語(yǔ)文期中試題（卷）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)總分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)總分一．選擇題（15分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.點(diǎn)綴(zhui)■中肯(zhong)■膾．炙人口（hui）■B.棲息(qD■婀娜(na)■游目騁懷（cheng）■C.踟躇(chu)■獎(jiǎng)券(quQn)■安靜寧謐（mi）■D.睥睨(pi)??佇立(chu)■阡陌(qi^n)■2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A黝黑慰籍羞澀無(wú)影無(wú)蹤B饋贈(zèng)白皙膽怯心喜若狂C隔模笨拙炫耀良師益友D躊躇積攢寂寥恰如其分3．對(duì)下列句子修辭手法的判斷，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A我年輕、旺盛的精力像風(fēng)在吼，我熱情、澎湃的生命似水在流。（比擬）B回來(lái)，我的青春！回來(lái)呀！（反復(fù)）C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。（比喻）D孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子們呢？（反問(wèn)）4．下列句子中，加橫線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┰趶U墟里埋了一天一夜的他竟安然無(wú)恙，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心的一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。選出不是我國(guó)"四大古典小說(shuō)"的一項(xiàng)（）A、《三國(guó)演義》B、《金瓶梅》C、《水滸傳》D、《西游記》E、《紅樓夢(mèng)》二．文化積累（30分）（一）文學(xué)常識(shí)填空（15分）1．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌篇。《詩(shī)經(jīng)》，按用途和音樂(lè)分：民間歌謠（）、貴族的宮廷正樂(lè)（），周天子和諸侯用以祭祀宗廟的頌辭（）。主要表現(xiàn)手法是直陳其事（）；譬喻（）；先言它物以引起所詠之物（）?！丁肥怯涗浛鬃雍退牡茏友孕械囊徊空Z(yǔ)錄體散文集，共二十篇，是我國(guó)古代家經(jīng)典著作之一?？鬃樱ㄇ?51-前479），名，字，我國(guó)古代偉大的教育家、思想家?？鬃拥恼嗡枷牒诵氖恰癬”、“禮”和“中庸”?！秳駥W(xué)》選自荀子的《勸學(xué)篇》，“勸”的意思是：。荀子（約公元前313—前238）名，字卿，是先秦儒家最后的代表，樸素唯物主義思想集大成者，主張“”，認(rèn)為“人之性惡，其善者偽也”，強(qiáng)調(diào)后天的環(huán)境與教育可以改變?nèi)说膼旱谋拘裕鲝埫Y儀而化之。（二）．補(bǔ)寫(xiě)出下列句中的空缺部分（15分每填對(duì)一個(gè)空得一分）TOC\o"1-5"\h\z窈窕淑女，。匪女之為美，.三人行，必有我?guī)熝?。擇其，其。“昔我往矣，。，。”君子曰：學(xué)不可以已。青，,；冰，水為之而寒于水。鍥而舍之，朽木不折；，金石可鏤。，老大徒傷悲。斯是陋室，。誰(shuí)言寸草心，。出淤泥而不染，。人生自古誰(shuí)無(wú)死，。三、聽(tīng)話與說(shuō)話（5分）題目：用你讀過(guò)的名言警句勸誡以下這些人。例如：我想對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。1（2分）我想對(duì)不團(tuán)結(jié)的人說(shuō)：（3分）我想對(duì)驕傲的人說(shuō)：四．閱讀理解（20分）（一）（6分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1――4題：A當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí)，哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天你會(huì)失去他們，會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。B當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體；當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心；甚至當(dāng)我們連心都不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。TOC\o"1-5"\h\z1.文段A作者所說(shuō)的幸福是。（2分）文段B作者所說(shuō)的幸福是。（2分）2文段B中使用的修辭手法是。（2分）（二）閱讀《論語(yǔ)先進(jìn)篇》選段，完成下列各題（共14分）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。'如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒螅瑺柡稳纾俊睂?duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也?！比诱叱?，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”1（2分）下列加橫線字的注音正確的一項(xiàng)（）A、喟（kui）然舞雩（yu）師旅（臨）鼓瑟（se）B、浴乎沂（y。莫（mo）春比(bY)及曾皙（xi）C、千乘(cheng)率(shuai)爾攝（she）乎饑饉(jYn)D、侍（shi）坐鏗（keng）爾小相（xiang）哂（shg）笑2（2分）．下列四句話中，括號(hào)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.（則）何以哉那么B.（居）則曰閑居C.如或（知）爾了解D.以吾一日（長(zhǎng)）乎爾年長(zhǎng)3（4分）.宋儒把《》、《》、《》和《》稱為“四書(shū)”。4（2分）.古人的稱謂有名有字，下面四人的名與字對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。A.求—子路赤——曾皙占——冉有由——公西華B.由一—子路求——曾皙赤——冉有占——公西華C占—子路求——曾皙赤——冉有由——公西華D.由一—子路占—7—曾皙求——冉有赤——公西華5（4分）．選文是《論語(yǔ)》中比較罕見(jiàn)的完整段落，生動(dòng)的再現(xiàn)了孔子和弟子一起暢談的情形?？鬃訉?duì)最為贊賞。五．寫(xiě)作（50分）1.應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)（10分）李立因開(kāi)公司向朋友柳芳借了50萬(wàn)元，年息3厘，借期二年。假設(shè)你就是馬上要當(dāng)老板的李立，請(qǐng)你出具一份借據(jù)吧。（10分）2作文：（40分）題目：一件_的事提示：