一、填空題1）按農業區劃和生產特點，我國油菜生產大致可分為一冬油菜和春油菜兩大產區。油菜的角果具有殼狀和線狀兩種果皮。2）單子葉作物屬須根系，其根系由種子根和不定根組成,其中不定根是禾谷類作物根系的主要組成局部。3）豆類作物根部均有與之共生，并能固定空氣中的游離氮素的根瘤菌。4）對大多數作物來說，磷的養分臨界期都在幼苗期,而氮的臨界期一般晚于磷。5）依據水稻產量的源庫特征，可將品種分為源限制型、庫限制型和源庫互作型三類。6）環境有自然環境和—人工—環境之分。7）凈同化率表示單位時間、單位土地面積上所增加的干物重。8）世界四大油料作物是大豆、（油菜）、花生和向日葵。9）水稻群風光積指數最大的時期是孕穗至抽穗。水稻一生中對逆境最敏感的時期是減數分裂期。10）煙葉為自花授粉作物。11）引種是作物的人工遷移過程，包括—簡潔引種—和馴化引種。⑵玉米的“棒三葉”是指：穗位葉、穗位上葉、穗位下葉三葉。13）芝麻的生殖方法有—有性生殖—和無性生殖兩種。14）（鉀）是煙草吸取量最多的養分元素,該元素缺乏，不僅影響煙葉外觀品質，而且影響其燃燒性。15）鈴柄離層形成引起的棉鈴脫落屬于（生理脫落）

16）（生物產量）是指作物一生中通過光合作用和吸取作用所生產和累積的各種有機物的總量。17）（作物栽培制度】是一個地區或生產單位的作物構成、配置熟制和種植方式的總稱。18）禾谷類作物葉片的功能期通常是指（葉片達定長至1/2葉片變黃）所持續的天數。19）打算作物產量和品質的因素首先是（品種）。烤煙一般質量最好的是（中部葉）。20）棉花的主產品是（種子纖維）；棉花去葉枝的時間為（第一果枝消滅時）21.目前烤煙單株留葉數為（20片左右）。世界上種植面積最大的煙草類型是（烤煙）。21）水稻的花序為（錐花序）O水稻的最早播期以日平均溫度穩定通過21）水稻的花序為（錐花序）O水稻的最早播期以日平均溫度穩定通過22）水稻僵苗不發、根系變黑并伴有畸形根（如虎尾狀），則很有可能為（中毒）o23）水稻一生中對水分最敏感的時期是（花粉母細胞減數分裂期）。水稻種子安全貯藏最低含水量為（13%24）水稻主莖地上部伸長節一般為（4?6〕個節。25）以下哪種狀況最能在兩地間相互引種成功（同緯度的兩地26）以下作物都屬于C3作物的一組是（小麥煙草棉花）；下面都屬于三碳作物的一組是（油菜棉花煙草）27）早稻品種的感溫存感光性特點為（感光性弱）o28）在作物生育期間，每隔肯定的天數測定植株的生長狀況，如稻、麥分薨消長、穗分化狀況等，這種爭辯法稱為〔發育爭辯法）。29）植株上真葉為不完全葉的作物是（油菜）。3。芒麻生殖系數較大的是（組培生殖）。芝麻以（頭季）麻的生育期最長。一般狀況下，出麻率較高的是（二麻）30）作物器官、個體、群體等的生長均呈（S形增長）趨勢。作物在〔開花期）對溫度最為敏感。作物生育期的準確計算方法是（出苗至成熟）的天數。二、推斷題1）不同緯度地區間相互引種，重點應當了解作物的感溫性，否則可能造成引種趟。（X）2）稻，大豆，玉米，棉花，煙草等作物在我國通常在日照比較長的夏季種植，屬于長日作物IX）3）稻穗的一次枝梗原基是向頂式分化。稻穗其次次枝梗原基的分化是離頂式分化4）稻種在適溫潮濕條件下發芽的狀況是根長芽短。（X）5）甘薯的根可分為塊根、柴根和細根三類。（J）6）甘蔗屬禾本科甘蔗屬植物，在我國的南方均有種植。海島棉的纖維長度一般比陸地棉的纖維長。（V）7）緊湊型玉米品種的種植密度一般為3500-4000株/畝，（X）8）收獲養分器官的作物比收獲籽實的作物經濟系數要低。（X）9）薯類作物主要用于生產淀粉類食物，都屬于植物學的茄科。（X）雙子葉作物的根系是由一條由胚根發育而成的粗大主根和從地下莖節上發生的不定根組成。(X)通常雙子葉作物地上部各莖節的腋芽能萌發成分枝，而單子葉作物地下部各莖節的腋芽則萌發成分薨。(X)同一作物生育期長短的變化，主要是養分生長期長短的變化，而生殖生長期長短變化較小。(義)早稻對日照不敏感，所以可以在晚季作“翻秋”栽培。晚稻播種時期確實定應充分考慮安全齊穗期。(V)我國對稻米品質的評價一般要求在稻谷收獲、曬干、去雜后存放90天以上才進展(V)喜溫作物生長發育的最低溫度為30℃左右。其全生育期需要較多的積溫X)16)煙草十字期主根明顯加粗，一次側根大量發生，地下部生長顯著快于地上部。(X)油菜臘肥的作用是提高土溫防凍，保冬壯，促春發穩長。(V)玉米雌穗開頭分化的時間比雄穗早。(X)作物的食用品質主要是由蒸煮品質來確定的。(X)作物養分生長是生殖生長的根底，因此，作物生產中養分生長越旺盛，產量越高。1X)作物栽培的任務，就是千方百計地改善環境，制造條件，使作物的遺傳潛力得以最大表達。作物與環境協調統一，是引種成功的關鍵。(三、名詞解釋題1)分免生殖：分莞生殖就是把麻莞分割下來生殖的方法。2）安全齊穗期：秋季日平均溫度穩定通過20、22、23攝氏度的終日分別作為粳稻、釉稻、釉型雜交稻的安全齊。3）集中施肥：把肥料集中施在作物的根系四周或種子四周的施肥方法。4）可消養分生長期：在水稻的養分生長期內，能受短日、高溫所縮短的那局部生長期。5）全層施肥：將肥料均勻撒施于土壤表層，通過翻耕混入土壤全層。6）微灌技術：是一種型的最節水的澆灌工程技術，包括滴灌、微噴灌和涌泉灌。五、問答題1）簡述用地與養地相結合的必要性.［答］:由于在種植作物的過程中，不行避開地要消耗地力。①消耗土壤養分元素。每收獲一季作物，就要從土壤中帶走肯定數量的養分元素，產量越高，帶走的也越多，除生產性消耗外，還有一些非生產性的消耗，如地面流失、深層滲漏、N素揮發等。②破壞土壤構造。消耗土壤無機N,將引起土壤中有機質的損耗。由于有機質的不斷消耗，不補充或補充得很少，再加上土壤耕作的破壞作用，會導致土壤團粒構造被破壞。③土壤障礙因子增加。假設耕種不合理，還會引起坡耕地嚴峻的水土流失、干旱地區的土壤風蝕，在澆灌地上，假設澆灌不合理，會引起土壤次生鹽漬化和土壤的次生潛育化等現象，而使地力下降。如不留意養地，養分輸入與輸出就會失去平衡，土壤構造會受到破壞，障礙性因素也會增加，則地力必定漸漸衰竭。因此，用養結合是必要的。2）簡述作物栽培的特點。［答］:作物栽培的特點主要表現在4個方面：①簡單性。不同的作物種類及同種作物的不同品種都各自具體不同的特征特性，同時，環境條件和栽培措施也對不同作物、不同品種產生不同的影響。②季節性。作物生產具體嚴格的季節性，天時和農時不行違反，否則，就可能影響全年產量甚至影響下一年的產量。③地區性。不同的地區適宜栽培不同的作物，同一地區的不同地塊對作物的適宜性也有差異。④變動性。隨著社會的進展和科學技術的進步栽培作物的方法措施也要不斷變化3）論述改善作物產品品質的主要途徑。［答］:作物品質的形成是由遺傳因素和非遺傳因素兩方面打算的，因此，改善作物產品品質應從兩方面著手，即通過育種手段改善品質形成的遺傳因素，培育高品質的品種；同時，依據環境因子對品質形成的影響，實行相應的調控措施，為優質產品的形成制造有利條件。從作物栽培的角度，改善作物產品品質的主要途徑有：①選用優質品種。作物種間、品種間其品質性狀的差異很大，要生產優質農產品，首先必需選用優質的農作物品種，這是最根本的途徑。②合理布局。溫光生態條件對作物品質有較大影響，因此合理布局可使作物在適宜的溫光條件下生長，避開不良環境的影響，從而使優良品質的遺傳潛力得以充分發揮。③恰當的栽培治理措施。包括合理的肥水治理、病蟲草害的防治、適時播種、移栽、適時收獲和貯藏等。4)論述目前作物光能利用率低的緣由，并提出提高作物光能利用率的具體途徑。［答］:目前作物光能利用率低的緣由有以下一些：〔1〕漏光損失，作物生長初期葉面積很小，日光大局部漏射在地面上而損失。生產水平較低的大田，一生不封行，直到后期漏光也很多。(2)光飽和鋪張，稻麥光飽和點約為全日照的1/3-1/2,更強的光不能提高光和速率，而形成鋪張。事實上，光強遠在飽和點以前，光合速率已不隨光強成比例地增加，說明那時間能已不能被充分利用而鋪張了。(3)條件限制，有時由于環境條件不適合，如溫度過高過低，水分過多過少，

某些礦質元素缺乏，CO供給缺乏，以及病蟲害等等，一方面會使光合力量不充分2發揮，限制了光能利用；另一方面會使呼吸消耗相對增多，最終使產量降低。提高光能利用率的具體途徑：適當密植和間作套作，合理施肥，增加co,調整溫2度，防止病蟲害等等，不僅能促進生長，擴大葉面積，削減損失，還能改進生長條件，提高光合力量，并在肯定程度上緩和光飽和現象，從而有可能提高光能利用率而增加產量。29.種子休眠的類型、緣由及打破的措施。答(1)原始休眠：種子在生理成熟時或收獲后馬上進入休眠狀態。二次休眠：由于不利環境條件的誘導而引起自我調整的休眠狀態。(2)緣由：①胚的后熟：包括生理后熟和形態后熟。打破措施有層積法、變溫處理、激素處理。-②硬實引起的休眠：種皮不透水、不透氣和機械約束作用。打破措施有機械磨傷種皮或者用酒精、濃硫酸等化學物質處理。③發芽的抑制性物質存在引起的休眠：如脫落酸、酚類化合物、有機酸等。打破措施有利用植物激素進展種子處理和清水沖洗。11.以水稻為例簡要說明，當緯度一樣而海拔高度不同地區間引種時會消滅什么問題？［答］:在緯度相近而海拔高度不同的地區引種，應留意生態條件不同導致品種生育期的變化。當低種高引時，即低海拔地區引至高海拔地區。由于高海拔地區稻作期間溫度較低，品種發育緩慢，生育期相應延長，因此宜引用早熟品種。當高種低引時，即高海拔地區引至低海拔地區。由于低海拔地區稻作期間溫度增高，品種發育加快，生育期縮短，故宜引用晚熟類型。同海拔，同緯度地區間引種，因兩地溫光條件大體一樣，相互引種后生育期變化較小，簡潔成功。16）如何協調作物個體與群體的關系？［答］:①作物個體和群體之間相互聯系又相互制約。個體是群體的組成局部，群體中個體的生長發育變化引起群體內部環境的轉變，轉