清明節幼兒主題活動方案樹立繼承先烈遺志、仔細學習、長大建設祖國的抱負;通過春游春游等活動，了解傳統風俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。以下是我為大家細心整理的清明節幼兒主題活動方案五篇，供大家參考。

清明節幼兒主題活動方案1

一、活動目的

使幼兒了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史大事、歷史人物，訓練幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培育幼兒敬重烈士的情感，訓練幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。

二、活動預備

請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的?

讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、爭論：

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

4、讓幼兒知道寒食節的其次天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

老師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，爭論：人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、春游等)

6、老師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

①清明季節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參與這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來的，培育幼兒敬重烈士的情感，訓練幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。

四、活動延長

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領幼兒到戶外去進行春游、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

清明節幼兒主題活動方案2

活動主題：清明節掃墓活動

活動時間：4月4、5日

活動地點：中山公園

活動目的：

1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義訓練，培育幼兒對革命先烈的敬重與緬懷之情。

參與人員：

4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動預備：

1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

2、預備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響預備(石龍文化站供應，園長聯系);

4、聯絡電視臺(園長聯系)

5、活動音響監督、音樂預備(李旋老師)

二、活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，動身去中山公園;

2、到達目的地，整理隊伍;

3、清明節掃墓程序(活動主持人：許亞菲)

第一項：唱國歌

其次項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

三、留意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規訓練。

2、訓練好幼兒掃墓是件嚴厲?的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持寧靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀看天氣狀況，調整實際組織時間。

四、活動所需材料：(略)

清明節幼兒主題活動方案3

教案前言：清明節的風俗許多，一般的人們會放風箏、插柳等，今日我們要講解的是清明節蕩秋千，蕩秋千大家都知道吧?通過本次幼兒園教案讓孩子們學會蕩秋千，并熟悉清明節蕩秋千的意義，讓清明節的意義更深化孩子的內心。

教案目標：

1、培育幼兒的英勇精神，增進其身心健康;熬煉幼兒的平衡力量。

2、讓幼兒了解秋千的來歷。

教案預備：在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一堅固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

教案過程：

1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。老師邊出示掛圖邊問：“小伴侶知道今日是什么節日嗎?”(清明節)

“節日里，動物園里的小熊貓也玩起了好玩的嬉戲，它們在干什么?”(蕩秋千)

2、介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

3、介紹秋千的玩法，引起幼兒的愛好。組織幼兒蕩秋千。

①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。

②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小伴侶站至隊尾。老師邊指導邊表揚表現英勇的小伴侶，鼓舞膽小的幼兒。

4、命題畫：“小猴蕩秋千”。

畫出小猴蕩秋千的各種姿勢。

清明節幼兒主題活動方案4

活動目標：

1、能用連貫的語句敘述自己清明節去哪里玩了，初步了解清明節的民俗習慣。

2、知道清明節是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游春游的好機會。

活動預備：青團，圖片PPT(小伴侶旅游的錄像或照片)。

活動過程：

1、4月4日清明節

——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(由于過清明節)

——遇到節日就要放假，你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來，共享對節日的了解)

——原來我們要過這么多的節日，分一分哪些是我們中國特有的節日，哪些是外國人也過的節日?(幼兒將節日圖示進行分類)

——形成概念：中國節日、世界節日

——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(連續分清中國節日和世界節日的區分)

2、清明節你去了哪里

——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過程)

——看PPT你們猜猜這個小伴侶清明節去了哪里?都干了些什么?

——共享與溝通：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)

——清明節除了紀念先人，你還可以做些什么?

(溝通照片，共享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是春游的時候)

3、清明節的食物

——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由敘述不賜予正確答案)

——請在食物圖片中查找出清明節的節日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物，幼兒自由敘述依舊不賜予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的形狀、軟硬程度、香味……

——品嘗青團，知道青團是清明節的食物。

——結束教學活動。

清明節幼兒主題活動方案5

教案目標：

1、通過歷史大事、歷史人物，訓練幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

2、使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

教案預備：不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

教案過程：

1、介之推與寒食節的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，立刻對伴同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位非常忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，立刻派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難受，也很懊悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即連續為寒食節。

2、爭論。

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

3、詞語練習。