課時教學設計課題歡歡喜喜慶國慶授課時間：課型：課時：第一課時核心素養目標：①政治認同：從我國歷史和現實的國情出發，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。在公民道德建設中，應當把這些主要內容具體化、規范化，使之成為全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則②道德修養：。擁有良好的個?品德能夠讓?個?擁有良好的道德觀念和正確的??觀價值觀。德?不好的?在社會上會受到?們的譴責，所以每?個?都應該盡??最?的努?，培養??的良好品德，樹?正確的社會風?。③法治觀念：所謂法治觀念是指人們對法律的性質、地位、作用等問題的認識和看法也就是依靠法律管理國家、管理經濟和治理社會的觀念。

④健全人格：學生要正確認識自己，平等對待他人，樂觀開朗，自尊自信，珍惜生命，能夠覺知、調節自己的情緒。能夠與父母、同伴、老師等進行良好的溝通與交往;

能夠理解和幫助他人。具有積極向上的心理素質和道德品質，能夠勇于克服困難，主動適應生活環境的變化。具有一定的同理心，能友愛互助。

⑤責任意識：關心他人和集體，積極參加集體活動，有集體榮譽感，學會對自己負責，主動承擔相應的家庭和學校事務，樹立主人翁意識。熱愛自然，愛護學校、社區和公共環境。樹立維護民族團結、祖國統一和國家安全的責任意識。學習重點難點重點：知道新中國的生日、中國烈士紀念日以及國家的象征，能夠了解國旗國歌和國徽。難點：能夠了解國旗國歌和國徽。3.教學準備：多媒體設備4.學習活動設計：環節一：1.教師提問：你的生日是哪一天，你的生日是怎樣過的？中華人民共和國的生日又是哪一天呢？2.教師出示視頻：有關開國大典的片段。（1）思考：從視頻中看到什么、聽到什么？知道了什么？（2）教師講解：在1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立。10月1日是中華人民共和國的生日。3.數一數：（出示本月的日歷）從今天算起到今年的國慶節，你數一數，還有幾天過節呢？（意在喚起學生關注國慶節的意識。）4.小結：10月1日是中華人民共和國的生日，每逢這個節日，全國人民都一起歡歡喜喜慶國慶。教師活動：老師提問學生活動：學生說出自己的想法活動意圖本活動用談話的方式引導學生分享自己的生日，進而過渡到中華人民共和國的生日。運用類比的方式，引出本課主題，易于學生理解和接受。教師活動：老師準備一個故事學生活動：按故事內容學生說出自己的喜歡和委屈活動意圖本活動引導學生崇敬革命英雄，并對其表達感激，知道今天的幸福生活來之不易，珍惜和熱愛當下的生活。作業設計讀一個英雄故事5.板書設計歡歡喜喜慶國慶6.教學反思與改進（教與學的經驗性總結，基于學情分析和目標達成度進行對比反思，教學自我評估與改進設想。）成功之處：不足之處：改進措施：課時教學設計課題第3課:歡歡喜喜慶國慶授課時間：課型：鞏固課課時：第二課時核心素養目標：①政治認同：

1、通過教學，使學生簡要的了解有國慶節的歷史、文化、習俗，了解新中國來之不易，啟發學生感受并表現周圍生活中的美好事物，激發學生的國家意識，愛國情懷。

②道德修養：1、初步認識國家象征，知道國旗，國歌，國徽。知道要尊重國家象征。③法治觀念：3、引導學生合作，探究，采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設祖國的，他們將會怎么過國慶節。④健全人格：樹立愛國意識。使學生簡要的了解有國慶節的歷史、文化、習俗，了解新中國來之不易，啟發學生感受并表現周圍生活中的美好事物，激發學生的國家意識，愛國情懷。2.學習重點：認識國家象征，樹立愛國意識。

教學難點:了解國慶節的歷史培養學生的愛國情感。教學方法、學習方法3.教學準備：生日歌,國歌的歌曲4.學習活動設計：環節一：教學過程:

一、導入(2分鐘)

1、

聲音導入:教師播放一段生日歌聽到這首歌你想到了什么?你的生日是什么時候，你會怎么過呢?

你知道嗎?還有一個月的時間我們的祖國就要過生日啦。那一天我們全國人民要一起給祖國媽媽過生日呢。

2、國慶的由來

師:誰知道國慶節的由來?

生答

課件展示:國慶節的由來，1949

年十月一日舉行的開國大典，毛主席宣告，中華人民共和國中央人民政府成立，)

思考:今年的10月1日式第幾個國慶節?揭示課題

1、你知道關于國慶節的那些故事，你能講給同學們聽嗎?

2、教師分享國慶節的故事，讓大家懂得新中國的來之不易。3、介紹國家象征:

國旗:五星紅旗

小結:不-樣工作崗位上的人都在共同建設自己的國家，

這是他們慶祝國慶節的方式。

活動六:我們慶國慶

1.發問:今年的國慶節就快到了，我們在日歷上查-

-查，看看離國慶節還有多少天?

.

2.發問:作為祖國媽孩子，我們能夠用什么形式慶祝國慶節?

4.學生準備。教師指導，將有相同打算的學生組合在.-起，相互合作。

5.師生溝通對話。

三、總結升華

今日，同學們認識到了好多對于國慶節的知識，大家還準備用自己最喜愛的方式慶祝祖國媽誕辰。同學們，讓我們唱起來，跳起來，盡興表達對祖國媽熱愛吧!教師活動：我們慶國慶學生活動：今年的國慶節就快到了，我們在日歷上查-

-查，看看離國慶節還有多少天?

活動意圖小組活動:分組商議慶國慶的打算。鼓舞學生用唱跳、畫、做手工等多種形式慶祝國慶節。使學生簡要的了解有國慶節的歷史、文化、習俗，了解新中國來之不易，啟發學生感