2021/r/n年校園寫景作文/r/n5/r/n篇/r/n校園寫景作文篇/r/n1/r/n我的校園真是一個色彩斑斕的世界??！春天，夏天，秋天，冬天，還有美麗的藍天、白云、綠樹、小/r/n草、鮮花、水池、小鳥、魚兒和活潑可愛的學生們，構成了五彩的校園。作為色彩之源的春天，先是一/r/n片綠色的海洋，在這陽光明媚鳥語花香的日子里，灰棕色的雀兒在藍天的懷抱之下展翅飛翔，金燦燦的/r/n太陽在蔚藍的天空籠罩下釋放出燦爛的金光，在這樣的日子中，清清水池的小紅鯉魚，自由自在歡快的/r/n嬉戲著。/r/n在綠色的海洋里，茁壯的小樹和青青的小草，正興奮地搖曳著，小草上剛剛綻放開的鮮花，仿佛給小草/r/n點上了無數絢麗的斑斕。綠的草、藍的天、清的池、紅的花/r/n……/r/n。使得我們的校園變得如此絢麗！熾熱/r/n的驕陽，是夏天的代言詞，陽光灑滿了五彩的校園，小苗已長成大樹，小鳥也放開了歌喉。夏季，是花/r/n兒們的世界，在花海的簇擁中，同學們陸陸續續的來到了校園，伴隨著學生們的朗朗讀書聲，微風輕輕/r/n輕吻花兒，好像在給學生們加油，許多花慢慢的飄來蕩去，也許是在給學生們伴舞！/r/n在滿是塑膠的操場跑道上，綠草如茵的地皮上，一望無際的天穹被火辣辣的太陽照耀著，蘊含著無窮的/r/n魅力。這是我們運動者揮灑自如的圣地。傍晚，天邊的晚霞乏起一絲絲紅暈，好像害羞的少女正在給滿/r/n身是汗的我們招手致意！隨著妙不可言的花海漸漸消失，秋天也提著輕輕的步子來到了我們的校園：他/r/n一會躺在地上，一會兒又跳到樹上，甚至還鉆進了花朵里，秋天，你來了！/r/n你讓樹葉變黃，洋洋灑灑地飄落下來，一夜間，花兒們垂頭喪氣地低下了頭，看著鳥兒遠去的背影，校/r/n園似乎也安靜了許多！同學們也到了收獲的季節啦！秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告聲中依依不舍的/r/n'/r/n下/r/n了崗。北風呼嘯，寒冬來臨，天空中飄下的雪花證明了冬姑娘的冷酷，四周一片白茫茫的世界，望不到/r/n頭，你，冷酷到底！你還是個大手筆的化妝師，看，一張張粉紅的胭脂臉，在校園里隨處可見！/r/n啊，我美麗的東渡二小，下學期就是畢業班了，我怎么舍得我美麗的校園？怎么舍得我們瑯瑯讀書聲的/r/n班級？怎么舍得讓我一次次獲得冠軍的橡膠跑道？我怎么舍得嬉戲玩耍的后操場？我們的春夏秋冬，還/r/n能再來一次么？/r/n校園寫景作文篇/r/n2/r/n我的學校座落在醉觀公園的旁邊，這里風景優美，景色迷人一年四季都非常美麗！/r/n春天，操場上的小草悄悄地從地里探出了頭，迎接春姑娘的到來?；▔秕r花盛開，爭奇斗艷！操場上/r/n的木棉樹開花了，火紅的花兒綴滿枝頭，就像燃燒的火焰。課室里傳來了同學們朗朗的讀書聲，這是春/r/n天里動聽的樂曲。/r/n夏天，校園里綠樹成蔭，樹木郁郁蔥蔥的，像一把巨大的傘，為同學們遮擋烈日，同學們在大樹下盡情/r/n地玩耍著，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏呢！校園到處充滿了他們的歡聲笑語。/r/n秋天，金黃的樹葉從樹上飄落了下來，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們在寬闊的操場上舉行秋季運動/r/n會，運動健兒們在操場上揮灑著汗水，觀眾們為他們吶喊加油。/r/n冬天，有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放，成了校園里一道亮麗的風景線。這些花有的像蝴蝶，有的/r/n像燃燒的火焰，為寒冷的冬天增添了一片生機。/r/n??！我們的校園真美??！我愛美麗的校園！/r/n校園寫景作文篇/r/n3/r/n我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋??！/r/n學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。/r/n校園中心有個標志性的建筑，那象征這我們的校園，這標志下面寫這兩個字/r/n“/r/n超越/r/n”/r/n好像要越智慧的結晶/r/n一樣。/r/n標志后面就是我們的教學樓了，教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方，那是讓我們好好讀書的/r/n好地方呀！/r/n接下來就是操場了！操場種著一種又香又扎的草，如果你躺上去保準會扎疼你的，操場里分為三部分，/r/n第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好/r/n地方！/r/n我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！/r/n我最喜歡教學樓了，因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界/r/n和古代知識有這實際的認識，高爾基曾說過：/r/n“/r/n書籍是人類進步的階梯/r/n”/r/n。/r/n我們學校真是智慧的結晶啊！學校我愛你！/r/n校園寫景作文篇/r/n4/r/n桂林山之奇，漓江水之綠/r/n……/r/n天下美景不計其數/r/n;/r/n可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。/r/n踏進校園的大門，我們便看見了一個大大的/r/n“/r/n和/r/n”/r/n字，這個/r/n“/r/n和/r/n”/r/n字跟我們平時寫的/r/n“/r/n和/r/n”/r/n不太一樣，是反寫/r/n的藝術體，五顏六色。這/r/n“/r/n和/r/n”/r/n字象征著我們學校的/r/n“/r/n和/r/n”/r/n文化，希望我們每一位同學在這個和美的校園里/r/n做一個/r/n“/r/n和樂少年/r/n”/r/n。每一個采二的學子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。/r/n跨過了讓我們記在心頭的/r/n“/r/n和/r/n”/r/n字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學校的校園文化墻了。文/r/n化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧，照片中老師和同學們笑得/r/n多甜蜜呀/r/n!/r/n咦，這張照片中的人物我可認識，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學，他們在/r/n“/r/n感動杭/r/n城十大人物/r/n”/r/n的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非?？鞓?，因為我被這/r/n濃濃的笑意給感染了?？恐幕瘔Γ谙胫胫胫?，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學們說：/r/n“/r/n我/r/n會努力的，我會成為一名優秀的/r/n“/r/n和樂少年/r/n”!/r/n代表和文化的/r/n“/r/n和/r/n”/r/n字，以及高大的文化墻，這都是我們學校一道獨特的風景線，像這樣的景致在校園內/r/n舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學習，天天進步。/r/n校園寫景作文篇/r/n5/r/n我的校園坐落在繁華的南京路商業街。/r/n校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在/r/n迎接我的到來。在學校的大門前，抬頭仰望教學樓的墻壁上，七個大字映入我的眼簾/r/n“/r/n二十中附屬小/r/n學/r/n”/r/n。/r/n一進入教學樓，在樓道的左側，有優秀教師照片，還有同學們的作品展。記得有一次學校舉辦的科技節/r/n活動，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當我上下學經過那里/r/n的時候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個多功能廳，/r/n多功能廳的面積有/r/n3/r/n個教室那么大，平時是我們組織大型活動的地方。我在/r/n305/r/n教室上課，我們的教室的/r/n黑板上方有一面五星紅旗，每個班都有一個特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關的知識。/r/n學校的操場在教學樓的左側，有/r/n3