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文檔簡介

語文園地七.部編版二年級上冊第七單元《看圖寫話》教學設計

教材分析

《看圖寫話》是部編版

二年級上冊第七單元的內容。教材選擇了學生非常喜愛的貓和老鼠的話題，引導學生觀察畫面，展開想象寫故事。

學情分析

本冊教科書安排寫話共三次，看圖發揮想象編故事是第三次寫話，學生對寫話很感興趣。在寫話中懂得運用閱讀和生活中學到的詞語寫話。懂得使用逗號，句號，問號，感嘆號。能認真觀察周圍的事物，寫自己想說的話，想象中的事物。

教學目標

1、指導學生仔細觀察圖畫，抓住動物的表情，展開豐富的想象，把故事講完整。

2、用幾句話把故事寫下來。

教學重點

指導學生認真觀察圖畫，抓住動物的表情，展開豐富的想象，把故事講完整。能用幾句話把故事寫下來。

教學難點

把故事講完整，能用幾句話把故事寫下來。

教學過程

一、播放視頻導入，激發興趣

師:同學們，在生活中，動畫片里，我們都見過老鼠和貓。大家想一想，老鼠見到貓就會怎樣？

生:老鼠見到貓就會嚇得……

師:現在老師讓大家看一段視頻。請同學們認真觀察老鼠和貓的表情。

播放《小老鼠上燈臺》兒歌視頻。

師:大家都沉浸在貓和老鼠的情境中，今天，我們要上這節課也是講貓和老鼠的故事，還要把故事寫下來呢。請同學們打開課本第七單元《寫話》，讀一讀題目的要求。

[設計意圖:播放視頻導入，激發了學生的學習興趣，也同時激發了學生的想象和創作。]

二、看圖說話

1、課件出示書上的插圖

師:請同學們認真觀察這幅圖畫，圖上有什么？(電腦、鼠標、電腦屏幕、老鼠、貓)是什么時候？(一天、上午、晚上)誰在什么地方干什么？(小老鼠在電腦邊玩。)

師:同學們觀察得真仔細。

2、課件出示老鼠的圖片

師:現在老師把老鼠的圖片放大，請同學們看看小老鼠的表情和動作

是怎樣的？你可以用一些學過的詞送給它。

生:害怕、驚呆了、嚇了一跳、大吃一驚、張大嘴巴、瞪大眼睛、流下眼淚、坐在地上

教師板書:嚇了一跳、大吃一驚

師：同學們，讓我們來猜猜小老鼠這樣害怕，到底發生了什么事呢？

生:電腦屏幕上突然出現了一只貓。

3、課件出示貓的圖片

師:原來是電腦屏幕上突然出現了一只貓，這只貓的表情怎樣？

生:瞪圓眼睛、張開嘴巴、露出尖尖的牙齒

教師板書

師:想一想，如果你是小老鼠，你的心里現在是什么感受？

生:心撲通撲通直跳......

4、請同學們大膽地發揮想象，把自己當成小老鼠，想想接下來會發生怎樣有趣的事情。

5、學生想象交流。

[設計意圖:把老鼠和貓的圖片分別放大觀察，使學生更加仔細、認真地觀察老鼠和貓的表情和動作。用上恰當的詞語。把觀察到的畫面通順完整地說出來，可以提高學生看圖說話的能力。]

三、看圖寫話指導

師：一段話要寫完整，注意交代清楚時間、地點、人物、事情，還可以選擇定個題目呢。加上人物的表情、動作、語言就更生動了。

每個自然段開頭空兩格。要正確使用標點符號。不會寫的字用拼音代替。

學生把故事寫完整，老師巡視指導。

推薦寫得好的同學讀一讀自己的作品。

評價作品，交流學習。

五、總結

這節課同學們認真觀察圖畫，不但學到了看圖寫話的好方法。而且把故事寫得很精彩，你們

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