2015年7月廣東省高等教育自學考試設計原理試題課程代碼：09235一、單項選擇題（本大題共20小題，第小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1．19世紀末20世紀初設計先驅對設計內涵問題的討論主要集中在（D）1-6A．設計與生產的關系 B．人與物的關系C．藝術與技術的關系 D．形式與功能的關系2．在中國古代藝術概念中，與設計disegno對應的一個詞是（B）1-3A．象形 B．經營C．骨法 D．氣韻3．玻璃中的中貴族_____對光具有強折射性，具有絢爛奪目的裝飾效果（C）2-24A．石英玻璃 B．硼硅酸鹽玻璃C．鉛晶玻璃 D．鋁矽酸鹽玻璃4．根據黃金分割率，最具審美意義的比例數字是（C）99-A．0.125 B．0.8C．0.618 D．0.6255．在現代設計團隊中，經常用到的激發創意、優選最佳方案的有效方法是（D）4-43A．功能論方法 B．藝術論方法C．系統論方法 D．頭腦風暴法6．像巨大翅膀一樣夸張地伸展著的肯尼迪機場候機大廈是_____的設計作品。（B）5-46A．文丘里 B．沙里寧C．格羅皮烏斯 D．柯布西耶7．起源于20世紀60年代在美國興起的反消費運動，目的在于保護環境和自然資源的設計運動是（B）6-59A．人性化設計 B．綠色設計C．非物質設計 D．適度設計8．人性化設計的科學基石是（D）6-58A．仿生學 B．社會倫理學C．人本主義心理學 D．人機工程學和功能主義9．在設計管理營銷策略之中，企業集中優勢技術和人力資源開發某一產品的策略是（C）9-86A．率先進入市場策略 B．多元化策略C．集中策略 D．通用化策略10．工業設計過程中，首先要考慮的要素是（A）11-97A．需求 B．功能C．造型 D．技術11．美國建筑師_____設計的流水別墅，實現了建筑與自然環境的高度整合。（A）15-144A．賴特 B．密斯?凡?德?羅C．勒?柯布西耶 D．邁耶12．企業精神、企業使命、企業哲學等內容屬于企業形象識別系統中的_____系統。（B）13-118A．聽覺識別 B．理念識別C．行為識別 D．視覺識別13．新藝術運動在意大利稱之為（C）16-139A．分離風格 B．青年風格C．自由風格 D．現代風格14．比利時新藝術運動的核心人物是（D）16-140A．莫里斯 B．薩繆爾?賓C．拉斯金 D．維爾德15．1923年，_____出版《走向建筑》提出以“住房就是居住的機器”為宣言的“機器美學”理論（C）16-144A．羅維 B．賴特C．柯布西耶 D．密斯16．在汽車設計上首次采用整塊弧形擋風玻璃以代替以前的平板擋風玻璃的設計師是（D）16-146A．羅維 B．拉姆斯C．尼佐里 D．厄爾17．查爾斯?詹克斯認為_____事件代表了現代主義設計的死亡和后現代主義設計的興起（B）16-147A．建造“普魯蒂?艾戈” B．炸毀“普魯蒂?艾戈”C．成立包豪斯 D．關閉包豪斯18．一切突破常規的思維活動都可以稱為（C）4-39A．設計思維 B．形象思維C．創造性思維 D．靈感思維19．印染包括兩種不同的工程和手法，即_____和染色。（C）14-123A．蠟染 B．裝飾C．印花 D．造型20．展示物質生產領域中美與善的關系的是（B）18-157A．技術美 B．功能美C．藝術美 D．形式美二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑.錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。自考贏家網21．節奏是一種有規律的跳動，具體類型有（ABCD）3-32A．度量節奏 B．流動節奏C．回旋節奏 D．高潮節奏E．視覺節奏22．設計利用各種藝術手法達到理想的設計效果，其中常見的藝術手法有（ABCDE）8-71A．藝術抽象 B．藝術造型C．藝術裝飾 D．藝術解構E．藝術創造23．商品的附加價值包括（BCD）9-77A．實用價值 B．審美價值C．精神價值 D．文化價值E．自我價值24．設計改變人的生活方式主要體現在（ABD）10-90A．發明新產品 B．改良老產品C．改善產品的外觀造型 D．通過設計提高產品高附加值E．引導和塑造新的消費方式25．網頁和在線媒體設計的原則有（ABCD）15-134A．面向用戶的原則 B．一致性原則C．準確簡潔性原則 D．適當性順序原則E．設計原創原則26．裝飾藝術運動風格的杰出代表作品有（ABD）16-140A．克萊斯勒大廈 B．帝國大廈C．埃菲爾鐵塔 D．洛克菲勒大廈E．流水別墅27．視知覺的選擇性主要受到下列因素的制約，即（ACD）17-150A．主體的主觀因素 B．主體的客觀需求C．簡約性原則 D．完形原則E．美學原則28．設計管理包括（ABC）9-81A．設計企業管理 B．設計師管理C．設計項目管理 D．公司發展管理E．設計施工管理29．設計教育的關鍵在于對_____的全面教育。（ABD）19-164A．心 B．手C．眼 D．腦E．美30．非物質設計的特征有（ABCD）15-129A．服務化 B．情感化C．互動化 D．共享化E．美學化三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分）31．計劃廢止制16-146答：計劃廢止制的目的在于以人為方式有計劃地迫使商品在短期內失效，造成消費者心理老化，促使消費者不斷更新、購買新的產品。它極大地刺激了人們的購買欲，鼓動消費者不斷追逐新潮式樣，迎合了經濟上升時期人們求新求異的消費觀念，為工業設計創造了一個龐大的源源不斷的消費市場。32．行為主義心理學17-150答：行為主義（Behaviorism）心理學是20世紀初起源于美國的心理學流派，主張心理學應該研究可以被觀察和直接測量的行為，反對研究沒有科學依據的意識，放棄了結構主義將意識分析成精神或心理元素的內省法，主張以實驗的方法研究心理學。這里提到的行為包括“外顯行為”和“內隱行為”，外顯行為指的是可以直接觀察到的人的一切活動；內隱行為指的是通過儀器設備可以測量到的個體活動，如內分泌等。33．設計美學18-156答：設計美學（DesignAesthetics）是美學的一個分支，是研究物質生產和器物文化中有關美學問題的應用美學學科。設計美學就是把美學原理廣泛應用到設計之中而產生的一種應用美學，它在科技美學研究的基礎上，具體探討設計領域的審美規律，旨在為設計活動提供相關美學的理論支持。設計美學有著自己特殊的內涵，它是技術美、功能美、形式美、藝術美等范疇的有機融合。34．象征符號20-167答：象征符號是與對象沒有直接聯系的符號。設計中的象征符號給產品帶來高附加值，因為它能使成本低的批量產品以高價出售，這種價值不僅取決于經濟價值，而且取決于社會價值和審美價值，它使商品具有證實使用者身份和社會地位的符號意義。四、簡答題（本大題共2小題，每小題7分，共14分）35．簡述設計師的類型。6-53答：設計師的類型按照工作的方式，設計師可以分為企業設計師和獨立設計師；按照設計團隊內部工作關系和職責可以分為總設計師、主管設計師、設計師和設計師助理。36．簡述企業形象視覺識別系統的基本內容。13-118答：Vis識別系統，包括基礎系統和應用系統兩部分。企業視覺識別的基礎系統，主要包括企業名稱、企業標志、企業標準字體、企業標準色彩和象征圖案等。企業視覺識別應用系統的內容，根據企業性質不同而不同，一般包括以下幾個方面：（l）事物系統（2）環境系統（3）服裝系統（4）交通運輸系統（5）廣告傳播系統（6）展示陳列系統（7）包裝系統（8）禮品系統。五、論述題（本大題共2小題，每小題17分，共34分）37．消費者的購買行為包括哪些具體階段17-154答：一般消費者購買商品的行為，經過對商品的認識、情緒反應、意志決策三個動態過程。對商品的認識過程包括注意、興趣、聯想、欲望四個階段，情緒反應過程包括比較和依賴階段，意志決策過程就是促成購買行動的過程。主要階段可分為：（l）注意階段。（2）興趣階段。（3）聯想階段。（4）欲望階段。（5）比較階段。（6）依賴階段。38．試述包豪斯設計學院在設計教育上的主要革新。19-161答：包豪斯設計學院在現代設計教育上進行了史無前例的大膽改革和探索，它的重要革新在于：（l）強調集體工作方式，用以打破藝術教育的個人主義藩籬，為企業工作莫定基礎。（2）強調標準化，用以打破藝術教育造成的漫不經心的自由化和非標準化。（3