吃楊桃范文優選11篇5吃楊桃范文第一篇那是一個周末的下午，那時我才8歲。媽媽在接我的路上，在路過一個水果攤時，突發奇想地對我說：寶丫頭，我們去買核桃吃吧！當時我還太小，不知道核桃是什么東西，于是便同意了媽媽的建議。媽媽剛買完核桃，我就迫不及待地一把搶了過來，剛把頭伸進塑料袋，我就愣住了，天哪！這是什么怪東西呀，一個個全都是泥土般的顏*，大約有一個桃核的大小，呈橢圓形。我敲了敲，簡直比牙還硬，殼上布滿了大大小小的圓坑，似乎比月球還凹凸不平呢！殼中間有一條細小的縫，隱隱約約還可以看到可食用的部分，那是一個裹著乳白*薄膜的東西，雖然沒有吃，但我覺得味道大概不怎樣。買完核桃，媽媽和我又回到了回家的路上。剛起程，我就忍不住了，我拿了一個核桃放在手上，左看右看，仍沒有發現什么特別之處，難道這就是人們都喜愛的核桃嗎？禁不住誘惑，我把拿在手里的核桃送進了嘴里，剛磕兩、三下，我的牙就經受不住了，可我的倔強勁卻起來了，簡直就是不磕破不罷休！我又往死里磕了幾下，可核桃非但沒磕破，還把牙給磕松了。唉，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！一回到家，媽媽就把核桃放在了水果盤里，面對使我牙松的罪魁禍首，我有著一種說不出的仇恨。突然，我靈光一閃，想到一個好辦法。我先把一個核桃放在地板上，然后從工具箱里拿出一把錘子。嘿嘿，你應該知道我要干嘛了吧！就在我捶下吃楊桃范文第二篇這幾天，我們在學習語文課文第十一課《畫楊桃》，為了讓同學們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家帶些楊桃到班級來，聽到這個消息，我直流口水，因為長這么大，雖然水果吃過不少，但是楊桃我還真沒吃過，所以我現在就想嘗一口。下午，老師的講臺上整整齊齊的擺放著四個楊桃，其中三個小的是青綠*的，還未成熟，還有一個巨大的像黃*燈籠一樣的楊桃，散發著陣陣清香。我盤算著一定要吃那個最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點兒一定又*又*嘴?！敝炖蠋熼_始切楊桃了，她切下一塊，舉起來問我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星。”老師拿了兩小塊黃*的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來到我的面前，我心里非常高興。朱老師請我和李繼洲站到講臺前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說道：“是甜的?！蔽乙恍】谝恍】诘穆穱L，等吃完了我補充到：“它還是脆的?！苯酉聛砝蠋熡智邢聛硪粔K青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發出好*好*的聲音。看到李繼洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點了一下，可還是被*得直吐舌頭，同學們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來。接下來我倆幫朱老師發楊桃，大家一起開心地品嘗著甜楊桃，當吃到*楊桃時，竟然有一吃楊桃范文第三篇是誰在大漠中展示風采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風中屹立不倒?只有胡楊。春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰做好準備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植于大地體內，與大地合二為一;他舒服的沐浴著大漠給他送來的春風，接受春天的洗禮。在新的一年里他又將昂起他高傲的頭顱與一切困難搏斗。他將延續那千年不倒的神話。啊，胡楊樹!你“活著昂首一千年”。夏日如火。粗壯的胡楊樹附著不可思議的遒勁的根須，那不屈不撓的枝條，奮力地向天空伸展。為了在烈日下生存，胡楊長出不同的葉子：大葉子能夠吸收充足的陽光，小葉子能夠減少水分的散失，葉片上還有一層拋光的蠟質能夠鎖住每一滴水分。試問：還有比胡楊更堅韌的樹嗎?在缺水的大漠中頑強的生長，在如火的驕陽下不屈的拼搏，在孤寂的環境中獨自屹立。難道還有比胡楊更堅韌的樹嗎?啊，胡楊樹!論天地英雄“唯你獨尊”。秋風似刀。胡楊在如刀的漠風中勇敢抗爭，盡顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘，讓人難以合抱，挺拔的胡楊像千年佛塔，直沖云霄。那粗壯的老樹，不及盈握的細枝，橫斜逸出，雜蕪而立!這是怎樣的傲氣，怎樣的強勁，怎樣的凄美?雖歷經滄桑，但仍堅韌不拔。秋風一吹，秋霜一凍，胡楊樹變得更加耀眼奪目，令人臣服。啊，胡楊樹!你是沙漠的脊梁，是“生命的頌歌”。冬雪皚皚。漫長的冬季，那枯而不落，甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的景色。時光在他身上刻得痕，如戰士赴戰時受的傷。在嚴寒的隆冬中堅強屹立。他似蒼龍，騰越沙漠;似金蛇，虬蟠狂舞;似猛虎，威懾乾坤。那氣魄，那雄韻，那凝重，那震撼，橫亙蒼穹，排山倒海，浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠，沒有荒蕪的人生，他在自己的土地上固守千年不變的信念。啊，胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。“活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質萬年頌?！背詶钐曳段牡谒钠P于寫白楊樹校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。陽光春季，萬物發芽蘇醒，白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過了不久就長出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛。輕風拂過，樹上傳來陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽光灑向地面。陽光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開來。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠方。炎炎夏季，樹上的鳥兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風一拂，樹葉隨風輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來，形成了一把綠油油的大傘，在“傘”下乘涼，很是涼快。繽紛秋季，滿樹金子般閃閃發光的葉子，在陽光的照射下顯得更耀眼。一陣風吹過，從樹上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。皚皚冬季，棉花般的雪悠然飄落，白楊樹枝上掛著簇簇白雪，正可謂“白雪悠落陰云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美，不忘言悅雪梅間。”白楊也有一抹光彩在冬天。吃楊桃范文第五篇今天上午，我們上語文課，學第十一課――畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。丁零零，丁零零上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看著*甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口！老師走進教室，開始上課了。上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的口水已是飛流直下三千尺了。丁零零，丁零零上課鈴打響了，上課了！我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈！可以吃楊桃了！誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。終于熬過這節課了！老師說大家可以吃楊桃了！耶！吃楊桃了！同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們去洗楊桃。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了！這一節課真是一節有趣的課，令我難忘。今天，我高興極了，因為我得到了老師的獎賞吃楊桃，這是我第一次吃楊桃。叮鈴鈴，任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室，然后溫柔而又高興地說；我們剛學了《畫楊桃》，你們想不想吃楊桃啊？想同學們異口同聲的喊，老師有點嚴肅地說：不過，只有英語考一百分的可以吃，因為就有一個，請滿分同學上來吧。啊哎同學們又是高興又是*。考滿分的共有八個同學，我是最后一個上去的，雙手接過吃楊桃范文第六篇篇一：吃楊桃今天上午，我們上語文課，學第十一課??畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看著*甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口！老師走進教室，開始上課了。上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的口水已是“飛流直下三千尺”了?！岸×懔?，丁零零”上課鈴打響了，上課了！我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈！可以吃楊桃了！誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。終于熬過這節課了！老師說“大家可以吃楊桃了！”“耶！吃楊桃了！”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們去洗楊桃。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了！這一節課真是一節有趣的課，令我難忘。篇二：吃楊桃今天爺爺給我買了一個楊桃,它是青綠*的.我一看見這個楊桃,就立刻垂涎三尺,一下子變成了爺爺的“跟屁蟲”，圍著爺爺叫：“爺爺，切楊桃。爺爺，切楊桃?！弊詈?，爺爺還是給我切了。那一片片五角星似的薄片，令我不禁直流口水。我嘗了一口，*甜可口，美味極了。從此，楊桃就成了我最喜歡的水果之一。篇三：第一次吃楊桃今天，我高興極吃楊桃范文第七篇昨天，我們學了一篇課文，叫《畫楊桃》。這是一堂別開生面的課，同學們都非常興奮。要上課了，同學們紛紛拿出楊桃，端懷著一顆激動的心等待著上課鈴。上課鈴響了，老師走進教室，打開多媒體，然后說；“今天我們學完這一課，可以品嘗到楊桃的味道哦！”“同學們爆發出了歡呼聲“老師萬歲！哦耶！…..”“但是，”老師又開始發話了，“要是有誰不認真聽，那就不能吃到楊桃了。”我們以飛快的速度捂住了嘴，又開始認真聽老師講課。老師終于講完了課，最激動人心的時刻就要來臨了！我們的心里暗暗想道。老師拿起水果*，向楊桃切去。她拿起剛切好的第一片楊桃舉起來給我們看，我們發出了驚奇的聲音“哇！是一個五角星耶！”……老師又拿起水果*切了起來,我的同桌對我說：“你看,老師都成了水果忍者了！”聽完我便哈哈大笑起來。到了品嘗楊桃的時間，我們拿起一片就細細品嘗起來。我一小口一小口地吃，“哇！好甜?！蔽也挥傻暮傲顺鰜怼Ｓ械耐瑢W卻叫*，原來是那些不愿意分享的同學，手里拿著一個大楊桃在那啃起來。誰叫他們不愿意和同學們一起分享呢！我想著。通過這件事，讓我又明白了：分享，才是最幸福、最快樂的事吃楊桃范文第八篇尊敬的楊桃：您好!您擔任了我們春學期的老師，為了報答您的教育之恩，我帶您參觀我的家鄉——“響水”。在這里有著美味至極的美食如：營養豐富的草雞和草雞蛋。還有響水的特產也是重量級選手——四鰓鱸魚，只要來到響水里就一定會吃到它，在飯店里，它必定是要最后一個上桌的，這道理誰都懂，只要是在最后的，定時最好的，就像表演一樣，最后的就是壓軸表演。接下來就是風景了，古云梯關雄偉壯麗，禹王寺往里面走就是主殿大雄寶殿，它紅墻黃瓦，非常壯麗。最后是天王廟，它非常小，只有大雄寶殿五分之一。還有一些現代化的建筑，比如說，響水湖公園，它的草坪上有著一個黃色的大球，是由許多個“人”組成的，它代表著響水人手牽手團結一心。還有一座石拱橋，它橫跨在響水湖上，每當走在橋頭上，我就往下看，可不看不知道，一看嚇一跳，我突然覺得自己要掉下去了。最后是音樂廣場，白天它綠樹成蔭，百花齊放，晚上，螢火蟲把燈籠拎起來，蝴蝶也在跳舞，整個音樂廣場在音樂中度過。聽了這么多，你一定動心了吧，快來我的家鄉看看吧。您的學生：周仕杰2017年10月8日吃楊桃范文第九篇今天，我高興極了，因為我得到了老師的獎賞——吃楊桃，這是我第一次吃楊桃。叮鈴鈴，任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室，然后溫柔而又高興地說；“我們剛學了《畫楊桃》，你們想不想吃楊桃?。俊薄跋搿蓖瑢W們異口同聲的喊，老師有點嚴肅地說：“不過，只有英語考一百分的可以吃，因為就有一個，請滿分同學上來吧。”“啊——哎——”同學們又是高興又是*?？紳M分的共有八個同學，我是最后一個上去的，雙手接過老師給的楊桃，我想舉過頭頂，不是炫耀，是想像冠*一樣舉起金牌，可我沒敢做，只是道了聲謝謝老師，又默默地回到了座位上。若不是課堂上所學，我還沒聽說過楊桃呢，就別說吃了。我仔細地欣賞著自己的獎品。這楊桃綠的透亮，中間有點黃心兒，像個海星，不過不是凱梅拉撿到的那個海星。深深地聞一聞，談談的清香，用舌頭*一*，淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣，我要慢慢地吃，不，我要留著給媽媽看看，讓媽媽也嘗嘗我的勞動成果，沒準還能換來許多楊桃呢！“你怎么光看不吃啊，別再這樣了，我都垂涎三尺了。”看著同桌那饞貓樣，我猶豫了會兒，吃，分給她一半，誰讓她是我好朋友呢。嚼著*甜的楊桃，想著老師的教導：一份耕耘，一分收獲。吃楊桃范文第十篇第一篇：吃楊桃今天上午，我們上語文課，學第十一課——畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。丁零零，丁零零上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看著*甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口!老師走進教室，開始上課了。上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的口水已是飛流直下三千尺了。丁零零，丁零零上課鈴打響了，上課了!我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈!可以吃楊桃了!誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。終于熬過這節課了!老師說大家可以吃楊桃了!耶!吃楊桃了!同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們去洗楊桃。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了!這一節課真是一節有趣的課，令我難忘。篇二：吃楊桃今天爺爺給我買了一個楊桃,它是青綠*的.我一看見這個楊桃,就立刻垂涎三尺,一下子變成了爺爺的跟屁蟲，圍著爺爺叫：爺爺，切楊桃。爺爺，切楊桃。最后，爺爺還是給我切了。那一片片五角星似的薄片，令我不禁直流口水。我嘗了一口，*甜可口，美味極了。從