第18頁共18頁關(guān)于教務(wù)處工作方案范文最新關(guān)于教務(wù)處工作方案范文最新一、加強師生思想教育，形成良好風(fēng)氣。1、加強教師政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步教師思想程度。利用例會時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步教師的思想覺悟。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)工作中。2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育、法制教育。開學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)展修建，存在的平安隱患比較多，對學(xué)生的平安教育要加大力度，特別是低年級的學(xué)生。少先大隊組織“紅領(lǐng)巾播送站”每周三進(jìn)展一次播送，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷進(jìn)步教師教學(xué)程度，進(jìn)一步解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理。(1)加強教研組建立，狠抓教學(xué)方案管理，要請教研工作方案先由教研組討論制定，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)展執(zhí)行。詳細(xì)操作時認(rèn)真落實如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主，落實好每位教師的備課數(shù)量。②教研組要求教師教學(xué)的重點和難點，教案完成后，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思，以利于對教案的不斷改進(jìn)和完善。(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。要求教師每一堂課精講多練，改進(jìn)教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，每位教師承包三名以上學(xué)困生，實在作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo)，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)才能和自學(xué)才能，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有準(zhǔn)備地進(jìn)展輔導(dǎo)，進(jìn)步輔導(dǎo)效率。認(rèn)真修改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇，要有眉批、總批，修改符號標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，評語要符合學(xué)生年齡特點，要用鼓勵性語言。(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步課堂效率。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實、客觀，報告和反響要及時。要及時組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測，及時調(diào)控教學(xué)，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的根底上得到開展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積進(jìn)步。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作，讓各科看到成績，增強動力，樹立信心，更要抓好診斷性分析^p，幫助總結(jié)成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)，分析^p問題的原因，尋找解決的方法。考評中比查為負(fù)的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇。(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)展觀摩，對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排適宜的組內(nèi)公開課。(7)抓好對學(xué)生的測試工作，組織好兩次月考和期中、期末測試，每次考試完后，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析^p，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施。(8)加強與家長的聯(lián)絡(luò)，要建立定期與家長交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長會，在適宜的時機召開一次學(xué)困生家長會。(9)加強教師間的互相學(xué)習(xí)，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上。2、抓好畢業(yè)班工作加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作方案和學(xué)科教學(xué)方案。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識，要有強烈的責(zé)任心和使命感，要將學(xué)校的開展與個人利益得失嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，教師備課要扎實，課堂教學(xué)效率要高，課余時間利用要充分，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強團隊意識，發(fā)揚協(xié)作精神，進(jìn)步工作熱情，搞好學(xué)科協(xié)調(diào)，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，大幅度地進(jìn)步畢業(yè)班的教學(xué)成績。加強綜合學(xué)科的教學(xué)，其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班教師的工作熱情、工作干勁和聰明才智，以愿干、能干、敢干的魄力和實力確保新學(xué)年畢業(yè)班目的任務(wù)的圓滿完成。3、加強年級組工作，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。4、運用多媒體教學(xué)，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。三、努力探究教學(xué)改革,深化開展教研活動1、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動，活動時根據(jù)各組方案詳細(xì)進(jìn)展。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)展備課，對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展在備課。①教研活動要保時、保質(zhì)，內(nèi)容豐富，形式多樣。②抓好集體備課工作，要抓實效，不得走過場，集體討論教材教法、學(xué)法等，確定人員，詳細(xì)施行。③組織示范課，作到先說課，后講課，再評課盡量組織教師走出去聽課。④抓好選題工作，積極開展課題研究。2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼，認(rèn)真細(xì)致地分析^p造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，得到家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的時機，平時多與他們交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，樹立信心，力爭不讓一個學(xué)生落伍。(2)建立學(xué)困生檔案，并實行質(zhì)量跟蹤檢測，使他們獲得力所能及的開展。還要充分關(guān)注中間生的開展，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。(3)實行分層管理。按照"面對有差異的學(xué)生，施行有差異的教育，獲得有差異的開展"的操作思路，實行分層管理，確立學(xué)生的主體地位，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，到達(dá)大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的目的。3、繼續(xù)抓好教學(xué)研究，加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題，每一位教師在教學(xué)中能表達(dá)出課題主題，進(jìn)一步認(rèn)真制定并施行課題研究方案，深化教學(xué)研究，要實在有效地進(jìn)展探究、理論，不要流于形式，在課題研究上要有鉆研精神、探究精神，要勤于總結(jié)研究經(jīng)歷，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，不斷進(jìn)步教育科研的才能程度。在課題施行方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究，力求早出成績，快出成績，出顯著成績。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極搜集相關(guān)教改信息，學(xué)會用理論指導(dǎo)理論。4、有意識培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念，促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀。本學(xué)期要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好業(yè)務(wù)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人自修內(nèi)容，一學(xué)期到達(dá)一萬字以上。努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，不斷進(jìn)展業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的教師，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注，積極為教師搭建展示舞臺，努力為教師提供參與時機，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。定期開展教學(xué)根本功過關(guān)和競賽活動，面向全體，注重實效，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，增強教育理論才能。四、組織各類競賽活動，積極開展第二課堂。1、為了使學(xué)生得到全面開展，進(jìn)步其競賽才能，本學(xué)期方案開展各項競賽活動：作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、繪畫比賽等。2、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動，活動時間是每周五下午第二節(jié)課，設(shè)立的工程有寫字、毛筆、繪畫、手工制作、籃球、舞蹈、作文、閱讀、數(shù)學(xué)、英語、講故事等，每個小組都有教師進(jìn)展輔導(dǎo)。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法、繪畫、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成。新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對著不斷改革、不斷開展的新形勢和新要求，新的工作目的和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體教師要振奮精神、真抓實干，齊心協(xié)力，團結(jié)拚搏，大力張揚與時俱進(jìn)的精神，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式開展而努力拼搏。關(guān)于教務(wù)處工作方案范文最新xx下半年教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想：以縣教育局工作要點和學(xué)校工作方案為指向，以進(jìn)步課堂教學(xué)有效性為目的，突出教科研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊伍的建立和教育質(zhì)量的全面進(jìn)步。二、主要工作：〔一〕、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強質(zhì)量監(jiān)控1堅持對與年級組差距較大的部分學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到一定的差距為止。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長組成調(diào)研組，不定期進(jìn)展聽課，不定期進(jìn)展質(zhì)量抽測，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析^p會。2狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，理解小孩的學(xué)習(xí)情況，為畢業(yè)班教學(xué)提出珍貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的打破。3每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶著下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。4堅持每月對一個年級進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深化課堂，理解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。〔二〕、科研引領(lǐng)教學(xué)。1繼續(xù)加強教研組建立，發(fā)揮教研組的教研功能進(jìn)步教研活動質(zhì)量是進(jìn)步教師素養(yǎng)的保障。本學(xué)期，對教研活動有以下要求：〔1〕聽課要求：教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要到達(dá)12節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于16節(jié)。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課，加強交流，表達(dá)同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受、點評。〔2〕立足課堂教學(xué)，探究教學(xué)改革。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應(yīng)通過自己個性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)活力。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期教務(wù)處要求每位教師要積極參加教研組聽課評課、案例分析^p活動，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動。學(xué)期完畢要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)。〔3〕校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學(xué)期我們對學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，制定了校本研訓(xùn)工程，分教研組進(jìn)展文本解讀。并開展讀書活動、書法教學(xué)、班主任工作交流，旨在調(diào)高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。組同學(xué)科教師按方案安排聽課并做好記錄與反響〔當(dāng)堂反響，不再集中研討〕。〔3〕教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動〔主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)〕單周周一下午：各組教研活動請教師們提早安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。每次教研活動由組長按方案組織中心活動。各位教師在教研活動中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期完畢前上交至教務(wù)處。〔4〕加強理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)進(jìn)步活動，進(jìn)步教師的理論程度。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀，認(rèn)真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。〔三〕、關(guān)注全面開展，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。1．抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為打破口，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、標(biāo)準(zhǔn)書寫、多讀勤寫、擅長考慮等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.豐富校園文化活動。〔1〕保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進(jìn)一步豐富校園活動課的內(nèi)容，進(jìn)步活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。〔2〕剛性施行陽光體育一小時活動。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動方案，要在真心落實、挖掘資、科學(xué)安排上做好，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，真正進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到安康開展。〔3〕持續(xù)推進(jìn)書香校園建立。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建立過程中好的經(jīng)歷和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建立工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的.思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；還要立足于學(xué)生全面開展，積極探尋有效的閱讀鼓勵機制，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，進(jìn)步教室的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的開展，提升學(xué)校的文化品位。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，繼續(xù)做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。〔4〕另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團活動。努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美妙情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，創(chuàng)始學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好場面。〔四〕重視班級管理班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面安康成長中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)絡(luò)作用。學(xué)校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教室盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任要盡力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊部，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)歷交流等活動，到達(dá)優(yōu)化班級管理的目的。〔五〕認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)方案，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開展安康教育，確保學(xué)生體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)率到100%。〔六〕加強對各室的使用和管理圖書室要做好效勞工作，確保正常提供借書和閱覽。網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯(lián)絡(luò)，使各教研組及時利用電教資。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用多媒體的教師必須提早一天到管理員教師處進(jìn)展登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員教師辦好交接手續(xù)。音樂室和體育室：做好上課的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用音樂室的教師必須提早一天到管理員教師處進(jìn)展登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員教師辦好交接手續(xù)。實驗室做好學(xué)生實驗登記及演示實驗的準(zhǔn)備及教學(xué)工作。〔七〕加強學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有根據(jù)。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的成長記錄冊〔聯(lián)絡(luò)卡〕。其根本內(nèi)容：學(xué)生的根本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)展管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)絡(luò)卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)絡(luò)卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)絡(luò)，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心安康開展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個安康成長的平臺。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)xx.x月關(guān)于教務(wù)處工作方案范文最新一、教學(xué)秩序常規(guī)1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話，辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲議論，以免影響別人工作。3、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)展。二、備課常規(guī)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有方案地寫好個人教案。〔1〕教案要完好，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目的明確；〔2〕有教學(xué)的重點和難點；〔3〕有課堂小結(jié)。〔5〕教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)缺乏。2、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。三、課堂教學(xué)常規(guī)1、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理問題防止急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人，并積極主動地抓好“保生留生”工作。2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、延遲下課。4、上課要求教師堅持用普通話進(jìn)展教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要標(biāo)準(zhǔn)、明晰、端正。5、要對學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯(lián)絡(luò)。四、作業(yè)常