7呼風喚雨的世紀7呼風喚雨的世紀1.認識“喚、拔”等12個生字，會寫“喚、紀”等13個字，會寫“呼風喚雨、世紀”等28個詞語。2.讀課文，提出自己的問題，再把問題分類，篩選出對理解課文最有幫助的問題，并試著解決。（重點）3.了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧秘的興趣。（難點）學習目標1.認識“喚、拔”等12個生字，會寫“喚、紀”等13個字，會我會寫huàn紀（世紀）jì喚（呼喚）chéng程（程度）億（百億）yìjì技（科技）chāo超（超過）我會寫huàn紀（世紀）jì喚（呼喚）chéng程（程我會寫善（改善）shànrèn任（任何）ào奧（奧秘）質（物質）zhìlián聯（聯系）ào益（日益）索（探索）suǒ我會寫善（改善）shànrèn任（任何）ào奧（奧秘）質（我會讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入技術獲得cēncī百億míméng船舶

zhàoyào物質

wénsī

哲學yǎnliándānbó探索奧秘mèngxiǎng依賴蘭花印象

píngdàn愁怨chóuyuàn順心平淡yōuyǎ

fúànyìnxiàng

húnzhuóshùnxīn我會讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術的發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化燦爛的前景。說說課文主要寫了什么初讀課文本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術的發展歷程，展示了呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？....20世紀是一個呼風喚雨的世紀。這句話在全文起到了開篇點題的作用，“呼風喚雨”運用了打比方的說明方法,形象地寫出了20世紀人類在利用自然方面取得了重大的成就。這句話在全文中起到了什么作用？....20世紀是一個呼風喚雨的世紀。這句話在全文起為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀是一個呼風喚雨的世紀?？為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。兩個設問句，說明人類利用科學技術取得的成就。肯定了人類在利用科學技術方面取得的成就，使得神話傳說中的“呼風喚雨”成為現實。連用兩個設問句,有什么作用呢？是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現話題一沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎么樣？話題二沒有飛機、汽車、火車我們的生活會怎么樣？話題三如果讓你生活在那樣一個時代，你該怎么辦？小組交流：話題一沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎么樣？小組交流：在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。發現：指人們探索研究出一些前人不了解的事物或規律。(原先存在的)發明：指人們創造出來的新事物或新方法。(原先不存在)發現探索發明創造“發現”和“發明”有什么不同?在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術想一想：發明發現1.愛迪生(

)金屬絲通電后會發出強烈的白光，于是他(

)了電燈。2.科學家(

)蝙蝠能發出超聲波，于是(

)了雷達。發現發明發明發現想一想：發明發現發現發明發明發現

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。上百萬年前人們生活的情況。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、農耕生活：農耕生活：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，……那時沒有(

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)。汽車電燈電視收音機人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，……那時沒有(人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。現代科學技術他們的那么多幻想紛紛變成了現實，靠的是什么？人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現實騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現實我來說說“千里眼、順風耳”寄托著人類()的美好愿望。“嫦娥奔月”寄托著人類()的美好愿望。“葫蘆小金剛”寄托著人類()的美好愿望。()寄托著人類()的美好愿望。我來說說“千里眼、順風耳”寄托著人類(在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發展發生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段，找找哪句話可以形容這一切。？在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發展發生了翻天忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句話運用了引用的修辭方法，這兩句詩出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現科學技術帶來的成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。忽如一夜春風來，這句話運用了引用的修辭方法，這兩句詩出自岑參春風指的是(

)梨花指的是(

)科學技術許多奇跡般的發明和發現春風指的是(

20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘，20世紀電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。舉例子說明20世紀人類取得的輝煌成就。20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年20世紀這么多成就，哪些是發現，哪些是發明？發現：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；發明：電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶20世紀這么多成就，哪些是發現，哪些是發明？發現：人類登上月人類登上月球潛入深海探索奧秘人類登上月球潛入深海探索奧秘探索原子核世界的奧秘洞察天體探索原子核世界的奧秘洞察天體部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。作比較把過去與現在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改回顧20世紀的百年歷程，科學的確創造了一個又一個神話，為人類創造了比以往任何時代都要美好的生活。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件回顧20世紀的百年歷程，科學的確創造了一個又一A．農業、畜牧業：培育出秈米雜交水稻，總產量居世界第一。培育出117個

畜禽優良品種與品系，成為世界上最大的肉、蛋、水產品生產國。農產

品量快速增長，營養水平改善，人均壽命比世界平均水平多5歲。?B．交通方面：火車的提速，高速公路總里程達2萬千米，居世界第二位。民

用機場1百多個，航線總線1165條，運輸總量居世界第9位。?C．把煤、水、核燃料等能源轉化為電能，發電量居世界第2位。21世紀的新發明部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件A．農業、畜牧業：培育出秈米雜交水稻，總產量居世界第一。培育D．醫療保健：脊髓灰質炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得到有效防治，減少發病約3億人次，減少死亡400萬人。?E．信息技術：緊跟新技術的潮流，報刊、書報采用激光照排系統，平均3點3個人中就有一部電話，每天上網超過1小時的網民達4331萬戶，居世界第三位。?F．21世紀我國實現飛天夢，中國宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24日，嫦娥一號發射成功。11月5日，順利進入環月軌道，成為我國首顆繞月探測衛星。11月7日，進入工作軌道。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件D．醫療保健：脊髓灰質炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。部編版四年級語文上《呼風喚雨20世紀是一個

的世紀。創造奇跡，改變生活科技呼風喚雨部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件20世紀是一個思考并交流在新的世界里，現代科學技術還創造了哪些奇跡，改善了我們的生活？移動支付、網約車等都改善了我們的生活，現在一部手機便可以搞定日常生活中所需要的多種服務。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件思考并交流在新的世界里，現代科學技術還創造了哪些奇跡，改善了部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文

本文講述了20世紀100年間科學技術的發展歷程,展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件本文講述了20世紀100年間科學..判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。???????1．“是誰來呼風喚雨呢?當然是人類；靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。”這兩句運用了設問的修辭手法。????(?????)???2．課文第3、4自然段運用對比的說明方法揭示了科學技術對人類生活的意義。????(????)???3．“呼風喚雨’’的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。????(?????)???4．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的是春天梨花盛開的景色。???(??????)?√√××部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件..判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。?同學們，再見！部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件同學們，部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四

7呼風喚雨的世紀7呼風喚雨的世紀1.認識“喚、拔”等12個生字，會寫“喚、紀”等13個字，會寫“呼風喚雨、世紀”等28個詞語。2.讀課文，提出自己的問題，再把問題分類，篩選出對理解課文最有幫助的問題，并試著解決。（重點）3.了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧秘的興趣。（難點）學習目標1.認識“喚、拔”等12個生字，會寫“喚、紀”等13個字，會我會寫huàn紀（世紀）jì喚（呼喚）chéng程（程度）億（百億）yìjì技（科技）chāo超（超過）我會寫huàn紀（世紀）jì喚（呼喚）chéng程（程我會寫善（改善）shànrèn任（任何）ào奧（奧秘）質（物質）zhìlián聯（聯系）ào益（日益）索（探索）suǒ我會寫善（改善）shànrèn任（任何）ào奧（奧秘）質（我會讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入技術獲得cēncī百億míméng船舶

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húnzhuóshùnxīn我會讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術的發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化燦爛的前景。說說課文主要寫了什么初讀課文本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術的發展歷程，展示了呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？....20世紀是一個呼風喚雨的世紀。這句話在全文起到了開篇點題的作用，“呼風喚雨”運用了打比方的說明方法,形象地寫出了20世紀人類在利用自然方面取得了重大的成就。這句話在全文中起到了什么作用？....20世紀是一個呼風喚雨的世紀。這句話在全文起為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀是一個呼風喚雨的世紀?？為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。兩個設問句，說明人類利用科學技術取得的成就。肯定了人類在利用科學技術方面取得的成就，使得神話傳說中的“呼風喚雨”成為現實。連用兩個設問句,有什么作用呢？是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現話題一沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎么樣？話題二沒有飛機、汽車、火車我們的生活會怎么樣？話題三如果讓你生活在那樣一個時代，你該怎么辦？小組交流：話題一沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎么樣？小組交流：在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。發現：指人們探索研究出一些前人不了解的事物或規律。(原先存在的)發明：指人們創造出來的新事物或新方法。(原先不存在)發現探索發明創造“發現”和“發明”有什么不同?在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術想一想：發明發現1.愛迪生(

)金屬絲通電后會發出強烈的白光，于是他(

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人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。上百萬年前人們生活的情況。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、農耕生活：農耕生活：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，……那時沒有(

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)。汽車電燈電視收音機人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，……那時沒有(人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。現代科學技術他們的那么多幻想紛紛變成了現實，靠的是什么？人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現實騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現實我來說說“千里眼、順風耳”寄托著人類()的美好愿望。“嫦娥奔月”寄托著人類()的美好愿望。“葫蘆小金剛”寄托著人類()的美好愿望。()寄托著人類()的美好愿望。我來說說“千里眼、順風耳”寄托著人類(在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發展發生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段，找找哪句話可以形容這一切。？在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發展發生了翻天忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句話運用了引用的修辭方法，這兩句詩出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現科學技術帶來的成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。忽如一夜春風來，這句話運用了引用的修辭方法，這兩句詩出自岑參春風指的是(

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20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘，20世紀電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。舉例子說明20世紀人類取得的輝煌成就。20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年20世紀這么多成就，哪些是發現，哪些是發明？發現：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；發明：電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶20世紀這么多成就，哪些是發現，哪些是發明？發現：人類登上月人類登上月球潛入深海探索奧秘人類登上月球潛入深海探索奧秘探索原子核世界的奧秘洞察天體探索原子核世界的奧秘洞察天體部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。作比較把過去與現在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改回顧20世紀的百年歷程，科學的確創造了一個又一個神話，為人類創造了比以往任何時代都要美好的生活。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件回顧20世紀的百年歷程，科學的確創造了一個又一A．農業、畜牧業：培育出秈米雜交水稻，總產量居世界第一。培育出117個

畜禽優良品種與品系，成為世界上最大的肉、蛋、水產品生產國。農產

品量快速增長，營養水平改善，人均壽命比世界平均水平多5歲。?B．交通方面：火車的提速，高速公路總里程達2萬千米，居世界第二位。民

用機場1百多個，航線總線1165條，運輸總量居世界第9位。?C．把煤、水、核燃料等能源轉化為電能，發電量居世界第2位。21世紀的新發明部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件A．農業、畜牧業：培育出秈米雜交水稻，總產量居世界第一。培育D．醫療保健：脊髓灰質炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得到有效防治，減少發病約3億人次，減少死亡400萬人。?E．信息技術：緊跟新技術的潮流，報刊、書報采用激光照排系統，平均3點3個人中就有一部電話，每天上網超過1小時的網民達4331萬戶，居世界第三位。?F．21世紀我國實現飛天夢，中國宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24日，嫦娥一號發射成功。11月5日，順利進入環月軌道，成為我國首顆繞月探測衛星。11月7日，進入工作軌道。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件D．醫療保健：脊髓灰質炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件部編版四年級語文上《呼風喚雨的世紀》優質課件忽如一夜春風來，