擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案隨著.的飛速進(jìn)展，現(xiàn)在的同學(xué)許多都會(huì)出現(xiàn)心理健康的問(wèn)題，這時(shí)候就需要心理委員的關(guān)心了。下面是我給大家?guī)?lái)的擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案書(shū)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇1

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些高校生的心理問(wèn)題，因此，為解決同學(xué)們溝通與溝通上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級(jí)氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思索，同時(shí)還需要一顆情愿開(kāi)導(dǎo)別人情愿共享的耐心與善意。心理委員的工作具有肯定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

近期將不會(huì)實(shí)行什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)溝通，我會(huì)通過(guò)或電話(huà)的方式與各位同學(xué)進(jìn)行溝通，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極心情，還有在學(xué)校的各種不適應(yīng)，在這里也歡迎同學(xué)們?cè)谟锌鄲阑蛘吲瓮c人共享歡樂(lè)的時(shí)候來(lái)找我，我情愿傾聽(tīng)你們最真誠(chéng)的聲音。

而由于目前來(lái)說(shuō)，班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏溝通，感覺(jué)大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級(jí)的凝聚力還有待增加，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問(wèn)題。

身為班委的一分子，我也會(huì)盡力幫助其他班委的工作，以使班級(jí)事務(wù)有條不紊地綻開(kāi)。

在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的看法與想法，并主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最樂(lè)觀平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，盼望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的高校生活。

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇2

作為班里的心理健康委員，我主要的工作職責(zé)是關(guān)注大家的心理動(dòng)態(tài)，關(guān)心大家端正學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，共享美妙高校生活。針對(duì)我們專(zhuān)業(yè)這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和我的工作性質(zhì)，我想聯(lián)合其他班委開(kāi)展一些特色活動(dòng)，以下是我本學(xué)期的工作方案。

首先，針對(duì)今年導(dǎo)游證考試面試環(huán)節(jié)，為了關(guān)心同學(xué)們提升心理素養(yǎng)，增加應(yīng)考的自信念，熬煉導(dǎo)游講解技巧從而順當(dāng)通過(guò)面試，我盼望聯(lián)系班里的學(xué)習(xí)委員，在其他班委的關(guān)心下開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部的優(yōu)秀導(dǎo)游員評(píng)比。可以以寢室為單位，每個(gè)寢室推舉一名同學(xué)參加競(jìng)賽，或者利用課間休息時(shí)間，或者是利用周末時(shí)間組織一次競(jìng)賽。形式輕松活潑，同學(xué)之間互評(píng)，再請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)。這樣既可以加強(qiáng)同學(xué)們內(nèi)部溝通，也有助于在班級(jí)內(nèi)形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

此外，針對(duì)我們班男女同學(xué)之間溝通不夠以及團(tuán)小組之間接觸不夠的問(wèn)題，我們可以舉辦一次班級(jí)內(nèi)部的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，使大家在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)了解，相互溝通，從而增加班級(jí)凝聚力。

再者，我在日常生活中要多多關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，可以定期給大家發(fā)一些箴言警句之類(lèi)的，勉勵(lì)大家樂(lè)觀進(jìn)取，以樂(lè)觀樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。或者可以聯(lián)系班里的信息委員找一些心理測(cè)試發(fā)送到班級(jí)博客上，使大家更加全面的了解自己，從而設(shè)計(jì)適合自己的職場(chǎng)生涯，生活方式。號(hào)召大家關(guān)愛(ài)我們的內(nèi)心，給心靈煨一碗雞湯。

以上只是我結(jié)合我的職責(zé)要求對(duì)班級(jí)工作開(kāi)展的一些展望，詳細(xì)落實(shí)還需要其他班委的關(guān)心，如有不足之處敬請(qǐng)指正。

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇3

1.樂(lè)觀負(fù)責(zé)調(diào)查了解本班同學(xué)心理健康狀況，努力和同學(xué)們搞好關(guān)系，多和他們溝通，傾聽(tīng)她們的苦惱，并力所能及的關(guān)心他們解決困難。

2.組織班上各種形式的心理健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)工作，定期在班上開(kāi)展一些有關(guān)懷理健康的活動(dòng)，并做好想用的總結(jié)和記錄。

3.努力學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，用樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)去引導(dǎo)其他同學(xué)，并應(yīng)用相應(yīng)的心理學(xué)學(xué)問(wèn)疏導(dǎo)同學(xué)的不適和困惑。

4.定期參與心理健康訓(xùn)練中心召開(kāi)的心理委員會(huì)議，并將會(huì)議有關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)。

5.對(duì)心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行耐心的開(kāi)導(dǎo)關(guān)心其走出困惑。增加他們適應(yīng)環(huán)境和承受挫折的力量發(fā)覺(jué)在心理上有疾病處于苦痛中的同學(xué)，要關(guān)心，勸告，伴隨到心理健康訓(xùn)練中心，介紹中心心理專(zhuān)家做出相應(yīng)的詢(xún)問(wèn)和危機(jī)干預(yù)。

6.發(fā)覺(jué)在心理上有疾病處于苦痛中的同學(xué)，要關(guān)心，勸告，伴隨到心理健康訓(xùn)練中心，介紹中心心理專(zhuān)家做出相應(yīng)的詢(xún)問(wèn)和危機(jī)干預(yù)。

7.準(zhǔn)時(shí)做好信息反饋，發(fā)覺(jué)有心理障礙的同學(xué)，并有可能有偏激行為的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)快速地上報(bào)給輔導(dǎo)員或上報(bào)到學(xué)院心理健康訓(xùn)練中心，以便做出準(zhǔn)時(shí)有效的應(yīng)對(duì)措施。

8.樂(lè)觀參與各項(xiàng)有關(guān)懷理健康方面的活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)完成心理健康訓(xùn)練中心和心理協(xié)會(huì)支配的有關(guān)工作。

9.嚴(yán)守同學(xué)的隱秘，愛(ài)護(hù)同學(xué)的隱私，盡量避開(kāi)損害到同學(xué)的心靈。

10.樂(lè)觀參與培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己的心理學(xué)學(xué)問(wèn)，提高自身心理素養(yǎng)和心理服務(wù)力量，以便更好地投入到工作中去。

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇4

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我已在文華生活了三個(gè)月，擔(dān)當(dāng)心理委員也有段時(shí)間了。再次期間學(xué)校也要求開(kāi)展了一些或大或小的活動(dòng)。我們首先迎來(lái)的第一個(gè)比較有意義的活動(dòng)是“義賣(mài)報(bào)紙”。那次活動(dòng)室我還不是班委，但那次活動(dòng)讓我第一次踏入.與生疏人打交道，讓我知道了賺錢(qián)的不簡(jiǎn)單與人情冷暖。這次活動(dòng)我收獲很大，也是這次活動(dòng)讓我看到了班級(jí)集體制的不足。版位同志的時(shí)間卻沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)到。讓我們班級(jí)成員在這次活動(dòng)中受了影響。第一個(gè)大型活動(dòng)是特團(tuán)。這時(shí)候班級(jí)在班委及輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下已具有了相當(dāng)?shù)哪哿ΑＭ瑢W(xué)們樂(lè)觀參加特團(tuán)活動(dòng)，作為器材組的一員我也進(jìn)了自己的一份力。也正是這次活動(dòng)，曝露出了班委在處理問(wèn)題時(shí)仍考慮不周全，有疏漏。與心理委員親密相關(guān)的心理班會(huì)，可以說(shuō)這次活動(dòng)在班長(zhǎng)及全體班委的共同組織下還是開(kāi)展得很勝利的。首先，我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上做到了創(chuàng)新，在室外大家坐在綠油油的草地上通過(guò)做嬉戲的方式溝通、溝通。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，但是由于我的個(gè)人緣由，在上臺(tái)答辯時(shí)緊急導(dǎo)致我們班的心理班會(huì)沒(méi)能脫穎而出，感覺(jué)很遺憾。通過(guò)各種活動(dòng)的組織與開(kāi)展，我學(xué)到了許多，也了解了很多班級(jí)與個(gè)人方面的缺陷，首先是班級(jí)的凝聚力還不夠，其次是班委在考慮問(wèn)題時(shí)還不夠成熟；最終我的個(gè)人力量，還需要培育。

今日，針對(duì)前面的缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中我會(huì)注意個(gè)人力量的修養(yǎng)，與其他班委不協(xié)作趕路班級(jí)，為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇5

新的一學(xué)期來(lái)臨,從大一進(jìn)入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。新學(xué)期，新盼望，一切都有了新的開(kāi)頭;一切都以新的面貌重新開(kāi)頭。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年工作,我對(duì)我的工作有了更深的了解,更深的熟悉，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要仔細(xì)了解同學(xué)的生活狀況，準(zhǔn)時(shí)解決同同學(xué)活中出現(xiàn)的問(wèn)題，較大的問(wèn)題不能解決要上報(bào)班委，并通過(guò)班委爭(zhēng)論商討解決方法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)制造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要樂(lè)觀組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣揚(yáng)一些樂(lè)觀思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

心理委員工作方案：

1.我將盡力仔細(xì)做好同學(xué)心理輔導(dǎo)及心理詢(xún)問(wèn)工作，樂(lè)觀協(xié)作院系心理部的各項(xiàng)工作

2.定期開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，了解每位同學(xué)的心理狀況以及思想動(dòng)態(tài)

3.按時(shí)上交心理狀況排查表

在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料(material)的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的看法與想法，并主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最樂(lè)觀平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，盼望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的高校生活。

作為班級(jí)的生活委員和心理委員，這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時(shí)還要關(guān)心其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，究竟一個(gè)班級(jí)的進(jìn)展要靠大家共同的努力。

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇6

作為一名心理委員，在班上雖然說(shuō)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不行或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽(tīng)別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么，該怎么做，心里必需得有桿秤，在做之前多衡量衡量。

下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的方案:

一、定期的在班級(jí)的博客上面宣揚(yáng)有關(guān)懷理方面的學(xué)問(wèn)，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。

二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不行缺少的，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答，能夠讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)之余了解到更有用的學(xué)問(wèn)，這就是在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。

三、按系心理部的要求，每?jī)蓚€(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問(wèn)卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫(xiě)下來(lái)交到系心理部，共享給的同學(xué)，并可以為班級(jí)加分。

四、冬天已經(jīng)慢慢呈現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，許多同學(xué)都喜愛(ài)在暖和的地方呆著，譬如被窩與開(kāi)了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢心情的增長(zhǎng)起了很大的關(guān)心，因此，讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生愛(ài)好并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得非常重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭(zhēng)取效果更加明顯。

五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去關(guān)心并同化這些不善交際的人。

六、考試隨著周末的到來(lái)而更加接近了，而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成果。

心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我的工作方案還很片面，不夠完善，盼望老師和同學(xué)們能給我的看法和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到，但我盡力了，也盼望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和熬煉。

心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位，假如專(zhuān)心去做，就能做得精彩，而且特別精彩，不僅可以獵取人心，收獲友情，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但假如不去努力，可能完全無(wú)所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的同學(xué)干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)樂(lè)觀發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出一番成果。還有要感謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓舞，歡迎大家給我提看法。我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

擔(dān)當(dāng)心理委員個(gè)人工作方案篇7

擔(dān)當(dāng)心理委員、我將做好同學(xué)們的輔導(dǎo)工作、對(duì)來(lái)詢(xún)者就心理、精神方面存在的問(wèn)題進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢(xún)問(wèn)、在解決問(wèn)題的過(guò)程中我將盡力的啟發(fā)和關(guān)心、營(yíng)造良好的人際關(guān)系氛圍、使來(lái)詢(xún)者的潛能得到發(fā)掘、在以后工作中、我將堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛(ài)心、耐心、誠(chéng)意、虛心、細(xì)心、戒主觀武斷、戒好為人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨便插話(huà)、戒悲天憫人、戒大事化小、小事化無(wú))開(kāi)展以下工作：

一、從自我做起、克服自己性格上的缺陷、以真實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè)觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任、兩年相處下來(lái)、我信任我的性格已給大家以坦率、樂(lè)觀的印象、但與一些同學(xué)的溝通仍相對(duì)欠缺、這就需要我更樂(lè)觀、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們溝通、比如通過(guò)、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)、了解他（她）們是否有負(fù)面的消極心情、從伴侶的角度、將心比心、轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思索、樂(lè)于與人也努力使同學(xué)們樂(lè)于與我分擔(dān)愁?lèi)灡瘋⒄嬲ψ龅胶痛蠹叶汲蔀楹芎玫陌閭H；

二、努力增加對(duì)有關(guān)懷理學(xué)問(wèn)的資料的閱讀、豐富自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、提高自身的素養(yǎng)、以便更好的與同學(xué)們溝通、關(guān)心同學(xué)們保持健康樂(lè)觀的心態(tài)；

三、加強(qiáng)與班委的溝通、一個(gè)人的精力究竟有限、難免顧此失彼、我會(huì)加強(qiáng)與班委們的溝通、盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)、即使遇到不開(kāi)心、也能通過(guò)自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、伴侶的開(kāi)導(dǎo)、盡快獲得心情的平復(fù)；

四、在班級(jí)中樂(lè)觀開(kāi)展心理主題活動(dòng):例如、期末迎考階段、我會(huì)預(yù)備有關(guān)減壓的學(xué)問(wèn)主題關(guān)心大家以健康平和的心態(tài)、樂(lè)觀地迎接考試、每次主題完成后會(huì)發(fā)送郵件給全體同學(xué)、以使大家更便利地獲得對(duì)心理學(xué)問(wèn)更多的了解、從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)、我們的班級(jí)群已經(jīng)建立、今后我會(huì)不斷通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與大家共享心理學(xué)問(wèn)的閱讀、也歡迎大家樂(lè)觀參加進(jìn)來(lái)、內(nèi)容形式不限、可以是文檔、也可以是優(yōu)秀的心理電影、有關(guān)懷理學(xué)問(wèn)方面的講座、勵(lì)志的演講等等；

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