雷雨16部編版·統編教材人教版小學二年級語文下冊雷雨16部編版·統編教材人教版小學二年級語文下冊1

雷雨是一種伴有雷電的陣雨現象。雷雨天氣除了出現陣性強降雨和雷電現象外，還常常伴有大風、冰雹。雷雨常見于夏季。夏季是莊稼最需要雨的時候，所以雷雨對作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能會造成人畜傷亡，破壞公共設施，造成比較嚴重的損失。資料袋雷雨是一種伴有雷電的陣雨現象。雷雨天氣除了出現陣性強2léiwūhēichuíchuāng

窗戶烏云黑沉沉垂下來fángzipūyāshǎndiànyíng壓下來迎面撲來房子閃電雷雨我會讀léiwūhēichuíchuāng窗戶烏云黑沉沉垂下來3

同學們，請大家大聲朗讀課文。1、標上自然段。

2、本文作者描寫的順序是什么？妙解課文雷雨前雷雨中雷雨后同學們，請大家大聲朗讀課文。妙解課文雷雨前雷雨中雷雨后4

雷雨前你看到了什么？能聽到什么嗎？雷雨前你看到了什么？能聽到什么嗎？5滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動樹上的葉子一動不動蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。雨來之前

學習課文第1～3自然段，了解雷雨到來之前的景象。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一9忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。風來之時忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。風來之時忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂用“垂”字說明當時風刮得很大，連蜘蛛都害怕了，急于離開，所以才會“垂”快速的下落；換成“爬”字則沒有這種表達效果。想一想：把“垂”換成“爬”好不好？為什么？用“垂”字說明當時風刮得很大，連蜘蛛都害怕了，急于離開閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電和雷聲是同時發出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播速度快，我們總是先看見閃電，后聽見雷聲。作者為什么先寫閃電，后寫雷聲？閃電和雷聲是同時發出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播

學習課文第4～6自然段，了解雷雨到來時的景象。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。擬聲詞學習課文第4～6自然段，了解雷雨到來時的景象。嘩，嘩說一說同學們，你們還能說出其他形容下雨的擬聲詞嗎？沙沙唰唰滴滴嗒嗒淅淅瀝瀝滴答滴答嘩啦嘩啦啪嗒啪嗒噼里啪啦說一說同學們，你們還能說出其他形容下雨的擬聲詞嗎？沙沙雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

夏季是莊稼最需要雨的時候，所以雨對作物的生長是有利的；但是，雷雨也可能會造成人畜傷亡，破壞公共設施，造成比較嚴重的損失。不要躲在大樹下不要打電話不要開窗戶雷雨天不要做哪些事情？夏季是莊稼最需要雨的時候，所以雨對作物的生長是有利的20

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

學習課文第7、8自然段，了解雷雨過后的景象。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。學雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又雨后的大自然中，你還能看到什么樣的景象？說一說

雨水積在路面坑坑洼洼的地方，形成了一個個小水洼，倒映出天空中藍天白云。雨后的大自然中，你還能看到什么樣的景象？說一說

花瓣上、草葉上都躺著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的鉆石。花瓣上、草葉上都躺著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一課后作業

同學們仔細觀察明天的天氣，和你的同桌說一說你觀察到的景象。課后作業同學們仔細觀察明天的天氣，和你的同桌說一說30雷雨16部編版·統編教材人教版小學二年級語文下冊雷雨16部編版·統編教材人教版小學二年級語文下冊31

雷雨是一種伴有雷電的陣雨現象。雷雨天氣除了出現陣性強降雨和雷電現象外，還常常伴有大風、冰雹。雷雨常見于夏季。夏季是莊稼最需要雨的時候，所以雷雨對作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能會造成人畜傷亡，破壞公共設施，造成比較嚴重的損失。資料袋雷雨是一種伴有雷電的陣雨現象。雷雨天氣除了出現陣性強32léiwūhēichuíchuāng

窗戶烏云黑沉沉垂下來fángzipūyāshǎndiànyíng壓下來迎面撲來房子閃電雷雨我會讀léiwūhēichuíchuāng窗戶烏云黑沉沉垂下來33

同學們，請大家大聲朗讀課文。1、標上自然段。

2、本文作者描寫的順序是什么？妙解課文雷雨前雷雨中雷雨后同學們，請大家大聲朗讀課文。妙解課文雷雨前雷雨中雷雨后34

雷雨前你看到了什么？能聽到什么嗎？雷雨前你看到了什么？能聽到什么嗎？35滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動樹上的葉子一動不動蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。雨來之前

學習課文第1～3自然段，了解雷雨到來之前的景象。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一39忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。風來之時忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。風來之時忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂用“垂”字說明當時風刮得很大，連蜘蛛都害怕了，急于離開，所以才會“垂”快速的下落；換成“爬”字則沒有這種表達效果。想一想：把“垂”換成“爬”好不好？為什么？用“垂”字說明當時風刮得很大，連蜘蛛都害怕了，急于離開閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電和雷聲是同時發出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播速度快，我們總是先看見閃電，后聽見雷聲。作者為什么先寫閃電，后寫雷聲？閃電和雷聲是同時發出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播

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漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

學習課文第7、8自然段，了解雷雨過后的景象。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。學雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又雨后的大自然中，你還能看到什么樣的景象？說一說

雨水積在