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文檔簡介

Word———“安全伴我行”主題班會活動方案一、活動目的

1、通過活動，讓同學了解和把握更多的平安常識、自護學問，樹立自護意識。

2、活動中同學通過自己參加、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動預備

1、讓同學們仔細學習平安學問和自護技能。

2、組織同學排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

三、活動過程

主持人：

同學們，祖國的將來屬于我們，我們將來的生活將是多么美妙。但是，生活中還有很多需要我們留意的事情，我們需要增加自我愛護的力量。據統計，去年，我國有1．6萬多名中學校生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危急和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和把握自護自救的學問，團結起來，互幫互助，從容地面對危急和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”力量表演和學問競賽：

1．舞蹈小品《我們去郊游》

事故：效游途中，一位同學不當心擦傷了，怎么辦呢？——現場請同學提出解決方法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

（2）不當心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危險關頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護了自己。

急救方法：用木棍將觸電者挑開。（要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（連續表演）：郊游中一個同學不當心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，關心散熱。可用涼爽油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學校學到的急救方法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”

（二）．學問問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中學校生平安教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（4）假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

（三）主持人：

同學們都很聰慧，面對危急的時候，懂得自救自護。當我們獨拘束家的時候，平安學問也不能少，請看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（興奮地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

d：我，你李叔叔。

c

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