Unit9Canyoucometomyparty?一、單詞及短語1、prepare動詞意為使…做好準備，把…準備好；常用短語preparefor為…做準備；其名詞形式是preparation意為準備，準備工作Eg：Ican'tgotoyourparty,becauseImustprepareforthemathexam.Thefarmersarepreparingthegroundforplanting。農民們正在為種植準備耕地。preparesbfor/todosth使某人對……做好準備eg:Theteachersarepreparingthestudentsforthefinalexamination.老師們正讓學生們準備期末考試.Hetookoutapicecofpaperandpreparedtowritetohisfriend.他拿出一張紙，準備給他的朋友寫信。preparesbsth為某人準備……eg：thehostpreparedusadeliciousmeal.主人為我們準備了美味的晚餐.2、examexamination名詞意為考試常見的短語：entranceexam入學考試passtheexam通過考試failtheexam考試及格have/takeanexam參加考試3、havetheflu患感冒haveacold感冒了haveafever發高燒haveaheadache頭痛注意：其中的have不是有的意思，通常意為患有4、available形容詞意為有空的；可獲得的，和free的意義相同beavailable===befreeEg：Iamavailable(free)inthisafternoon.下午有空。Canyoucometomypartythisevening?sorry,I'mnotavailable(free).Maybeanothertime.5、untiluntil"直到”，表示某一種行為一直持續到某一時間。用在肯定句中，句子的謂語動詞必須是可延續性的。not...until“直到…才”表示直到某一時間，某一行為才發生，之前該行為并沒有發生.用在否定句中，主句中的謂語可以是延續性的也可以是短暫性動詞。eg:IstudiedEnglisuntil9o'clocklastnight.我咋晚學英語一直學到9點鐘.(表示9點前一直在學)IdidnotstudyEnglisuntil9o'clocklastnight.我咋晚直到9點鐘才學英語.(表示9點才開始學)Iwaitedforfivehoursuntilitwasdark.Ihadtogiveitup.我等了五個小時直到天黑了，不得不放棄。Ididn'tgotosleepuntil11o'clock我知道九點鐘才睡覺。Helivedwithhisparentsuntilhegetmarried。他和父母住知道他結婚為止。6、hang動詞意為懸掛，垂下過去式是hung常見短語：hangout外出閑逛。泡在某處hangon緊緊抓住Hangon掛在…上hangup掛斷電話；懸掛，掛起Eg：Helikesreadingandheoftenhangsoutthebookshop.他喜歡閱讀，并且他嘗嘗去書店。Hangthepictureonthewall.把這幅畫掛在墻上。7、catch動詞意為追上，趕上；其三單形式為catches過去式為caught常用短語為catchupwith追趕上…likesEg：Thecatlikescatchingthemice.貓喜歡抓老鼠。Youhavetoworkhardtocatchupwiththetopstudentsinyourclass.要趕上班上的優秀學生，你的更加努力才行。9、I'mafraid意為恐怕，表示推測令人不愉快的事情。表示否定時為I'mafraidnot恐怕不能表示肯定是為I'mafraidso恐怕如此Eg：——Lookattheclouds,Itlookslikerain.看那些云，看起來像是要下雨了。I'mafraidso.恐怕是這樣的。——Canyougototheconcert?你能去音樂會嗎？I'msorry，I'mafraidnot.抱歉，恐怕去不了。10、invite動詞意為邀請名詞形式是invitation意為邀請函，邀請常見的短語有：invitesbto+地點邀請某人去某地Invitesbtodosth邀請某人做某事Eg：Mybestfriendinvitemetoherhometown.我的好朋友邀請我去她的家鄉。YesterdayAnnainvitemetowatchthefilm.昨天安娜邀請我去看電影。11、①問日期回答是具體的日期---What'sthedatetoday?---It'sSeptember10th.②問星期幾回答是具體的星期幾---Whatdayisittoday?---It'sSunday.③問幾號或星期幾回答是幾號，周幾或節日---What'stoday?---It'sTeacher'sDay.④問時間回到是具體的時間點---What'stimenow？---It'snine.12、lookafter===takecareof照顧,照看Eg：Heisoldenoughtolookafterhimself.他已經足夠大來照顧自己了。Youshouldlookafterthedogwell.你應該好好照顧這只小狗。==Youshouldtakegoodcareofthedog.你應該好好照顧這只小狗。13、helpsb（to）dosth幫助某人做某事helpsbwithsth在某方面幫助某人helponeselftosth隨便吃……eg：Canyouhelpme（to）preparefortheparty?你能幫我為聚會做準備嗎？Ihelpedmysister（to）cleantheroomyesterday.我昨天幫助我的姐姐打掃房間。Annaoftenhelpshermotherwithhousework.安娜經常幫助她媽媽做家務。MissLeeoftenhelpsmewithmyEnglish.李老師經常在英語方面幫助我。Helptoyourselfsomefruit.你隨便吃些水果吧！！14、sad形容詞意為悲傷地，傷心的Thisstorymademeverysad.這個故事讓我很傷心。It'ssadtohearthisbadnews.聽到這個壞消息，我很傷心。注意：It's+形容詞+（forsb）todosth對于誰來說做…是…的15、see（看見）hear（聽見）watch（看見）+sb+dosth看見過/聽見過某人做后接動詞原形see（看見）hear（聽見）watch（看見）+sb+doingsth看見/聽見某人正在做后接動名詞eg：Ioftenseetheboyplaybasketballinthepark.我經常看見那個男孩在公園里打籃球。Theycanalwayshearhersinginthenextroom。他們經常能聽到她在隔壁房間唱歌。Lileiwatchedthechieftaketheoldman'phone.李磊看見這個小偷偷了那個那人的手機。WhenIlookoutthewindow,Iseeabirdstandingomthetree當我向窗外看的時候，看到一只鳥站在樹上。IheardmyparentsandmyEnglishtalkinginthegarden.我聽到我的父母和我的英語老師在花園里談話。16、短語辨析：attheendof在的末尾，在盡頭bytheendof到……末為止intheend最后，終于==atlasteg：Youcanseeabookshopattheendoftheroad.在路的盡頭你會看到一家書店。Attheendofthismonth,we'llhaveanexam.這個月末，我們將會舉行考試。Hefoundhisbookintheend.（atlast）最后他找到了他的書。17、without介詞意為沒有，不（做某事），后接動名詞，代詞賓格或名詞Eg：Hegoesoutwithouthat.他沒戴帽子就出去了。Myfatherlefttheroomwithoutaword.我爸爸一句話都沒說就離開了房間。18、lookforwardto期待，盼望其中to為介詞，其后接名詞、代詞或者動名詞作賓語lookforwardtodoing期待做某事Eg：I'mlookingforwardtovisitingHongKong.我正期待著游覽香港。Lucylooksforwardtohearingfromherbestfriend.露西盼望著她好朋友的來信。19、hearfromsb意為收到某人的來信===receivealetterfromsbEg:Iheardfrommymotherlastweek。我上周收了我媽媽的來信。20、thebestwaytodosth做某事最好的方式是……Eg:Thebestwaytorememberwordsisreadingthemoverandoveragain。記單詞最好的方式是反復的讀他們。二、語法及主要句型1、情態動詞can表邀請情態動詞can除了表示能力、許可或猜測之外，還可以用于表示邀請。1）、發出邀請是，用一般疑問句句式，結構為:Can+主語+動詞原形+其他？Eg:CanyoucometomyirthdaypartynextSunday？？Canyougofishingwithmeintheafternoon？2）、對于邀請的回答肯定：①Sure,I'dloveto.當然，我很樂意。Yes,I'dloveto.好的，我很樂意。Sure，Ithinkhe/she/theywill.當然，我想他/她/他們會的。否定：sorry,'mnotavailable.對不起,我沒空。I'msorry,I'mnotfreethisweekend.Ihavetolookaftermylittlesister.很抱歉,我這個周末沒空,我不得不照顧我的小妹妹。I'dloveto,butI'mafraidIcan't,Ihavetostudyforatest.我很樂意,但是恐怕不行。我不得不為考試學習。拓展：提出邀請、請求、建議或征求別人的意見,常見的表達方式有：Wouldyoulikesth或Wouldyouliketodosth你想要……/你愿意……Wouldyoulikesomecoffee？你想要一些咖啡嗎？Wouldyouliketogoshoppingwithus？你愿意和我們一起是逛街嗎？Will/would/couldyoupleasedosth請你好嗎？Will/would/couldyoupleasehelpmecleantheclassroom？請你幫我打掃教室好嗎？Shallwedosth我們做好嗎？Shallwehaveapicnictogether？我們一起野餐,好嗎？Let'sdosth讓我們做……吧Let'sgotothemountainsandcamphere。讓我們去山上并且在那里露營吧。Whynotdosth/whydon'tyoudosth為什么不……whydon'tyougowithme？你為什么不和我一起？Whynotlistentotheradio?為什么不聽收音機呢？How/whataboutdoingsth……怎么樣？How/whatabouttakingbustothere?坐公車去那里怎么樣？感嘆句■定義:感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。感嘆句通常由what或how引導。"what"和"how"與所修飾的詞置于句首，其它部分用陳述句語序。一、由"what"引導的感嘆句："what憶為"多么"用作定語，修飾名詞（被強調部分），單數可數名詞前要加不定冠詞a/an,復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語.如：①Whataclevergirlsheis!多么聰明的姑娘呀！Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子呀！Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀！Whatheavysnowitis!多么大的雪呀！二、由"how"引導的感嘆句："how"意為"多么"，用作狀語，修飾形容詞或副詞(被強調部分)。如果修飾形容詞，則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞，則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是：How+adj.(adv.)+主語+謂語.如：①Howcolditistoday!今天多么冷呀！Hownicethepicturesare!多么漂亮的圖畫呀！Howhappytheylook!他們顯得多么高興呀！Howwellshesings!她唱得多好呀！Howhardtheyareworkingnow!他們干得多么起勁呀！一、由what引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種：可用句型：〃What+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語！”。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的禮物啊！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的書啊！可用句型：〃What+形容詞+可數名詞復數+主語+謂語！”。如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子啊！可用句型：〃What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！”。如：Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好啊！Whatimportantnewsitis!多重要的新聞啊！二、由how引導的感嘆句，其句子結構也分為三種：可用句型：“How+形容詞/副詞+主語+謂語！”。如：Howcarefulsheis!她多么細心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！可用句型：〃How+形容詞+a/an+可數名詞單數+主語+謂語！”。如：Howbeautifulagirlsheis!她是個多么漂亮的姑娘啊！可用句型：“How+主語+謂語！”。如：Howtimeflies!光陰似箭！由what引導的感嘆句與由how引導的感嘆句有時可以轉換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!三、有時感嘆句也可以由一個單詞、詞組、祈使句、陳述句等構成。如：Goodidea!(好主意！)wonderful!(太精彩了！)Thankgoodness!(謝天謝地！)感嘆句專項練習一、填入適當的詞完成下列感嘆句。.difficulthomeworkwehadyesterday!.cutedogitis!.interestingthestoryis!.badtheweatherinEnglandis!5）.honestboyTomis！6）.tastysmellthecakegaveoff!7）.goodtimewehadonthebeachyesterday!8）.excitingnewsyou'vebroughtus!9）.coolyournewcaris!10）.scarythesetigersare!二、選擇填空。fasttheboyran!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatanwellyousingbutbadlyhedances!A.How,howB.What,whatC.How,whatD.What,howdeliciousthesoupis!I'dlikesomemore.A.HowB.HowanC.WhatD.Whatanfoolstheywere!Theybelievedwhatthemansaid.A.HowB.HowanC.WhatD.Whatanfoolishtheywere!Theybelievedwhatthemansaid.A.HowB.HowanC.WhatD.Whatandifficultquestionstheyare!Ican'tanswerthem.A.HowB.HowanC.WhatD.WhatanImissmyfriendverymuch.Iwanttoseeher!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatanlovelyweatherwearehavingthesedays!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatanbeautifulyournewdressis!A.HowB.HowanC.WhatD.Whataninterestingworkitistoteachchildren!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan三、所給句子填空，使填空句變為相應的感嘆句：Theboyswamveryfast.（同義句）__theboyswam!Theschooltripisveryexciting.（同義句）theschooltripis!