PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fùqīnzhuāngzàiwánshuǎbǎoguìshìxiànzāishùchìbǎngcōngmíngjiāowàiqiángbì2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiānyànfúzhuānɡhuānɡyětiàowǔshuānɡbìnénɡɡòukuánɡhuānkǒnɡquècūzhuànɡdǎbànhōnɡxiǎngzǐsèqiánɡjiǎosōnɡshǔfènɡwěi3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yànlìyīfúyuànluòshǒuyìnpáilièlǚtúzánjiāliánxīdònɡxuézhǔnxǔ4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnchéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.比一比，再組詞。融________

燕________

溪________

減________

泛________隔________

蒸________

蹊________

喊________

眨________7.比一比，組詞語(yǔ)。裁（_______）師（_______）慢（_______）悶（_______）惱（_______）栽（_______）帥（_______）漫（_______）鬧（_______）腦（_______）8.比一比，組詞語(yǔ)。扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）歡（_________）9.辨字組詞。墨________

默________

碎_(kāi)_______

醉________染________

梁________

撥________

拔________10.比一比，組詞語(yǔ)。架（_______）休（_______）鉗（_______）蝦（_______）駕（_______）體（_______）甜（_______）嚇（_______）【選詞填空】11.我會(huì)選詞填空。居然

果然

突然

仍然①天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚上有雨，傍晚時(shí)分________下起了大雨。②整整一晚上了，可大雨________下個(gè)不停。③這次單元測(cè)驗(yàn)，王剛________得了滿分，真讓人吃驚。④過(guò)了一會(huì)兒，他________啜泣了一下。連續(xù)

繼續(xù)⑤對(duì)神秘的月球，人類(lèi)還將________探索下去。⑥孩子玩得太渴了，回到家________喝了好幾杯水。12.選擇正確的詞語(yǔ)填空。笑話大話1．老師講的（_________）真逗人，同學(xué)們樂(lè)得前仰后合的。2．自己沒(méi)有這么大的本事，就不能說(shuō)（________），否則實(shí)現(xiàn)不了會(huì)難堪的。手藝技藝3．南郭先生自稱(chēng)（_________）高超，請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。4．這位裁縫的（_________）很好，很多人都愿意來(lái)這里讓他裁制衣服。13.選擇正確的詞語(yǔ)填空。夸耀夸獎(jiǎng)1．誰(shuí)都（________）他做了一件好事。2．雖然取得了好成績(jī)，但是他從不在別人面前（________）自己。既然……就……因?yàn)椤浴?．（________）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（________）人們稱(chēng)它為“沙漠里的船”。4．（________）你認(rèn)為自己的看法正確，（________）應(yīng)該堅(jiān)持到底。謊話笑話5．小明給同學(xué)們講的（________）真逗人，大家聽(tīng)了之后樂(lè)得前仰后合的。6．誠(chéng)實(shí)是做人的基本要求，與人交往不能用（________）來(lái)騙人。14.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）節(jié)約

節(jié)省①地球上的資源是有限的，我們要有節(jié)制地使用，________不必要的開(kāi)支,不鋪張，不浪費(fèi)。②________是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）無(wú)論……總是……

雖然……卻……①迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，________飽經(jīng)風(fēng)霜，________仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。②________是夏天還是冬天，它們________那么蓬蓬勃勃。15.選詞填空。清新清香1．清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣（______）。2．雨后的空氣特別（______）。飄蕩蕩漾3．小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地（______）開(kāi)去。4．微風(fēng)中，柔軟的柳枝隨風(fēng)（_______），婀娜多姿。【修改病句】16.修改下列句子。1．每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成上課都專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。______________________________________________2．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。______________________________________3．為班集體做了很多好事班長(zhǎng)。_____________________________4．我估計(jì)這道題肯定做錯(cuò)了。_____________________________17.修改下面的句子。（1）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。_________________________________________（2）媽媽今天打扮得十分非常漂亮。___________________________18.修改病句。1.在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。

________________________2.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。

________________________3.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。

________________________________4.秋天的吉林是個(gè)美麗的季節(jié)。

________________________19.修改病句。（1）他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。____________________________________________（2）大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門(mén)。____________________________________________20.用修改符號(hào)修改下列病句。1.鳥(niǎo)兒在也不能站在樹(shù)枝上唱歌給樹(shù)聽(tīng)了。2.小興安嶺的景色非常十分誘人。3.媽媽一早起來(lái)，穿上一件毛呢大衣，一條針織圍巾就出門(mén)了。【古詩(shī)閱讀】21.古詩(shī)閱讀。所見(jiàn)，。，。［1］默寫(xiě)古詩(shī)。［2］這首詩(shī)的作者是_____________代詩(shī)人_____________________

。［3］有人把這首詩(shī)編成了小故事，但順序被打亂了，請(qǐng)你來(lái)排一排。（

）歡快的歌聲響遍了整個(gè)森林。（

）于是他就閉上了嘴巴，輕輕地站在樹(shù)下。（

）一天，牧童騎著黃牛，唱著歌走在樹(shù)林里。（

）忽然，他聽(tīng)見(jiàn)蟬“知了知了”的叫聲。22.閱讀，回答問(wèn)題。梅花崔道融數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫(huà)本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽(tīng)，斜枝倚病看。朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。［1］結(jié)合首聯(lián)、頷聯(lián)的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析本詩(shī)中梅花意象的內(nèi)涵。

_____________________________________［2］結(jié)合本詩(shī)運(yùn)用的表達(dá)技巧，簡(jiǎn)要分析詩(shī)中所抒發(fā)的思想感情。

___________________________________________________________23.閱讀，回答問(wèn)題。望天門(mén)山李

白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。［1］這首詩(shī)用作色彩描寫(xiě)的詞語(yǔ)是哪四個(gè)?______________________________［2］這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？___________________________________24.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并回答后面的問(wèn)題。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉________，江上秋風(fēng)________。知有兒童________，夜深籬落________。［1］這首詩(shī)的作者是___________［2］“書(shū)”是___________的意思，“所見(jiàn)”是______________的意思。［3］作者見(jiàn)到的景物有____________________________________________九月九日憶山東兄弟獨(dú)在________，每逢________。遙知兄弟________，________茱萸少一人。［4］這首詩(shī)的作者是

朝的

，表達(dá)了作者

的感情。［5］“異”是

的意思。“倍”是

的意思。［6］重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷的

，古人在重陽(yáng)這一天有

的習(xí)俗。［7］這首詩(shī)歌中,

和

這兩句詩(shī)寫(xiě)的是作者的想象。25.課內(nèi)閱讀我最棒。溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的（竟鏡）子，山溪像平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻（挺蜓）。忽然人影碎（suìshuì）了，草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳著魚(yú)兒和笑聲。［1］按課文內(nèi)容填空。［2］用“/”畫(huà)掉括號(hào)里不正確的字或讀音。［3］聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。（1）人影給溪水染綠了。____________________________________________（2）草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。_____________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1．選文共有______個(gè)自然段，主要寫(xiě)了火燒云______。2．“一會(huì)兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)準(zhǔn)確地表明火燒云_________。3．作者把火燒云想象成各種動(dòng)物，有_____、_____、____、_____……說(shuō)明作者想象力_____。4．火燒云還會(huì)有哪些形狀呢？試著發(fā)揮你的想象仿照選文寫(xiě)一寫(xiě)吧。_______________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開(kāi)人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。”1．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2．在文中找出三個(gè)描寫(xiě)臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)描寫(xiě)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈________蠟燭________3．將句子寫(xiě)完整。蠟燭具備的精神是________。4．聯(lián)系上下文，用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。______________________________________28.現(xiàn)代文閱讀。小蝴蝶花①小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡清香。它看看左右，不過(guò)是些平凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵的花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么清香。它驕傲地說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最了不起的花，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草、小花為伍，幾時(shí)才有出頭之日呀！”②不久，小蝴蝶花被移植到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。初到這里，它有些頭昏目眩。那白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那怒放的碧桃，開(kāi)得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒（něi）了：“看來(lái)，我是百花中最寒磣的花了！”③小蝴蝶花正慚愧的時(shí)候，想不到一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大嚷：“來(lái)看哪，這是什么花呀？”④“它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道，過(guò)去自己在小花、小草中間驕傲起來(lái)固然不對(duì)，現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒(méi)有理由的。⑦驕傲和自餒是親生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現(xiàn)。1．用橫線畫(huà)出小蝴蝶花在小花、小草中間時(shí)的想法；用波浪線畫(huà)出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時(shí)的想法。2．讀第⑥段，說(shuō)說(shuō)小蝴蝶花的心態(tài)變化：在小花、小草中間—________；在牡丹、碧桃中間—________；聽(tīng)了孩子們的話后—________。3．驕傲和自餒是相反的兩個(gè)方面，為什么結(jié)尾說(shuō)它們是“親生兄弟”呢？_________________________________4．你認(rèn)為人應(yīng)該怎樣看待自己？____________________________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。燕子一對(duì)黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開(kāi)，這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了。窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。燕子終于又回來(lái)了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動(dòng)成果，向我________它們的快樂(lè)。接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲(chóng)子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹(shù)枝……燕子，燕子，我知道你們是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中，吸取了太陽(yáng)的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽(yáng)的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動(dòng)的使者！1．把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。分享

報(bào)告

撞

銜①一對(duì)黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。②燕子終于又回來(lái)了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。③一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動(dòng)成果，向我________它們的快樂(lè)。2．在等待燕子時(shí)，“我”的心情是________的。A．著急B．充滿希望C．快樂(lè)3．“我”重點(diǎn)描寫(xiě)了燕子________的活動(dòng)。A．建房子B．唱歌C．吃蟲(chóng)子4．“我”贊美了燕子怎樣的精神？____________________________30.閱讀天地。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印（yìngyìn）著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪（pūpù）到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨（yùyùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（língléng）亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……1．選文選自課文《____________》。2．用“\”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。3．從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。羅列——（______________）歡樂(lè)——（______________）增加——（______________）4．根據(jù)選文內(nèi)容填空。水泥道像鋪上了__________，法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉像____________，__________像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)。【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。想象作文：當(dāng)我變成_________________在想象的世界里，你曾希望自己變成什么？奧特曼、飛鳥(niǎo)、鮮花……“變身”后你會(huì)有什么經(jīng)歷呢？要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，圍繞一個(gè)主題寫(xiě)。（2）想象豐富、合理，語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，盡量用上積累的好詞佳句。（3）書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)熟悉的人的一件事，題目自擬。提示：先想一想打算寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)他（她）的哪件事，把這件事想清楚，再動(dòng)筆寫(xiě)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作大舞臺(tái)。請(qǐng)讀懂要求，然后選擇一個(gè)內(nèi)容，自擬題目寫(xiě)作文。1．你平時(shí)喜歡玩什么？回憶一下，如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺(jué)得特別開(kāi)心，就把這次經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出玩的過(guò)程和心情。2．在童話世界里，有小蝌蚪找媽媽?zhuān)N子會(huì)有奇妙的經(jīng)歷，蟋蟀能在牛肚子里旅行……請(qǐng)發(fā)揮你的想象，也編一個(gè)童話故事。寫(xiě)之前，先想好你的故事里都有誰(shuí)，再寫(xiě)它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示：要把你的作文題目寫(xiě)在第一行的正中哦！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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