第二章組成細胞的分子第5節細胞中的無機物第二章組成細胞的分子1地球上最早的生命是在海洋中孕育的，生命從一開始就離不開水一個人在極限狀況下，可堅持20d以上不進食。一個人缺水1d后就會喪失意識，生命瀕臨終點。干旱會使植物枯萎、死亡判斷一個星球是否存在過生命，也是主要看它是否存在過水地球上最早的生命是在海洋中孕育的，生命從一開始就離不開水2表一：細胞中各種化合物所占比例化合物水無機鹽蛋白質脂質糖類核酸比例%85-901-1.57-101-21-1.5水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水細胞內含量最多的化合物——水。表一：細胞中各種化合物所占比例化合物水無機鹽蛋白質脂質糖類核3表二：幾種不同生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物比例%9780-8578659060-80水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水不同生物的含水量不同表二：幾種不同生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植4水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水同一生物在生長發育的不同時期，含水量也不同。水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水同一生物在生長5水在細胞及生物體中的含量有何特點？表三：人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液所占比例%1022767983一細胞中的水同種生物的不同組織、器官的含水量不同水在細胞及生物體中的含量有何特點？表三：人體中幾種不同器官或6一細胞中的水表三：人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液所占比例%1022767983結合水：與其他物質相結合的水。

約占細胞內全部水分的4.5％自由水：以游離形式存在，可以自

由流動的水。細胞中水的存在形式不易蒸發、失去流動性和溶解性。特點：可流動、易蒸發。特點：一細胞中的水表三：人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官72.血液凝固時_____水轉變成_____水。自由結合自由水和結合水可以相互轉化。一細胞中的水1判斷：以下實例中水主要以什么形式存在？

A.切西瓜時流出的瓜汁水

B.雞蛋清里的水

C.新鮮小麥種子曬干時丟失的水

D.曬干的小麥，在試管加熱，試管壁上有水珠自由水結合水自由水結合水2.血液凝固時_____水轉變成_____水。自由結合82.同體積的水和同體積水的果汁放入冰箱中誰最先結冰？一般而言，代謝越旺盛，自由水含量越高1.比較：新鮮種子和干種子哪種情況的新陳代謝相對旺盛？一細胞中的水結合水多生物體的抗旱、抗寒等抵抗逆境的能力越強2.同體積的水和同體積水的果汁放入冰箱中誰最先結冰？一般而9A.相等B.夏季大C.冬季大D.不確定根據水的存在形式和生理功能思考植物體內自由水/結合水的比值，冬季與夏季相比有何不同？一細胞中的水A.相等B.夏季大C.冬季大D.不確定根據水的存在10水是生命之源，水對于生物體、對于細胞有什么生理作用呢？結合水:是細胞結構的重要成分自由水1.是細胞內的良好溶劑2.參與細胞內的生化反應3.為細胞提供液體生活環境4.運送養料和代謝廢物水的生理功能一細胞中的水水是生命之源，水對于生物體、對于細胞有什么生理作用呢？結11解口渴，更解體渴長期在高溫條件下工作，大量排汗，最好補充哪種飲料？解口渴，長期在高溫條件下工作，大量排汗，最好補12陽離子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等。陰離子：Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。1.無機鹽在細胞中的存在形式：——大多以離子形式2.含量：很少，僅占1％－1.5％二、細胞中的無機鹽陽離子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe313討論一：1.植物缺鎂會影響光合作用，為什么？2.為什么缺鐵會導致貧血？二、細胞中的無機鹽功能1：構成細胞內化合物的重要組成成分討論一：二、細胞中的無機鹽功能1：構成細胞內化合物的重要組成14

缺鈣——抽搐

富含鈣的食物：牛奶、豆制品、蝦、芝麻。腰酸背痛腿抽筋，請服**高鈣片功能2：維持細胞和生物體的生命活動二、細胞中的無機鹽缺鈣——抽搐富含鈣的食物：牛奶、豆制品、蝦、芝麻。腰酸15食物(蔬菜、水果)中往往含有一些堿性物質(如Na2CO3)，人吃后體內血液的pH一般不會有較大的變化；劇烈運動產生了酸性物質(如乳酸)，我們血液的pH一般也不會有較大變化。為什么？緩沖物質：H2CO3\NaHCO3

；

NaH2PO4\Na2HPO4

二、細胞中的無機鹽功能3：維持細胞和生物體的酸堿平衡食物(蔬菜、水果)中往往含有一些堿性物質(如Na2CO3)，16生理鹽水當人患急性腸胃炎的時候，醫生為患者輸入0.9%的氯化鈉溶液有利于維持機體的水鹽平衡。

功能3：維持生物體內水鹽平衡二、細胞中的無機鹽生理鹽水當人患急性腸胃炎的時候，醫生為患者輸入0.9%的氯化171.構成細胞某些復雜化合物的重要組成成分；2.維持細胞和生物體的生命活動；3.維持生物體內的水鹽平衡和酸堿平衡。3.無機鹽的功能：二、細胞中的無機鹽1.構成細胞某些復雜化合物的重要組成成分；3.無機鹽的功181.構成細胞中主要化合物的基礎是___、___、___

、___等化學元素2.有機化合物（糖類、脂質、蛋白質、核酸）以______為基本骨架，它們是構成細胞的基本框架，其中_______是主要的能源物質，_______是主要儲能物質，________是生命活動的主要承擔者，________作為遺傳物質。

這些化合物必須有機地組織起來，構成細胞這種最基本的結構形式，才能表現生命現象！CHON碳鏈糖類脂肪蛋白質核酸三、組成細胞的元素和化合物1.構成細胞中主要化合物的基礎是___、___、___、_191、在正常人的一生中，細胞內自由水與結合水的比值P隨年齡變化的曲線是(

)當堂練習：D2、一種生活在干木材的蟲子，其體內細胞中的水是（

）A、結合水

B、自由水

C、結晶水

D、結合水和自由水D《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物21、在正常人的一生中，細胞內自由水與結合水的比值P當堂練習：204、下列有關無機鹽的敘述，正確的是（）A．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽B．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C．Fe是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用D．無機鹽對維持人體細胞的酸堿平衡非常重要C3、下列屬于結合水的是[

]A．切西瓜流出的汁

B．擠菜餡擠出的菜汁

C．蛋清里所含的水

D．剛收獲的種子曬干時曬出的水D《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2C3、下列屬于結合水的是[

]D《細胞中的無機物》課215、蘋果含有元素Zn，被稱為記憶之果。兒童缺Zn，會導致大腦發育不完善。已知有70多種酶的活性與鋅有關，下列相關敘述正確的是（

）A．蘋果中含量最多的化合物是水，且以自由水的形式存在B．果樹從土壤中吸收Zn，將其貯存在果實中，該生理過程和水無關C．Zn和記憶的關系，體現了無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用D．人體缺Zn、Cu等元素常導致一些病癥，在飲食中這些元素補充越多越好D課后作業：完成系統集成課時作業P85——P86《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物25、蘋果含有元素Zn，被稱為記憶之果。兒童缺Zn，D課后作業22技能訓練

查找資料，了解某種植物生長發育需要哪些無機鹽？設計實驗，證明含鎂的無機鹽是植物生長發育所必需的《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2技能訓練查找資料，了解某種植物生長發育需要哪23實驗目的：驗證植物生長發育需要鎂材料用具：小麥幼苗、完全培養液、缺鎂營養液、200ml廣口瓶兩只、量筒等。實驗原理：鎂是合成植物葉綠素的重要成分，植物缺鎂葉綠素不能合成，植物葉片失綠變黃。《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2實驗目的：驗證植物生長發育需要鎂《細胞中的無機物》課件人教版24實驗步驟：1.取兩廣口瓶，編號甲、乙。2.在甲和乙中分別加入100ml完全營養液和缺鎂營養液。3.在甲和乙中分別栽入長勢、大小數目相同的小麥幼苗并置于相同的環境條件下培養。4.一段時間后，觀察甲、乙中小麥幼苗的葉色變化。實驗結果：一段時間后，甲中小麥幼苗的葉色為綠色，乙中小麥幼苗的為黃色。實驗結論：植物生長發育需要鎂。

實驗組對照組

單一變量《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2實驗組對照組單一變量《細胞中的無機物》課件人教版251.學習可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會退回到原來的樣子，因為經過“輮”。人已經脫離一個舊我，變成一個新我.2.這一段介紹了怎樣學習，也就是學習的要素。荀子認為積累是學習的第一要素，也是學習的根本。學習可以達到奇妙的效果，可以“興風雨”“生蛟龍”。“神明自得，圣心備焉”從人的角度，來說學習的效果。接著運用正反對比的手法來說明積累的效果，體現了荀子文章說理的生動性。3.家庭在西洋是一種界限分明的團體。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我們中國“家里的”可以指自己的太太一個人，“家門”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子，表示親熱的人物。4.這表示了我們的社會結構本身和西洋的不同，我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發生的一圈圈推出去的波紋，愈推愈遠，愈推愈薄。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發生聯系。5.在鄉土社會里，地緣關系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周圍劃出一個圈子，個圈子是“街坊”。可是這不是一個固定的團體，而是一個范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定。6.在這種富于伸縮性的網絡里，隨時隨地是有一個“己”作中心的。這并不是個人主義，而是自我主義。在個人主義下，一方面是平等觀念，指在同一團體中各分子的地位相等，個人不能侵犯大家的權利；一方面是憲法觀念，指團體不能抹煞個人，只能在個人們所愿意交出的一分權利上控制個人。7.“畫竹”是本文的線索，本文記述文與可畫竹的情形，以充滿感情的筆觸回憶兩人的交往，以及文與可死后自己的悲慨，又從文與可的創作經驗中總結出藝術創作的規律，熔敘事、抒情、議論于一爐。8.總之，說明文中使用生動活潑的語言，不僅能增強文章內容表達上的形象性、可感性和文學色彩，使讀者獲得不同程度的美感體驗，受到美的陶冶，還有助于加深讀者對說明內容的理解，增知益智。感謝觀看，歡迎指導！《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物21.學習可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會26第二章組成細胞的分子第5節細胞中的無機物第二章組成細胞的分子27地球上最早的生命是在海洋中孕育的，生命從一開始就離不開水一個人在極限狀況下，可堅持20d以上不進食。一個人缺水1d后就會喪失意識，生命瀕臨終點。干旱會使植物枯萎、死亡判斷一個星球是否存在過生命，也是主要看它是否存在過水地球上最早的生命是在海洋中孕育的，生命從一開始就離不開水28表一：細胞中各種化合物所占比例化合物水無機鹽蛋白質脂質糖類核酸比例%85-901-1.57-101-21-1.5水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水細胞內含量最多的化合物——水。表一：細胞中各種化合物所占比例化合物水無機鹽蛋白質脂質糖類核29表二：幾種不同生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物比例%9780-8578659060-80水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水不同生物的含水量不同表二：幾種不同生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植30水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水同一生物在生長發育的不同時期，含水量也不同。水在細胞及生物體中的含量有何特點？一細胞中的水同一生物在生長31水在細胞及生物體中的含量有何特點？表三：人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液所占比例%1022767983一細胞中的水同種生物的不同組織、器官的含水量不同水在細胞及生物體中的含量有何特點？表三：人體中幾種不同器官或32一細胞中的水表三：人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液所占比例%1022767983結合水：與其他物質相結合的水。

約占細胞內全部水分的4.5％自由水：以游離形式存在，可以自

由流動的水。細胞中水的存在形式不易蒸發、失去流動性和溶解性。特點：可流動、易蒸發。特點：一細胞中的水表三：人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官332.血液凝固時_____水轉變成_____水。自由結合自由水和結合水可以相互轉化。一細胞中的水1判斷：以下實例中水主要以什么形式存在？

A.切西瓜時流出的瓜汁水

B.雞蛋清里的水

C.新鮮小麥種子曬干時丟失的水

D.曬干的小麥，在試管加熱，試管壁上有水珠自由水結合水自由水結合水2.血液凝固時_____水轉變成_____水。自由結合342.同體積的水和同體積水的果汁放入冰箱中誰最先結冰？一般而言，代謝越旺盛，自由水含量越高1.比較：新鮮種子和干種子哪種情況的新陳代謝相對旺盛？一細胞中的水結合水多生物體的抗旱、抗寒等抵抗逆境的能力越強2.同體積的水和同體積水的果汁放入冰箱中誰最先結冰？一般而35A.相等B.夏季大C.冬季大D.不確定根據水的存在形式和生理功能思考植物體內自由水/結合水的比值，冬季與夏季相比有何不同？一細胞中的水A.相等B.夏季大C.冬季大D.不確定根據水的存在36水是生命之源，水對于生物體、對于細胞有什么生理作用呢？結合水:是細胞結構的重要成分自由水1.是細胞內的良好溶劑2.參與細胞內的生化反應3.為細胞提供液體生活環境4.運送養料和代謝廢物水的生理功能一細胞中的水水是生命之源，水對于生物體、對于細胞有什么生理作用呢？結37解口渴，更解體渴長期在高溫條件下工作，大量排汗，最好補充哪種飲料？解口渴，長期在高溫條件下工作，大量排汗，最好補38陽離子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等。陰離子：Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。1.無機鹽在細胞中的存在形式：——大多以離子形式2.含量：很少，僅占1％－1.5％二、細胞中的無機鹽陽離子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe339討論一：1.植物缺鎂會影響光合作用，為什么？2.為什么缺鐵會導致貧血？二、細胞中的無機鹽功能1：構成細胞內化合物的重要組成成分討論一：二、細胞中的無機鹽功能1：構成細胞內化合物的重要組成40

缺鈣——抽搐

富含鈣的食物：牛奶、豆制品、蝦、芝麻。腰酸背痛腿抽筋，請服**高鈣片功能2：維持細胞和生物體的生命活動二、細胞中的無機鹽缺鈣——抽搐富含鈣的食物：牛奶、豆制品、蝦、芝麻。腰酸41食物(蔬菜、水果)中往往含有一些堿性物質(如Na2CO3)，人吃后體內血液的pH一般不會有較大的變化；劇烈運動產生了酸性物質(如乳酸)，我們血液的pH一般也不會有較大變化。為什么？緩沖物質：H2CO3\NaHCO3

；

NaH2PO4\Na2HPO4

二、細胞中的無機鹽功能3：維持細胞和生物體的酸堿平衡食物(蔬菜、水果)中往往含有一些堿性物質(如Na2CO3)，42生理鹽水當人患急性腸胃炎的時候，醫生為患者輸入0.9%的氯化鈉溶液有利于維持機體的水鹽平衡。

功能3：維持生物體內水鹽平衡二、細胞中的無機鹽生理鹽水當人患急性腸胃炎的時候，醫生為患者輸入0.9%的氯化431.構成細胞某些復雜化合物的重要組成成分；2.維持細胞和生物體的生命活動；3.維持生物體內的水鹽平衡和酸堿平衡。3.無機鹽的功能：二、細胞中的無機鹽1.構成細胞某些復雜化合物的重要組成成分；3.無機鹽的功441.構成細胞中主要化合物的基礎是___、___、___

、___等化學元素2.有機化合物（糖類、脂質、蛋白質、核酸）以______為基本骨架，它們是構成細胞的基本框架，其中_______是主要的能源物質，_______是主要儲能物質，________是生命活動的主要承擔者，________作為遺傳物質。

這些化合物必須有機地組織起來，構成細胞這種最基本的結構形式，才能表現生命現象！CHON碳鏈糖類脂肪蛋白質核酸三、組成細胞的元素和化合物1.構成細胞中主要化合物的基礎是___、___、___、_451、在正常人的一生中，細胞內自由水與結合水的比值P隨年齡變化的曲線是(

)當堂練習：D2、一種生活在干木材的蟲子，其體內細胞中的水是（

）A、結合水

B、自由水

C、結晶水

D、結合水和自由水D《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物21、在正常人的一生中，細胞內自由水與結合水的比值P當堂練習：464、下列有關無機鹽的敘述，正確的是（）A．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽B．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C．Fe是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用D．無機鹽對維持人體細胞的酸堿平衡非常重要C3、下列屬于結合水的是[

]A．切西瓜流出的汁

B．擠菜餡擠出的菜汁

C．蛋清里所含的水

D．剛收獲的種子曬干時曬出的水D《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2C3、下列屬于結合水的是[

]D《細胞中的無機物》課475、蘋果含有元素Zn，被稱為記憶之果。兒童缺Zn，會導致大腦發育不完善。已知有70多種酶的活性與鋅有關，下列相關敘述正確的是（

）A．蘋果中含量最多的化合物是水，且以自由水的形式存在B．果樹從土壤中吸收Zn，將其貯存在果實中，該生理過程和水無關C．Zn和記憶的關系，體現了無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用D．人體缺Zn、Cu等元素常導致一些病癥，在飲食中這些元素補充越多越好D課后作業：完成系統集成課時作業P85——P86《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物25、蘋果含有元素Zn，被稱為記憶之果。兒童缺Zn，D課后作業48技能訓練

查找資料，了解某種植物生長發育需要哪些無機鹽？設計實驗，證明含鎂的無機鹽是植物生長發育所必需的《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2技能訓練查找資料，了解某種植物生長發育需要哪49實驗目的：驗證植物生長發育需要鎂材料用具：小麥幼苗、完全培養液、缺鎂營養液、200ml廣口瓶兩只、量筒等。實驗原理：鎂是合成植物葉綠素的重要成分，植物缺鎂葉綠素不能合成，植物葉片失綠變黃。《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2《細胞中的無機物》課件人教版高中生物2實驗目的：驗證植物生長發育需要鎂《細胞中的無機物》課件人教版50實驗步驟：1.取兩廣口瓶，編號甲、乙。2.在甲和乙中分別加入100ml完全營養液和缺鎂營養液。3.在甲和乙中分別栽入長勢、大小數目相同的小麥幼苗并置于相同的環境條件下培養。4.一段時間后，觀察甲、乙中小麥幼苗的葉色變化。實驗結果：一段時間后，甲中小麥幼苗的葉色為綠色，乙中小麥