小學教師德演講稿【精品】小學教師師德演講稿三篇小學師師德講稿篇1尊敬的領導，各位同事：大家好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業；知足于學生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁！人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平臺；感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我自信，激發我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧！

作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？是民族的發展，國家的富強？還是家長的期望？孩子的未來？此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經吹響，讓我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！小學師師德講稿篇2我是一名普通的農村小學教師，工作了近個年頭，深刻體會到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動和汗水，更要付出心血和真愛。但我農村小學教師演講稿_小學教師師德演講稿,小學教師演講稿我是一名普通的農村小學教師，工作了近個年頭，深刻體會到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動和汗水，更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情，因為我懂得教師工作的偉大：它傳承著人類的文明，承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。陶行知先生曾經說過：“為農民辦教育，就要為農民燒心香，讓農民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點燃希望。”30來，一群群同我一樣執著的教師和鄉村孩子們，用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。

一方黑板，兩寸粉筆，三尺講臺，四季風霜，五更不眠，六經勤讀。在這條“行知”路上，我始終默默地駐守著，耕耘著，奉獻著。在我和孩子們的世界里，雖然每天都是平凡和普通，但也時常給我留下一次次深刻的印記……有一次，學校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學囊括了學校冠亞季軍，每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課，有幾個學生慌慌張張地向我匯報：老師，李娜的小本子不見了!于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時，一位同學悄悄說，我看見小軍上體育課時回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發現小軍的臉色很不自然。我對同學們說：“大家都別忙著下結論，老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的，說不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家幫他找一找，好嗎?”大家立即行動起來，一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒，小軍大喊一聲：“我找到了。”大家一看，小軍的手里正拿著那個小本子。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。一次善意的謊言，也許會影響孩子的一生啊去年元旦，學校要舉行聯歡會，由我負責整個活動。我是一個包班教師，面對大量的班務工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時放下班級和教學。可是，看著可愛的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開他們。最后，我選擇了加班加點。白天，我照常備課、上課、批改作業，處理班級事務，晚上，再緊張地籌備聯歡比賽。那些天，我真擔心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩，那么吸引學生。可懂事的孩子們聽課時比平時更安靜、更認真。聯歡比賽結束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊的身軀走進教室，看見講臺上有一個白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開一看，是倆烤紅薯。個子最小的王紅說：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗。”捧著熱呼呼的紅薯，我的心濕潤了。也許，作為一名農村教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動著我。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個幼小的心靈。小學師師德講稿篇3尊敬的各位領導、親愛的老師:

大家下午好!坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"!!!由學生到教師――是我人生的一大轉折點想想去年的這段日子,我正在人生的十路口上徘徊著,矛盾著,斗爭著……XX年的6月份,我懷著無比激動的心情由那有"寒裝素裹"之稱的北國來到了秀美的江南水鄉;從那一刻起,我真正領略到了江南風光"江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水碧如藍,誰不憶江南"但是給我印象最深的還不是這風景,而是這里的人!!!他們的熱情好客,他們的團結進取他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象!8月,我帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位來到了這美麗的萬紅小學,在這個全新的環境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應了新的環境而且還結識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!在這個上下一心,團結向上,共同進取的集體里學校為了幫助青年教師提高業務水平,迅速成長起來,制定了培養計劃和實施方案各教研組組織了"結對子"活動,以老帶新,有經驗的老師發揮傳,幫,帶的作用積極地挑起了這副重擔子.聽過一節節的師傅示范課以及優秀教師的公開課后我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"個性,什么叫"創新"……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務.對我們青年教師而言要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶領有了優秀教師的示范,才讓我們取得了事半功倍的效果俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟密不可分.的確,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進一步凈化老師們的那種兢兢業業,勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢每天晚上4:30是老師的下班時間,但是當那下班的零聲敲響時,卻無一人準時走出辦公室好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作批作業的批作業,輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點,10!究竟是什么力量讓他們如此敬業呢?那就是教師對事業的這份執著的追求!是啊青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,"路漫漫其修遠兮吾將上下而求索."我一直相信初中的班主任對我的寄語:"勤奮,進取,不斷地追求總有成功的一天!"

您是否還記得李大釗先生的話:"青年者人生之王,人生之春,人生之華也."問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之.