上簽名并誦讀賦文活動，為世界祈以新年之福。世界國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么為迎接、慶祝第六十八個國際大學(xué)生節(jié)，2013年11月12日，徐州發(fā)起萬名大學(xué)生在《永久和平賦》書法長卷上簽名并誦讀賦文活動，為世界祈以新年之福。我國慶祝活動04國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)代大學(xué)生要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在中國新一代大學(xué)生中書寫華麗篇章!

當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命1青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么當(dāng)代大學(xué)生，光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人際交往能力，動手能力，組織管理能力，表達(dá)能力，創(chuàng)新能力等都是需要具備的。當(dāng)代大學(xué)生都是有思想有理想有良好行為規(guī)范的優(yōu)秀青年，我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，也在為自己的理想奮斗拼搏。因?yàn)橛幸痪湓捠冀K在警醒著我們——為中華之崛起而讀書爭做新時(shí)代的接班人2國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么作為大學(xué)生應(yīng)明確其基本角色是“學(xué)生”,主要表現(xiàn)為“德、才、能”的定位。國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么明確自我定位3“德”的定位,就是具有高尚的道德品質(zhì),完善的人格修養(yǎng);“才”的定位,不斷地自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì);“能”的定位,大學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行社會實(shí)踐活動，在活動中積累工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉交際能力。我們在社會實(shí)踐方面，要意識到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)并行的重要性。將文化知識的理解狹隘化，只注重書本知識的傳授，忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，才是日后角色失敗的元兇。愿我們的大學(xué)生們都能做自己喜歡的有意義的事情不要辜負(fù)這最美的年華！國際大學(xué)生節(jié)我們學(xué)到了什么國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚(yáng)大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點(diǎn)。在這意義特殊的節(jié)日里，許多國外大學(xué)生會參加公益活動宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動，義務(wù)獻(xiàn)血，組織慶典增進(jìn)各國文化交流等;我國許多大學(xué)通常會通過開展大型主題活動慶祝節(jié)日的到來，如重慶大學(xué)學(xué)生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映“迎接國際大學(xué)生日，共建和諧校園”的主題，四川達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的“青春挑戰(zhàn)杯·我的校園我精彩”主持人大賽，浙江公共管理學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開展以“法律與公務(wù)員考試現(xiàn)場咨詢”為主題的大型現(xiàn)場服務(wù)活動，山東建筑大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生會舉辦的“環(huán)境杯”創(chuàng)新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！边@是社會今天應(yīng)有的境界，也是社會應(yīng)有的責(zé)任。在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇