


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年河南省新鄉(xiāng)市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.下列哪個(gè)環(huán)節(jié)屬于盧因提出的組織變革三步驟中的變革后的行為強(qiáng)化階段()
A.診斷B.解凍C.變革D.再凍結(jié)
2.在組織中,構(gòu)成組織溝通最基本的內(nèi)容,是最基本的協(xié)調(diào)工作()
A.群體間溝通B.個(gè)體間溝通C.組織間溝通D.單向溝通
3.工作定額是由()提出來(lái)的
A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯
4.以下不屬于決策特征的是()
A.明確而具體的決策目標(biāo)B.兩個(gè)或者兩個(gè)以上的備選方案C.適量的信息D.追求最優(yōu)決策
5.領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢(shì),指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑時(shí)所發(fā)揮的作用是()
A.指揮作用B.協(xié)調(diào)作用C.激勵(lì)作用D.組織作用
6.以下四種做法,哪一種最能說(shuō)明該組織所采取的是較為分權(quán)的做法()
A.采取了多種有利于提高員工個(gè)人能力的做法
B.努力使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中精力于戰(zhàn)略管理
C.更多的、較為重要的決策可由較低層次的管理人員做出
D.采取積極措施減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)
7.泰羅被稱為是()
A.科學(xué)管理之父B.組織管理之父C.一般管理之父D.管理過(guò)程之父
8.按照道德發(fā)展的階段,道德發(fā)展的最高層次是()
A.后慣例層次B.慣例層次C.前慣例層次D.原則層次
9.人員選聘要做到三個(gè)匹配,不包括()
A.人員個(gè)性與崗位特點(diǎn)相匹配B.人員技能與崗位職責(zé)相匹配C.人員文化與組織文化相匹配D.人員價(jià)值觀與組織價(jià)值觀相匹配
10.過(guò)分的集權(quán)有很多弊端,下列不屬于其弊端的是()
A.降低決策質(zhì)量B.不利于決策的統(tǒng)一C.使組織的適應(yīng)能力減弱D.降低組織成員的工作熱情
二、填空題(10題)11.組織內(nèi)的職權(quán)有直線職權(quán)、____、職能職權(quán)等三種類型
12.政策指導(dǎo)矩陣通過(guò)____兩個(gè)維度來(lái)分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位的現(xiàn)狀和特征
13.從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對(duì)系統(tǒng)的影響程度來(lái)考察,可將其分為_(kāi)___和____
14.站著說(shuō)話不腰疼說(shuō)明溝通中存在著____
15.企業(yè)的基本戰(zhàn)略包括成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略和____
16.赫茨伯格(Herzberg)提出的雙因素理論認(rèn)為影響人的行為的需要有兩種因素是保健因素和____
17.法約爾認(rèn)為企業(yè)組織中各級(jí)人員幾乎都從事著六項(xiàng)活動(dòng),其中處于核心地位的活動(dòng)是____
18.如果決策涉及的問(wèn)題對(duì)組織來(lái)說(shuō)非常緊迫,則這樣的決策被稱為_(kāi)___決策
19.危機(jī)是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中由于企業(yè)內(nèi)外部的突發(fā)事件而引起的可能危及企業(yè)發(fā)展甚至生存的嚴(yán)重問(wèn)題。引發(fā)危機(jī)的根源是____
20.所謂____,是指該問(wèn)題如果采取不道德的處理行為可能產(chǎn)生后果的嚴(yán)重程度
三、名詞解釋(10題)21.反饋控制
22.倫理道德
23.國(guó)際組織模式
24.社會(huì)責(zé)任
25.員工招聘
26.行為科學(xué)
27.組織文化
28.戰(zhàn)略決策
29.流程主導(dǎo)性變革
30.激勵(lì)
四、案例分析(2題)31.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
32.管理者平息客戶怒氣時(shí)所扮演的角色是()
A.談判者角色B.聯(lián)絡(luò)者角色C.監(jiān)督人角色D.沖突管理者角色
五、論述題(2題)33.蕤彘電子儀器設(shè)備有限公司新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后,公司內(nèi)部矛盾重重,經(jīng)管理專家診斷,該公司主要是出現(xiàn)了溝通障礙問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,論述溝通中的注意障礙因素及其解決
34.論述雙因素理論的理論要點(diǎn),并談?wù)勗摾碚搶?duì)管理實(shí)踐的啟示
參考答案
1.DD盧因指出,成功的組織變革通常需要經(jīng)歷解凍、變革、再凍結(jié)這三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的過(guò)程。其中解凍階段是變革前的心理準(zhǔn)備階段,變革階段是變革過(guò)程中的行為轉(zhuǎn)換階段,再凍結(jié)階段是變革后的行為強(qiáng)化階段
2.B
3.CC泰羅的科學(xué)管理理論提出了工作定額
4.DD決策追求令人滿意而不是最優(yōu)決策
5.AA領(lǐng)導(dǎo)的指揮作用是指在組織活動(dòng)中,需要有頭腦清醒、胸懷全局,能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢(shì),指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑
6.C本題考查影響分權(quán)程度的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)管理學(xué)家戴爾提出了判斷一個(gè)組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準(zhǔn):(1)較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大;(2)較低的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大;(3)較低的管理層次擔(dān)任的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大;(4)較低的管理層次所做的決策審核越少,分權(quán)程度就越大
7.AA泰羅被稱為科學(xué)管理之父
8.DD道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則
9.CC人員選聘要做到三個(gè)匹配,即人員技能與崗位職責(zé)相匹配;人員個(gè)性與崗位特點(diǎn)相匹配;人員價(jià)值觀與組織價(jià)值觀相匹配。只有人員的三個(gè)匹配度都符合組織的要求,所聘人員才有可能適應(yīng)組織的工作
10.BB過(guò)分集權(quán)的弊端包括:①降低決策質(zhì)量;②降低組織的適應(yīng)能力;③降低組織成員的工作熱情
11.參謀職能
12.市場(chǎng)前景和相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力
13.局部創(chuàng)新、整體創(chuàng)新
14.地位差異
15.目標(biāo)集聚戰(zhàn)略
16.激勵(lì)因素
17.管理活動(dòng)
18.時(shí)間敏感型
19.企業(yè)內(nèi)部或外部的突發(fā)事件
20.問(wèn)題強(qiáng)度
21.反饋控制,也稱為事后控制,是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)
22.倫理道德作為人類文明的基本因子,是指評(píng)價(jià)人類行為善與惡的社會(huì)價(jià)值形態(tài),在日常生活中具體表現(xiàn)為一定的行為規(guī)范和準(zhǔn)則
23.國(guó)際組織模式是一種由母公司開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在國(guó)際組織模式下,子公司雖然有一定程度的根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r革新產(chǎn)品的自由,但像研發(fā)這樣的核心能力傾向于集中在母公司
24.社會(huì)責(zé)任是企業(yè)追求有利于社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種義務(wù),它超越了法律與經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)所要求的義務(wù)
25.員工招聘是指組織及時(shí)尋找、吸引并鼓勵(lì)符合要求的人到本組織中任職和工作的過(guò)程
26.行為科學(xué)就是研究人的行為規(guī)律的一門綜合性的學(xué)科
27.組織文化是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
28.戰(zhàn)略決策是指對(duì)涉及組織目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃的重大事項(xiàng)進(jìn)行的決策活動(dòng),是對(duì)事關(guān)組織未來(lái)發(fā)展方向和遠(yuǎn)景的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的大政方針?lè)矫娴臎Q策
29.流程主導(dǎo)性變革是指組織緊密圍繞其關(guān)鍵目標(biāo)和核心能力,充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新構(gòu)造。這種變革會(huì)使組織結(jié)構(gòu)、組織文化、用戶服務(wù)、質(zhì)量、成本等各個(gè)方面產(chǎn)生重大的改變
30.
31.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國(guó)經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)
32.DD平息客戶怒氣扮演的是管理者的沖突管理者角色
33.溝通是借助一定的手段把可理解的信息、思想和情感在兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體中傳遞或交換的過(guò)程,目的是通過(guò)相互間的理解與認(rèn)同來(lái)使個(gè)人或群體間的認(rèn)知以及行為相互適應(yīng)。影響有效溝通的障礙包括下列因素:(1)個(gè)人因素。主要包括有選擇地接收和溝通技巧差異。(2)人際因素。主要包括溝通雙方的相互信任、信息來(lái)源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似度。(3)結(jié)構(gòu)因素。主要包括地位差別、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模和空間約束。(4)技術(shù)因素。主要包括語(yǔ)言、非語(yǔ)言的暗示、媒介的有效性和信息過(guò)量。有效溝通的實(shí)現(xiàn)方式:(1)明確溝通的重要性,正確對(duì)待溝通。(2)培養(yǎng)聽(tīng)的藝術(shù)。(3)創(chuàng)造有利于溝通的環(huán)境。(4)縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道。(5)建立特別委員會(huì),定期加強(qiáng)上下級(jí)溝通。(6)組成非管理工作組。(7)加強(qiáng)平行溝通,促進(jìn)橫向交流
34.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對(duì)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對(duì)員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CGCC 54.2-2021網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)環(huán)境下數(shù)據(jù)交易規(guī)范
- T/CGAS 026.1-2023瓶裝液化石油氣管理規(guī)范第1部分:安全管理
- T/CFDCC 0205-2018鋁制定制家居產(chǎn)品
- T/CERDS 2-2022企業(yè)ESG披露指南
- T/CEMIA 036-2023半導(dǎo)體顯示用高堿濃度負(fù)膠顯影液
- T/CEMIA 004-2018光伏單晶硅生長(zhǎng)用石英坩堝
- T/CECS 10368-2024建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)風(fēng)洞測(cè)試方法
- T/CECS 10345-2023裝配式矩形塑料雨水口
- T/CECS 10050-2019綠色建材評(píng)價(jià)水嘴
- T/CECS 10006-2018污泥隔膜壓濾機(jī)
- 生產(chǎn)交接班記錄表
- 山西洗煤廠安全管理人員機(jī)考題庫(kù)大全-上(單選、多選題)
- 硅酸鈣板、含鋯型硅酸鋁纖維棉、高鋁型硅酸鋁纖維棉技術(shù)規(guī)格
- 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)教案
- GB∕T 15762-2020 蒸壓加氣混凝土板
- 護(hù)士分層級(jí)培訓(xùn)與管理課件
- 廣州版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)ppt課件
- 照明電氣安裝工程施工方案及工藝方法要求
- 計(jì)算方法全書(shū)課件完整版ppt整本書(shū)電子教案最全教學(xué)教程ppt課件
- 公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范-JTG-F90-2015
- 單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論