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文檔簡介

專題技能訓練

2.磁現象的五種應用

HY版九年級下吸引鐵見習題12習題鏈接答案呈現提示：點擊進入習題34排斥地磁場；北方S567N；運動狀態C1．書中記載秦朝的阿房宮“以磁石為門”“朝者有隱甲懷刃，入門而脅止”，這是利用磁體具有________的性質來防衛刺客的。專題技能訓練吸引鐵專題技能訓練2．磁性水雷是用一個可以繞軸轉動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，如圖所示，其依據是__________________?！军c撥】磁性水雷中的小磁針靜止時，一端指南，一端指北，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，就會使水雷中的小磁針發生轉動，從而觸發水雷發生爆炸。專題技能訓練【答案】磁極間的相互作用規律3．世界各囯在研發高鐵技術之后，目光又聚集到磁懸浮技術上，如圖所示磁浮列車是利用同名磁極相互_______的原理制成的，使車體與軌道分離，實現高速行駛。專題技能訓練排斥4．圖甲所示為干簧管開關的結構圖，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟鐵材料，被固定于玻璃管內。將條形磁體靠近并與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會閉合，電路接通，如圖乙所示；當條形磁體遠離干簧管時，觸點就會斷開。則下列說法正確的是(

)專題技能訓練A．根據需要磁簧片可以用塑料片替換B．觸點相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理C．利用條形磁體使磁簧片被磁化，觸點相互吸引使電路處于導通狀態D．利用條形磁體使磁簧片被磁化，觸點相互排斥使電路處于導通狀態專題技能訓練【答案】C5．小科周末去戶外郊游，正好看見天上有一群大雁在遷徙。他馬上想起科普書上講過，大雁腦內有磁性細胞，它們是依據地球周圍的________來導航的。小科拿出指南針，放在地上，待其靜止后，驚奇地發現小磁針的N極與大雁的飛行方向一致。如圖所示，請你判斷大雁飛行的大致方向是________。專題技能訓練地磁場北方6．【2021·安徽蕪湖模擬】古文《論衡·是應篇》中記載：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”，學術界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。如圖所示，當磁勺在正確指南時，其A端為該磁體的________(填“N”或“S”)極。專題技能訓練S7．【2021·福建三明梅列區一模】如圖所示，小桂將條形磁鐵的A端靠近小磁針的北極，發現它們相互排斥，則A端

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