交流：你知道的動物有哪些？聚焦交流：你知道的動物有哪些？聚焦1大自然中生活著許許多多的動物，至今為止已經發現的有150多萬種，為了便于研究，科學家對動物進行了分類。大自然中生活著許許多多的動物，至今為止已經發現的有150多萬教科版一年級下冊第二單元給動物分類教科版一年級下冊第二單元給動物分類3認識他們狗蝴蝶雞蛞蝓螞蟻金魚蝸牛老虎喜鵲蛤認識他們狗蝴蝶雞蛞蝓螞蟻金魚蝸牛老虎喜鵲蛤思考如果我們要對這些動物進行分類，我們首先應該知道關于動物的什么信息呢？動物的特征思考如果我們要對這些動物進行分類，我們首先應該知道關于動物的5談談它們的特征。我們的句式是：誰（動物）的特征是什么談談它們的特征。我們的句式是：誰（動物）的特征是什么探索1、給下面的動物卡片編號。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探索1、給下面的動物卡片編號。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探索2、確定一種分類標準，給動物分類。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分類標準是：有沒有腳有腳的沒腳的我的分類標準是：有沒有腳探索2、確定一種分類標準，給動物分類。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分探索3、小組交流分類的方法和結果。填寫活動記錄單。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩一個分類標準，兩個隊伍！不同的分類標準，結果不同！相同的分類標準，結果相同！有沒有腳①②③④⑤⑦⑧⑨⑩⑥探索3、小組交流分類的方法和結果。填寫活動記錄單。①②③④⑤我們有哪些給動物分類的方法？研討我們有哪些給動物分類的方法？研討10按有沒有腳分成兩類。按是不是水生的分成兩類。按會不會飛分成兩類。按有沒有毛分成兩類。按有沒有殼分成兩類。研討按有沒有腳分成兩類。按是不是水生的分成兩類。按會不會飛分成兩11動物有哪些共同特點？歸納整理①都生活在一定的環境中；②都會自己動；③都要生長、發育；④都要繁殖后代；⑤都要吃東西；⑥都需要空氣；⑦都需要水……這些特點里哪些植物也有？①都生活在一定的環境中；③都要生長、發育；④都要繁殖后代；⑤都要吃東西；（攝取營養）⑥都需要空氣；⑦都需要水……動物有哪些共同特點？歸納整理①都生活在一定的環境中；這些特點12動物和植物有哪些共同特點？歸納整理動物和植物都生活在一定的環境中；都要生長、發育、繁殖后代；都需要攝取營養；都需要空氣和水……動物和植物有哪些共同特點？歸納整理動物和植物都生活在一定的環13動物和植物都是生物，都是有生命的。動物和植物都是生物，都是有生命的。下課后去周邊找一找，看看動物與我們的生活還有哪些聯系呢？拓展延伸請同學們仔細閱讀課本42頁，看看動物和我們的生活有哪些聯系呢？下課后去周邊找一找，看看動物與我們的生活還有哪些聯系呢？拓展15一、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。1、蜜蜂和蝸牛不可能歸為一類。（×）2、螺螄和蝸牛都有殼。（√）3、可以按照會不會飛把動物分成兩類。（√）達標檢測一、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。達標檢16二、選擇正確答案的代號填在括號里。1、把蛤、田螺、金魚歸為一類，是按照下面哪種分類標準分的？（B

）A.都有殼

B.都生活在水里

C.都沒有腳2、如果把蝴蝶、麻雀歸為一類，那么下面跟它們同類的是（A）。

AB

C二、選擇正確答案的代號填在括號里。17下課！下課！18交流：你知道的動物有哪些？聚焦交流：你知道的動物有哪些？聚焦19大自然中生活著許許多多的動物，至今為止已經發現的有150多萬種，為了便于研究，科學家對動物進行了分類。大自然中生活著許許多多的動物，至今為止已經發現的有150多萬教科版一年級下冊第二單元給動物分類教科版一年級下冊第二單元給動物分類21認識他們狗蝴蝶雞蛞蝓螞蟻金魚蝸牛老虎喜鵲蛤認識他們狗蝴蝶雞蛞蝓螞蟻金魚蝸牛老虎喜鵲蛤思考如果我們要對這些動物進行分類，我們首先應該知道關于動物的什么信息呢？動物的特征思考如果我們要對這些動物進行分類，我們首先應該知道關于動物的23談談它們的特征。我們的句式是：誰（動物）的特征是什么談談它們的特征。我們的句式是：誰（動物）的特征是什么探索1、給下面的動物卡片編號。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探索1、給下面的動物卡片編號。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探索2、確定一種分類標準，給動物分類。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分類標準是：有沒有腳有腳的沒腳的我的分類標準是：有沒有腳探索2、確定一種分類標準，給動物分類。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分探索3、小組交流分類的方法和結果。填寫活動記錄單。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩一個分類標準，兩個隊伍！不同的分類標準，結果不同！相同的分類標準，結果相同！有沒有腳①②③④⑤⑦⑧⑨⑩⑥探索3、小組交流分類的方法和結果。填寫活動記錄單。①②③④⑤我們有哪些給動物分類的方法？研討我們有哪些給動物分類的方法？研討28按有沒有腳分成兩類。按是不是水生的分成兩類。按會不會飛分成兩類。按有沒有毛分成兩類。按有沒有殼分成兩類。研討按有沒有腳分成兩類。按是不是水生的分成兩類。按會不會飛分成兩29動物有哪些共同特點？歸納整理①都生活在一定的環境中；②都會自己動；③都要生長、發育；④都要繁殖后代；⑤都要吃東西；⑥都需要空氣；⑦都需要水……這些特點里哪些植物也有？①都生活在一定的環境中；③都要生長、發育；④都要繁殖后代；⑤都要吃東西；（攝取營養）⑥都需要空氣；⑦都需要水……動物有哪些共同特點？歸納整理①都生活在一定的環境中；這些特點30動物和植物有哪些共同特點？歸納整理動物和植物都生活在一定的環境中；都要生長、發育、繁殖后代；都需要攝取營養；都需要空氣和水……動物和植物有哪些共同特點？歸納整理動物和植物都生活在一定的環31動物和植物都是生物，都是有生命的。動物和植物都是生物，都是有生命的。下課后去周邊找一找，看看動物與我們的生活還有哪些聯系呢？拓展延伸請同學們仔細閱讀課本42頁，看看動物和我們的生活有哪些聯系呢？下課后去周邊找一找，看看動物與我們的生活還有哪些聯系呢？拓展33一、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。1、蜜蜂和蝸牛不可能歸為一類。（×）2、螺螄和蝸牛都有殼。（√）3、可以按照會不會飛把動物分成兩類。（√）達標檢測一、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。達標檢34二、選擇正確答案的代號填在括號里。1、把蛤、田螺、金魚歸為一類，是按照下面哪種分類標準分的？（B

）A.都有殼