第5頁共5頁2022遇見初中作文精選熱門優(yōu)秀模板三篇遇見初中作文篇1因為遇見你，生命才如此絢麗，因為遇見你，我才一點一點找回自己。夕陽很美，微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐，我單獨一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了。“你好！”清脆的聲音從后傳來，我聞聲側(cè)過身，迎面是一個小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。“你們好！”我不善交際，很僵硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜。“嗨我叫××，你叫啥？”我并不想答復(fù)，可想而知答復(fù)完后又是一陣為難。“你們想干嗎啊？”我直話說道。“哦，那個，就是姐姐，你能讓我們玩會兒嗎？”“好吧好吧！”我容許道。兩個小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來，但方向偏向明顯，難到……她順勢蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡單的問題，我也就從簡單回了幾句。“哇！”她驚嘆道。我便問她，“怎么了嗎？”“我也想上學(xué)，和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚，她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學(xué)？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病。”再加上平時的一些聽聞，我理解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對面正笑著看我的女孩身上，原來我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對命運殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在將來就不是愿望了，她會靠著自己的毅力活出自己的精彩。“你會上學(xué)的。”我鼓勵她，“對！姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧！”她說道。“好的！”我爽快地容許道。我踏著夕陽回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！遇見初中作文篇2“因為遇見你，我學(xué)會珍惜，就算面對再多暴風(fēng)雨打擊，我會堅決走下去，假設(shè)某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人愿意傾聽，我心中的小機密，因為遇見你一切就注定。”家——溫暖的港灣。從來到世界的一瞬間，我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的后盾。無論何時，都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲批評。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個家因你們而溫暖。“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”師——辛勤的園丁。從第一次進(jìn)入學(xué)校，第一步邁入教室開場，我遇見了您——教師。您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，但，是您帶著我們遨游知識的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無所知的孩童漸漸地成長起來。我們是樹苗，您的培育，讓我們茁壯成長。“茫茫人海中遇見你，如同陽光照在心底，最美的光陰有你相依，與你牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”友——無欲無求的傾聽者。朋友，你還記得我嗎？那時我們經(jīng)常一起玩耍，共進(jìn)退，共享樂。是你在我委屈時傾聽我的訴說，是你在我無措時為我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的星。遇見了你，我的心情無法言喻。人生的旅途就像列車，路途中會有許多車站，來來往往的人會在這里上車或下車。我不知道，曾下來車的你我能否再次相遇？待我們再相遇時，你我是否還能想起我們曾經(jīng)相識過？但無論如何，我都會一直帶著你們的期望，伴著列車，繼續(xù)前行。遇見初中作文篇3有一些遇見是美妙的，讓你感慨這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個陰麗天。大家坐在教室里，誰也不認(rèn)識誰，這是咱們的第一次遇見。這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌里，有咱們一起跟教師學(xué)拼音；有大家共同時籌劃的元旦晚會，有一起為運發(fā)動吶喊加油的運動會；當(dāng)然，也有最后的畢業(yè)典禮。達(dá)首歌，從秋天唱到了夏天。一年級，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音占不準(zhǔn)格，學(xué)也寫得歪七扭入，但那時我們很快樂，夏天，我們在探場上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看著雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢滿了快樂。有時，我們也會惹教師生氣，到那時，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里，其余同學(xué)去外面寫作業(yè)看書。教室里干的熱火朝天，外面的同學(xué)三個一群，五個一伙，聚在一起寫作業(yè)，玩。哦，當(dāng)年的我干的好似都擦黑板，擦飲水機；擦展覽極這樣的為角料。我數(shù)學(xué)不行，體育不好。供題，運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點無心插柳柳成蔭。教師布置了一個小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間教師還指點了我?guī)拙洹Ｕl想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語言優(yōu)美，是從老人對海鷗，海鷗對老人兩方面來寫的。把剛剛朗讀作大的幾個同學(xué)拿過來評一評，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們