Unit6 Lesson3 The Advertising Game 學(xué)案-高中英語北師大版(2019)選擇性必修第二冊_第1頁
Unit6 Lesson3 The Advertising Game 學(xué)案-高中英語北師大版(2019)選擇性必修第二冊_第2頁
Unit6 Lesson3 The Advertising Game 學(xué)案-高中英語北師大版(2019)選擇性必修第二冊_第3頁
Unit6 Lesson3 The Advertising Game 學(xué)案-高中英語北師大版(2019)選擇性必修第二冊_第4頁
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Unit6Lesson3TheAdvertisingGame學(xué)案【學(xué)習(xí)主題】本課屬于“人與社會”主題群中的“廣告宣傳”子主題。本文開篇概述了廣告的本質(zhì)及隨著社會、經(jīng)濟和技術(shù)的發(fā)展而導(dǎo)致廣告業(yè)發(fā)生了變遷。作者繼而講述了商業(yè)廣告的發(fā)展和公益廣告。其主題意義在于通過對大眾媒體之一--廣告的知識普及,向?qū)W生揭開廣告之謎,讓學(xué)生了解廣告的本質(zhì)及特點,提升廣告欣賞力與甄別力。【文本分析】What本語篇由廣告概述、商業(yè)廣告發(fā)展歷程、公益廣告簡介三塊內(nèi)容組成。文章開頭部分,作者闡述了廣告的目的及社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展引起了廣告的變遷;文章中間部分講解了商業(yè)廣告經(jīng)歷的不同發(fā)展階段及各階段廣告的特點、目標(biāo)與所存在的問題。在文章結(jié)尾,作者補充講解了廣告的另一類別---公益廣告,其涵蓋的內(nèi)容及給社會和人們生活帶來的積極影響。How本課屬于說明文。從文章脈絡(luò)來看,作者用事間軸的順序梳理商業(yè)廣告的不同類型或階段,用總-分、做對比(如不同階段廣告間對比、商業(yè)廣告與公益廣告對比)等策略,清晰地呈現(xiàn)篇章架構(gòu)。同時,作者按照廣告發(fā)展時間軸順序,用講原理、舉例子、列特征、談目的、擺問題等說明手法使得文章內(nèi)容翔實、易懂。在標(biāo)題部分---TheAdvertisingGame(廣告競賽),作者明確點出了本文說明對象為廣告。在文章開頭部分,作者用了“講原理”說明手法概述了廣告業(yè)的初衷與變遷。在文章中間部分,作者按時間線順序,對廣告業(yè)發(fā)展不同時期下的廣告特點、目標(biāo)及存在的問題展開梳理與說明。在文章小結(jié)部分,作者以“對比手法”,補充講解了公益廣告的基本概況。Why作者希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)習(xí)最常見的大眾媒體之一---廣告的相關(guān)知識,了解廣告行業(yè)變遷的來龍去脈及必然結(jié)果,從而增加對商業(yè)廣告的欣賞力與甄別力,學(xué)會理性消費。此外,通過了解公益廣告,也能讓學(xué)生感知廣告的另一面---廣告,尤其是公益廣告,可以宣傳社會正能量,對社會發(fā)展起到積極正面的作用。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.獲取和梳理文章關(guān)于廣告的發(fā)展歷程及公益廣告的基本信息和基本結(jié)構(gòu)。2.概括和整合文章寫作策略(如總分結(jié)構(gòu)、對比寫法、時間軸順序),和寫作方法(如講原理、舉例子、列特征、談目的、擺問題等)。3.評價廣告,表達自己關(guān)于廣告的看法或觀點。【評價任務(wù)】1.圍繞“廣告”概念,對para.1畫出"半開放式括號圖",厘清廣告基本內(nèi)涵。2.圍繞“廣告及其發(fā)展史”主題,對paras.2-6畫出"半開放復(fù)合式圖示",整合不同階段廣告的形態(tài)與特征。3.圍繞說明文體裁,完成關(guān)于寫作特點的列表。4.完成對一則網(wǎng)紅廣告的評價。【學(xué)習(xí)過程】Step1.FreeTalkTheteacherstartstheclasswithanInternetCelebrityadvertisement.觀看劉德華---奧迪汽車廣告,T:

Howdoyouliketheadvertisement?S1:

......S2:

......T:Well,inthedigitalera,asoneofthemosttypicalmedia,theadvertisementiseverywhere.Whatisit?Whatdoyouthinkofit?Today,let'sgetclosetoit.Step2.While-Reading1.FirstReading1)ReadParagraph1togetthegistandbasicstructure.◎Writedownthemainideaofthisparagraph.__________________________________________________________________◎Completethe

BracketDiagram

.2)ReadParas.2~6tofindoutthedifferenttypesofadvertisementandhowthecommercialsdevelopstepbystep.◎Completethefollowing

CompoundMindMap.2.SecondReadingReadthroughthearticleforasecondtimetoidentifythe

TextType

andexplorethe

BasicFeatures

ofthistypeoftext.1)Choosethepropertexttype.選擇文章體裁A.Anarrativeessay.(記敘文)B.Apracticalwriting.(應(yīng)用文)C.Anexplanatorytext.(說明文)D.Anargumentativearticle.(議論文)2)Identifyitstypicalfeatures.學(xué)習(xí)寫作策略與特點◎TimeAxis(策略:時間軸)FillinkeywordstocompletethefollowingTimeLinetotrackthedevelopmentofads.◎BasicFeatures(文體特點)A.Presentingtheprinciple(講原理)________________________________________________________________________________________________________B.Givingexamples(舉例子)________________________________________________________________________________________________________C.Listingthecharacteristics(列特征)________________________________________________________________________________________________________D.Highlightingthepurpose(談目的)________________________________________________________________________________________________________E.Findingtheproblem(擺問題)________________________________________________________________________________________________________Step3.Post-readingMakeACommentontheAudiAdvertising.WorkasagroupoffourtocommentontheAudiCommercialfromdifferentangles---features,purposesandproblemsindetail.◎Features________________________________________________________________________________________________________◎Purposes________________________________________________________________________________________________________◎Problems

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