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文檔簡介
Word———幼兒園7月份工作計劃樣本幼兒園7月份工作方案樣本(精選14篇)
幼兒園7月份工作方案樣本篇1一、本月工作重點
1.協作園部對中班保教一日活動的調研。
2.開展“漂亮的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。
3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.準時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5.仔細填寫并發放《寶寶成長記錄》,仔細創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題
主題活動:《大樹和小花》
(二)主題目標
引領幼兒結識樹伴侶、花伴侶,了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生氣勃勃,體驗春天里和同伴一起嬉戲的歡樂,萌發對春天的喜愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀看、嬉戲、操作等活動,擴大對成人勞動的熟悉范圍。
三、家長工作
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的學問。
2.關心幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小試驗。
3.幫助孩子做好“樹的伴侶”的調查,用多種方式了解樹的伴侶。
4.幫助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。
5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。
四、環境創設
1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀看、照看。
2.布置“我的樹伴侶”專欄。
3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得敬重的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展現出來。
幼兒園7月份工作方案樣本篇2新的一月已經開頭了,為了更好的做好各方面的工作,現做以下方案:
一、教育教學工作:
1、協作老師培育幼兒生活自理力量,并賜予示范和關心。
2、幫助老師組織好一日生活各個環節教育活動,做好個別兒童的指導工作。
二、衛生保健工作:
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、頑強進餐環節工作,堅持巡察兒童進餐狀況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓舞。
3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單準時更換,半月清洗床單一次。
4、樂觀協作醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、平安工作:
1、加強兒童平安教育工作,培育兒童自我愛護力量。
2、隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發覺狀況準時妥當處理。
3、組織兒童活動前,要檢查場地是否平安,兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動,要賜予愛護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴峻,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時穿。
3、召開一對一家長會,聽聽家長的建議,滿意家長的需求。
幼兒園7月份工作方案樣本篇3一、月工作重點:
1、喜愛夏天,嘗試運用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現對夏天的感受。
2、關注夏天環境的變化,學會運用多種感官獵取有關夏天基本特征的閱歷。
3、提高幼兒自我服務力量,培育幼兒關心他人的意識。
4、加強個別幼兒遵守規章的教育與引導,提高幼兒規章意識。
5、加強豐富戶外活動內容,提高幼兒躲閃的力量,及手眼協調的力量。
6、鞏固一日生活常規,培育幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
7、留意運動前后的自我保健教育,如知道熱了要脫衣服,出汗了主動到找老師擦汗。
8、引導幼兒在情感愿望的驅動下大膽想象,體驗想象的樂趣。
9、協作保健工作,進行學期末幼兒大體檢。
二、領域目標:
(一)健康領域:
1、在走、跑、跳、鉆等的嬉戲中能平衡的掌握住自己的身體。
2、戶外活動中增加自我愛護的意識。
3、進展幼兒躲閃的力量,及手眼協調的力量。
4、喜愛吃健康的食物,少食生冷食物。
5、養成良好的個人衛生習慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培育幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。
(二)語言領域:
1、情愿用語言與別人交往喜愛應答。
2、會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望。
3、喜愛聽故事,理解其大意回復述故事的一部分或短小的故事。
4、能夠一頁一頁翻看圖書,學習收放圖書。
(三)科學領域:
1、關注四周的事物與想象,有奇怪心喜愛探究。
2、樂觀運用各種感官感知四周的事物。
3、學習比較兩個物體的長短、高矮。
4、鼓舞幼兒大膽將物體有規律的交替排序。
(四)社會領域:
1、熟悉常常接觸的成人,懂得敬重為自己服務的人。
2、情愿參與好玩的節日慶祝活動。
3、鼓舞幼兒參加力所能及的日常勞動。
4、懂得要輕拿輕放玩具、用具,愛惜幼兒園的物品。
5、知道伴侶間不快樂是常有的,應當相互寬容、理解。
(五)藝術領域:
1、對自己熟識寵愛的歌曲進行即興表演,能夠大膽的展現自己。
2、學唱歌曲大膽的表現歌曲的內容、情感。
3、運用簡潔圖形和顏色大膽的表現熟識的事物。
4、運用簡潔的美工材料進行大膽的繪畫。
5、喜愛在生活中嬉戲中仿照事物的形象和動態。
三、環境創設:
1、在老師的引導下關注四周自然景象的明顯變化,知道夏天的明顯特征。
2、創設英語小天地環境,投放新的單詞閃卡,圖片,關心幼兒記憶、理解。
3、隨著各項活動的開展,調動幼兒參加制作墻面內容。
四、家長工作:
1、天氣慢慢地酷熱,請家長協作換薄被。
2、請家長關心幼兒在四周一起查找夏天。
3、天氣干燥,鼓舞幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。
4、請家長協作在家練習用筷子的正確方法。
幼兒園7月份工作方案樣本篇4一、4月2日國際兒童圖書日
主題活動——好書共共享
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開頭。葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展國際兒童圖書日主題活動,從而激發幼兒的閱讀愛好,感受閱讀的樂趣,提高對圖書的熟悉,為家長和幼兒之間供應一個讀書、溝通、展現、共享的大舞臺;關心家長樹立健康有效的兒童閱讀理念,使班級和家庭布滿書香氣息。
活動目標:
1、知道4月2日是國際兒童圖書日。
2、鼓舞幼兒嘗試和父母制作圖書,體驗和父母共同制作的樂趣。
3、在老師的指導下對破舊圖書進行修補,養成愛惜圖書的好習慣。
活動內容:
學前班、大班:
讓幼兒知道國際兒童圖書日的由來,開展講故事、讀書活動。從而激發幼兒閱讀的愛好,提升幼兒自主閱讀的力量,培育幼兒語言表達的力量。
中班、小班:
1、讓幼兒從家里帶來破舊圖書,在老師的指導下對有破損的圖書進行修補。
2、讓幼兒充分發揮自己的想象,創編出精彩好玩的故事并用繪畫的形式表現出來,裝訂成冊,自制成圖書,并與小伴侶一起閱讀共享。
通過活動,激發了幼兒的閱讀愛好,熬煉了幼兒的語言表達能,增進了親子間的情感溝通,讓幼兒從小養成愛惜圖書的好習慣。
二、4月4日清明節
主題活動——思時之敬
清明節是中國傳統習俗中最重要的節日,為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統文化,培育幼兒的愛國情感,讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗,葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了以“思時之敬——清明節”為主題的系列活動,通過豐富多彩的形式,讓幼兒了解清明節這一傳統節日。
活動目的:
1、了解清明節的來歷,知道清明節的習俗
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、敬重長輩等。
3、仰慕懷念革命烈士,懂得珍惜今日的幸福生活。
活動內容:
1、了解清明節的來歷及習俗。老師通過講解、圖片展現等形式向孩子們介紹清明節的起源及本地習俗。
2、開展“革命烈士故事觀賞會”。幼兒通過傾聽革命先烈的英雄事跡,體驗到今日幸福生活的來之不易,感受到英雄的宏大和不朽,激發幼兒愛國熱忱。
3、開展中華經典誦讀活動。老師組織幼兒觀賞和學習與“清明節”有關的古詩,如“清明季節雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。
4、“繪彩蛋”,老師和幼兒一起動手“繪彩蛋”來迎接又一個美妙的春天!
通過活動不僅讓幼兒了解了傳統節日的豐富內涵,也讓幼兒明白了自己幸福生活的來之不易,增加了幼兒的愛國之情,激發了他們關愛他人、好好學習,回報社會的美妙志愿。
三、4月22日世界地球日
主題活動——地球媽媽我愛您
今年4月22日是第44個“世界地球日”,今年的主題是“提倡綠色消費?共建漂亮家園”。為了從小培育幼兒珍愛地球,愛護環境,葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。
活動目的:
宣揚世界地球日的有關學問,讓幼兒了解愛護地球的重要性,從小養成愛護環境的良好行為。
活動內容:
全園:
1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、制定一份《低碳生活倡議書》,在園內網站發布。
幼兒園7月份工作方案樣本篇5教育內容
1.高興奮興過新年,體驗節日歡樂,知道自己長大了,喜愛自己的事自己做。
2.在老師關心下,學習卷衣袖,鉆被筒
3.鼓舞幼兒冬天不怕冷,能每天上幼兒園。
4.情愿按生活、嬉戲、學習常規做事(懂得熱了要*,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5.學習跑步,知道跑跑跳跳會溫和,并留意不與他人碰撞。
6.運用多種感官,感受冬天明顯的特征。
7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培育對應比較的力量。
8.會用語言與自己的親人、同伴做簡潔交談。
9.喜愛聽故事、看圖書、學習敘述或表演故事中的某一情節。
10.喜愛當眾表演,用動作表現快慢,用自然聲音唱歌。
11.連續觀賞顏色鮮亮的藝術作品,大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。
在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力嬉戲:搭車、小兔找山洞
美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾
觀賞——小花傘
語言:聽說嬉戲——小鬼當家、可愛的小動物情境嬉戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了
認知:感知活動——冬天的風、冬天的水,觀看活動冬天的服裝
音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走
音游——鉆山洞、小手爬
二.生活活動:
兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候嬉戲——比一比
三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四.嬉戲:
區角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)
全園混齡活動:新年樂。
1.創設冬季環境(幼兒參加撕雪花、貼雪花)
2.新年環境創設:新年樹、拉花、彩旗
二.自然角:
1.水養:水仙花
發芽:綠豆、花生
動物:螺螄
1.請家長參加幼兒園新年慶祝活動,共享歡快,增進家園溝通。
2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培育。
3.供應方法:當孩子在相互交往中發生爭吵時,家長如何面對和處理。
幼兒園7月份工作方案樣本篇6我園將迎來9月新學期的來臨,那在9月真正到來之前,我園會先做好這學期首月9月份的園務工作方案,很大程度上也是為了開學的時候不會由于沒有方案導致工作無法順當開展。如此將制定以下在9月份的園務工作方案:
一、開展大掃除工作
幼兒園經過一個暑假,樹木花草已經生長茂密,園里也由于放假而沒有打掃衛生,一眼看過去很臟亂,為了迎接新學期和新幼兒,所以必需去進行大掃除。大掃除的工作就包括裁剪樹枝和除草,對全部的教室全部都清洗一遍,并用消毒水進行消毒,園里的垃圾全部都清理一遍,全部的門窗和桌椅都要用水清洗并拿到操場上暴曬。老師的辦公室也都要好好打掃一遍,恢復潔凈。
二、后勤工作
在9月里開學后,后勤立馬對園里全部的設備進行清查,把損壞的設備全部進行更換,把消失故障的設備就進行修理。把園里缺少的東西全部都補齊,盡量讓園里的全部設備都是良好并能夠使用的,尤其是上課要用的工具以及幼兒的桌椅,這些都要去認真檢查,然后把缺少的補上,不能用的就變成廢品賣掉,讓園里在開學的時候給幼兒和家長一個好的印象,給幼兒一個良好的生活環境。后勤還有一個要留意的就是幼兒的飲食,在新學期開學后,后勤要選購新奇的食材,并與廚師制定一些飲食均衡的食譜出來,關心幼兒把飲食平衡起來。
三、增加老師隊伍
9月份園里也會去從新招一批幼師,并對新老幼師都進行培訓,加強老師隊伍的力量,讓園里的老師力氣更加強大。為新幼兒們的教學多加一層保障,教育好幼兒,讓幼兒在園里能夠學到許多學問,打好幼兒學習基礎。并讓全部老師多去參加到教學討論中去,討論更加適合幼兒學習的方法,制作好的教學方案,讓幼兒在開學的時候就接收到比較好的教育。強大的老師隊伍是園里教學的保障,只要老師有足夠的力量和閱歷去進行教學,幼兒便能有更好的學習條件。
新學期,幼兒園開園,以上的園務工作方案就是9月主要做的工作,我信任幼兒園的全部人一起協作好,肯定能夠完成全部的園務工作,把幼兒園給建設得更好。9月是新學期的第一個月,這個月的工作不行怠慢,因此會盡全力去做好的。
幼兒園7月份工作方案樣本篇7項目教育教學:
1.做好幼兒開學報名繳費工作。
2.開展“我和伴侶在一起”、“快快漸漸”主題教育活動:
(1)墻面設置“好伴侶在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說說自己的好伴侶是誰,并在伴侶間鏈接長條。
(2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀看、了解這些交通工具的特點。
3.做好主題墻版面設計與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀看,并指導幼兒進行記錄。
5.做好第三屆閱讀節活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動
衛生保健:
1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢,預防各種傳染病。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5.開展平安教育活動:“園內設施要當心”、“我的玩具伴侶”、“過公路要遵守交通規章”。
6.開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐挨次”。
家長工作:
1.準時添加插班新生的家校通信息,確保準時溝通,制作新生接送卡。
2.設計、更新《家長園地欄》版面和內容。
3.制定好“千名老師訪萬家”方案,做好家訪工作。
4.班主任與配班老師仔細寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網站開展家教閱歷溝通共享。
6.召開小班家長會,開展好“家長學校”授課活動。常規培育:
1.引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。
2.重新編排幼兒座位及隊列,學習新的拍手操。
3.指導幼兒養成良好的生活常規,寧靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。
班級特色:
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。
2.展現幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評比。
幼兒園7月份工作方案樣本篇8一、生活活動:
1、在生活和嬉戲中愛護自己不受損害,也留意不損害他人。
2、在生活和嬉戲中,對數學感愛好。
二、區域活動:
1、圖書區有序收放圖書
2、數學區—在嬉戲過程中對數學感愛好
三、教育活動:
星期一探究數學:動身的路
小河馬的
語言:報紙的故事找歡樂
健康:面條不見了交警叔叔辛苦了起床了
英語bearmonkeycartopbikeboatpuppetbiglittle
星期二探究數學:捉迷藏水果歸隊
寶寶大聲讀:雪娃娃
社會:少數聽從多數
英語:Whereisthemonkey?onthebike
星期三探究數學:我的座位
語言:手指嬉戲
歌曲:在農場里
英語:涂色練習
星期四探究數學:小河馬找座位
國學教育:三字經
科學:是誰畫的畫哪有鏡子燈光從哪里來
Song:ToysToys
星期五探究數學:復習探究數學
語言:復習
快樂數學:按物體高矮排序
英語:復習
四、戶外活動:綜合體驗雙人協同活動,進展動作協調性
集體—雙人運球
分散—球
五、家長工作:1、在家里養成良好的飲食習慣和生活自理力量,家長不要包辦代替。
2、培育幼兒在生活和嬉戲中愛護自己不受損害,也留意不損害他人。
六、我學會了
1、古詩:別董大
(唐)高適
千里黃云白日曛,
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知已,
天下誰人不識君。
2、寶寶大聲讀:雪娃娃
冬娃娃走了,雪娃娃哭了。過了幾天,雪娃娃不見了。
他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭:“不是,不是,他被太陽公公抱走了。”
3、故事:《報紙先生的故事》
早晨,報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱里。報紙先生心里在嘀咕著:今日誰來拿我呢?假如是奶奶來拿就好了,千萬不要小紅來拿我。正值報紙先生忐忑擔心的時候,門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽:哎呀!糟了,是小紅。小紅拿了報紙以后,就坐在沙發上閱讀報紙。報紙先生心想:呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱里。果真,小紅看完報紙后,順手就把報紙先生丟棄在垃圾箱里。
其次天早晨,報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想:這下可好了,我有用了!只是不知道呆會奶奶是拿我幫忙擦窗戶、包物品、做臺布、墊桌子還是墊濕地,但無論奶奶用我干什么,我都興奮。
4、折紙:船形帽
5、歌曲:在農場里
6、國學教育:三字經論語者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說仁義。
7、歡樂繪畫:樹葉寶寶回來了
8、立體手工:打傘
9、手指嬉戲:
時鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右搖擺)
剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀)
榔頭說:叮當,叮當,叮當,叮當(兩手握拳上下敲擊)
機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉動)
小伴侶拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節奏地拍手,最終一下在頭頂停住)
10、數數:1100在田格本上正確書寫123
幼兒園7月份工作方案樣本篇9一、園務管理
1、總結11月份工作,布置12月份工作。
2、做好慶祝圣誕或者迎新年的預備工作,舉辦圣誕或者迎新年活動。
3、教職工新年聯歡活動,給教職工新年祝愿;元旦放假通知和支配。
4、撰寫《給家長的一封信》,發放評比愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。
5、了解老師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障老師隊伍穩定。
6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩定和新生招生齊頭并進。
7、發放《關于工作改進的問卷調查》。
8、制定、組織學習學期結束工作常規。
9、發放《工作人員期末成果匯報的實施方法》。
二、教育教學
1、實施12月份方案,制定、審核1月份方案或者主題方案,在1月份方案中預留出復習的時間。
2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。
3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。
4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。
5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。
6、檢測十一月份教育教學效果。
三、保育保健
1、做好廚房和班級管理兩個重要環節,保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。
2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。
3、依據實際狀況準時曬幼兒被褥等物品。
4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等熬煉幼兒體質和意志,教育、提示、關心孩子準時增減衣物,防止內衣汗濕。
四、教研科研
1、區角材料制作和體育器材制作。
2、語言、數學教研活動。
3、如何寫幼兒學期進展評價(評語)研討。
五、家長工作
1、加強對家長的宣揚,關心家長了解冬季合理保育及熬煉的意義與做法,保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。
2、排查對幼兒園有看法的家長,進行匯總,排出家訪方案。
3、發放給家長的一封信。
六、團隊建設
1、互致新年祝詞。
2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。
3、預備老師期末成果匯報活動。
七、財物后勤
1、根據老師對幼兒園平安隱患的提示進行整改。
2、特殊留意用電、用火平安,加強檢查,發覺狀況準時處理。
3、做好慶圣誕,迎新年環境布置的物品預備和幫助工作。
4、做好工作人員用餐的保溫工作。
幼兒園7月份工作方案樣本篇101、總結11月份工作,布置12月份工作。
2、做好慶祝圣誕或者迎新年的預備工作,舉辦圣誕或者迎新年活動。
3、教職工新年聯歡活動,給教職工新年祝愿;元旦放假通知和支配。
4、撰寫《給家長的一封信》,發放評比愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。
5、了解老師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障老師隊伍穩定。
6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩定和新生招生齊頭并進。
7、發放《關于工作改進的問卷調查》。
8、制定、組織學習學期結束工作常規。
9、發放《工作人員期末成果匯報的實施方法》。
教育教學
1、實施12月份方案,制定、審核1月份方案或者主題方案,在1月份方案中預留出復習的時間。
2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。
3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。
4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。
5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。
6、檢測十一月份教育教學效果。
保育保健
1、做好廚房和班級管理兩個重要環節,保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。
2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。
3、依據實際狀況準時曬幼兒被褥等物品。
4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等熬煉幼兒體質和意志,教育、提示、關心孩子準時增減衣物,防止內衣汗濕。
教研科研
1、區角材料制作和體育器材制作。
2、語言、數學教研活動。
3、如何寫幼兒學期進展評價(評語)研討。
家長工作
1、加強對家長的宣揚,關心家長了解冬季合理保育及熬煉的意義與做法,保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。
2、排查對幼兒園有看法的家長,進行匯總,排出家訪方案。
3、發放給家長的一封信。
團隊建設
1、互致新年祝詞。
2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。
3、預備老師期末成果匯報活動。
財物后勤
1、根據老師對幼兒園平安隱患的提示進行整改。
2、特殊留意用電、用火平安,加強檢查,發覺狀況準時處理。
3、做好慶圣誕,迎新年環境布置的物品預備和幫助工作。
4、做好工作人員用餐的保溫工作。
幼兒園7月份工作方案樣本篇11活動一:《絢爛的中國文化》了解中國絢爛文化喜愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風土人情。
活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術,克隆技術,納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學主題《宇宙》
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關系。激發探究宇宙空間的愛好。
活動二《熟悉小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的
活動三《小青蛙》引導小伴侶認真觀看青蛙的四肢嘴巴眼睛培育觀看力量
活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本學問,知道太陽系里的家庭成員,培育幼兒對自然科學的愛好。
活動五《漸漸長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化
健康主題《人體認知和自我愛護》
活動一《男孩女孩》培育對自己性別的認同和驕傲感
活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會愛護心臟健康常識
活動三:《留意運動中的危急》了解簡單發生的危急事情增加自我愛護意思
藝術主題《中華文化》
活動一《泥工—奇怪的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的愛好,喜愛用形象文字制作印章。
活動二《歡樂的六一》學會用多種方法裝飾房間,感受節日的歡樂
活動三《美術觀賞活動—賽馬》觀賞作品中奔馬的狀態,感受奔馬的氣概和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。
活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解把握水墨畫表現方法的基礎上,啟發幼兒用水墨畫的方法制造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培育幼兒的想象力、制造力,萌發喜愛生活的情趣。
數學主題《智力闖關》
活動一《我為盼望學校捐款》通過捐款讓小伴侶知道人民幣上的數字
活動二《加減法嬉戲》能簡潔快速的進行加減
活動三《運動方向》在嬉戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能根據運動方向指示詞做出相應的反應。
語言主題《中國文化遠源流長》
活動一《端午節》學習了解中國的習俗
活動二;《識字嬉戲》通過屬相來進行識字嬉戲
主題《我喜愛的》
活動一《挑戰主持人》培育幼兒在集風光前即興說話的愛好和力量。培育幼兒說話時的應變力量和思維的靈敏性。
活動二《我的動畫伴侶》利用熟識的動畫形象創編故事,培育幼兒敘述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《好玩的廣告》激發幼兒對廣告的愛好,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,進展幼兒的想象力和制造力。
幼兒園7月份工作方案樣本篇12一、召開"六一"兒童節的慶祝活動
小伴侶在當天為家長表演精彩的節目,并為幼兒預備了小禮品,使幼兒度過一個開心而難忘的節日
二、連續開展主題活動"自我愛
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