5.3善用法律5.3善用法律

某個夜黑風高的晚上，鄭老師和她的朋友在某街道被搶劫，歹徒將她打暈，導致她昏迷不醒。幸好她朋友沒事，趕緊把她送往醫院，經過一個多月的治療，鄭老師已經完全康復。某個夜黑風高的晚上，鄭老師和她的朋友在某街道被

問題一：鄭老師應該用什么來維護自己的權益？法律是維護權益最有力的武器。問題二：鄭老師還可以向哪些法律機構尋求幫助？問題一：鄭老師應該用什么來維護自己的權益？法律是法律服務所提供的是法律服務，如解釋法律問題，代寫法律文書等。法律服務所的工作人員是法律工作者，但未必具有律師資格，他們不從事刑事案件辯護。1、法律服務所提供法律服務和幫助的機構法律服務所提供的是法律服務，如解釋法律問題，代寫法律文書等。2、律師事務所律師事務所是律師的律師事務所設立在縣以上的層區執業機構有自己的名稱、住所、章程有10萬元以上的人民幣資產有符合《律師法》規定的專業律師（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】2、律師事務所律師事務所是律師的律師事務所設立在縣以上的層區3、公證處公證員能夠依據法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性、有效性。（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）3、公證處公證員能夠依據法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系4、法律援助中心公民在贍養、工傷、刑事訴訟、請求國家賠償和請求依法發給撫恤金等方面需要獲得律師幫助，但無力支付律師費用的，可按照國家規定獲得法律援助中心的法律援助。（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）4、法律援助中心公民在贍養、工傷、刑事訴訟、請求國家賠償和請

問題三：如果鄭老師只是受了輕傷，并且她無意中知道了歹徒是誰，但不想用法律手段，她還可以求助哪些組織機構？維護權益的有效途徑非訴訟手段訴訟手段（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）問題三：如果鄭老師只是受了輕傷，并且她無意中知道

非訴訟手段使我們維護合法權益常用的有效手段。①它通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；（如消費者協會、居委會……）②通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權益。（如人民調解委員會、勞動爭議仲裁委員會……）

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問題四：如果鄭老師發現歹徒經過教育后并不悔改，她應該用什么方法去懲罰歹徒？訴訟，即“打官司”，是人民法院主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。（含義）訴訟是維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最后屏障。（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）問題四：如果鄭老師發現歹徒經過教育后并不悔改，她訴訟的類型：②民事訴訟:人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。①刑事訴訟:國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰犯罪的活動。③行政訴訟:“民告官”，人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）訴訟的類型：②民事訴訟:人民法院在當事人和其他訴訟參與案例一：被告人單某，盜用了20多個企業、事業單位停放在路旁的大小卡車28輛作為犯罪工具，到14個菜場和食品廠等單位盜竊20余次，共竊得豬肉、海鮮、蔬菜等副食品及食油、工業用銅、自行車等財物，價值人民幣6000余元。

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某個夜黑風高的晚上，鄭老師和她的朋友在某街道被搶劫，歹徒將她打暈，導致她昏迷不醒。幸好她朋友沒事，趕緊把她送往醫院，經過一個多月的治療，鄭老師已經完全康復。某個夜黑風高的晚上，鄭老師和她的朋友在某街道被

問題一：鄭老師應該用什么來維護自己的權益？法律是維護權益最有力的武器。問題二：鄭老師還可以向哪些法律機構尋求幫助？問題一：鄭老師應該用什么來維護自己的權益？法律是法律服務所提供的是法律服務，如解釋法律問題，代寫法律文書等。法律服務所的工作人員是法律工作者，但未必具有律師資格，他們不從事刑事案件辯護。1、法律服務所提供法律服務和幫助的機構法律服務所提供的是法律服務，如解釋法律問題，代寫法律文書等。2、律師事務所律師事務所是律師的律師事務所設立在縣以上的層區執業機構有自己的名稱、住所、章程有10萬元以上的人民幣資產有符合《律師法》規定的專業律師（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】2、律師事務所律師事務所是律師的律師事務所設立在縣以上的層區3、公證處公證員能夠依據法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性、有效性。（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）3、公證處公證員能夠依據法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系4、法律援助中心公民在贍養、工傷、刑事訴訟、請求國家賠償和請求依法發給撫恤金等方面需要獲得律師幫助，但無力支付律師費用的，可按照國家規定獲得法律援助中心的法律援助。（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版道德與法治八年級（上）：《善用法律》-全文課件（推薦）4、法律援助中心公民在贍養、工傷、刑事訴訟、請求國家賠償和請

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非訴訟手段使我們維護合法權益常用的有效手段。①它通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；（如消費者協會、居委會……）②通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權益。（如人民調解委員會、勞動爭議仲裁委員會……）

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