Word———應聘求職工作自薦信7篇在如今這個年月，許多時候都不得不用到（自薦信），那么自薦信該怎么寫呢?以下是我整理的應聘求職工作自薦信，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。

應聘求職工作自薦信篇1

敬重的領導：

您好！

感謝您在百忙之中批閱我的自薦信！在__看到貴校的聘請信息，誠意發來（求職自薦信）。

我叫__X，是__師范高校英語（教育）專業的本科（畢業）生。我酷愛讀書，特殊是文史類大部分中外名著都看過。這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富學問，開闊視野。這對我的教學工作大有關心。

通過四年的學習，我把握了良好的專業學問結構和理論基礎，系統地學習了各項學問技能和教學技能，具有精確、嫻熟的英語聽、說、讀、寫、譯的力量。由于突出的力量，在校期間多次榮獲專業獎學金、三好同學、原聲模擬優秀獎等，多門專業課成果名列前茅！

我有肯定的實踐（閱歷）。曾任寢室長，舉辦過一系列活動，寢室（文化）活動搞得有聲有色。自大一以來我已經做了十多份家教，其中以高中生居多。特殊是在全國重點高中__師大附中實習期間成果優秀。

經過四年的學習與實踐，我有信念與力量勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉社會，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的虛心、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、才智與汗水！

我家是老師世家，我喜愛孩子，喜愛教育，由于教育是育人的工程，所以，我特別渴望成為一名優秀的老師。

敬重的領導，請給我機會，我會以非常的熱忱、十二分的努力去把握它！

此致

敬禮！

應聘求職工作自薦信篇2

敬重的領導：

您好！

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推舉。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美妙的高校生活，培育了我科學嚴謹的思維（方法），更造就了我樂觀樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的（社會實踐）、扎實的基礎學問和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我信任我的力量和學問正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

21世紀召喚綜合性的人才，我共性開朗活潑，愛好廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關懷集體，責任心強；待人懇切，工作主動仔細，富有敬業精神。在四年的學習生活中，我很好的把握了專業學問，學習成果始終名列前茅。在學有余力的狀況下，我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程，并熟識把握了各種設計軟件。

自薦書不是（廣告）詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。敬重的先生/小姐，假如我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參加；但您的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

再次致以我最真誠的謝意！

此致

敬禮！

應聘求職工作自薦信篇3

敬重的校領導：

您好！

我叫__，是江蘇省徐州師范高校美術師范專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡潔的（自我介紹）。

成為一名優秀的人民老師是我從小的幻想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。高校期間，我時刻根據“寬專業、厚基礎、強力量、高素養”的標準去熬煉進展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、老師口語等課程，每門學科的成果都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必需把握的相關學問有了相當程度的理解和把握。在專業技能方面除了必修的（素描）顏色外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了許多閱歷，信任這些學問為我成為一名合格的學校美術老師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的全都好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽（保藏）。在學好課程的同時，我還擔當班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的（人際交往）力量和處理公務的力量得到進展，為老師和同學供應許多便利。

學習之余，我樂觀參與各種社團活動，并在院紅十字會擔當副會長一職，經常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參加組織多種實踐活動，例如組織會員深化農村宣揚衛生保健學問；在市區廣場宣言艾滋病預防的有關學問；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參加策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的全都好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團領導。擔當社團領導期間，我的領導力量、協調力量、組織策劃力量得到了進一步的進展，也培育了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，熬煉了我的語言組織力量，也增加了我的自信念。

“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的老師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平常生活學習中尤其注意自己的（言行舉止），以一個老師的行為準則要求自己，盼望正真走上工作崗位上之后能給同學樹立樂觀地榜樣。

我很慶幸我能連續年幼的幻想，并為它的實現一步一步的努力著，盼望領導能給我一個機會實現我的幻想，給我一個平臺，展現我的專長。我將以我全部的熱忱和精力投奔的宏大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的進展作貢獻。

此致

敬禮！

應聘求職工作自薦信篇4

敬重的學校領導：

您好！

特別榮幸能夠有機會在這里向您表達我真誠的問候和美妙的祝愿，也真誠感謝您能在百忙中垂閱我的自薦信。我叫陳____，是湛江師范學院中文系20__屆漢語言文學教育專業應屆畢業生。欣聞貴學校聘請新成員，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推舉自己。

高校是走向社會的橋梁，是一個能夠呈現個人力量和潛力的舞臺。在這個人生舞臺上，我選擇了樂觀上進、厚積薄發的道路：刻苦學習專業理論學問、深化參加社會實踐、提高自身道德修養，培育良好的自立生活與開展工作的理念。我來自農村，艱苦樸實的家庭環境和學校教育給予了我自主、自強、執著、頑強的共性，培育了我誠懇、和善、吃苦耐勞奮勉向上的品質。我很平凡，但我不甘平凡。將來的道路上布滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅決地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！在過去三年多的高校生活中，我系統的學習了本專業各門課程，使自己在專業學問方面、思索問題方面、理論發掘方面及開拓創新方面都取得了長足的進步。專業課程之外，我還學習了現代教育技術的課程，把握了制作課件的技能，適應了現代教學的需要。

誠然，作為一名剛走出高校校門的同學，我還沒有太多的一線工作閱歷，沒有經過那么多困難挫折的洗禮和歲月的磨煉，但是我卻擁有快速學習新學問的頭腦、堅韌樂觀自信的品質、真誠熱忱的合作信念、健全的人格和健康的體魄。如蒙賞識錄用，肯定盡心盡職、鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智，與貴學校一起共創美妙的將來！敬重的領導，擁有機會是制造價值的開頭，我期盼著您的呼喚！再次感謝您在百忙之中惠閱這份（簡歷）

此致

敬禮！

應聘求職工作自薦信篇5

敬重的__領導：

您好！

我是__高校外語學院英語系__級的一名同學，即將于明年__月完成本科學業。這次貴公司給出這么好的海外實習機會，我盼望能努力爭取到，以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁。

高校期間，我最嚴肅地告知自己的一句話是：生命不息，奮斗不止。學通自己專業，利用它為我的人生開拓道路。于是我以科技英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業學問。同時，我還輔修了經營管理與信息系統專業，這些努力不僅使我的專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我于大二時以良好的成果通過了英語專業四級考試，還將于今年三月參與專業八級測試。

深知語言交際作用的重要性，我特殊注意學以致用。除了樂觀地、有選擇地參與院、校組織的活動外，我還時常參與英語角，給外國訪問團導游，參與中外公司談判會議，翻譯一些資料，當英語家教等。這讓我有機會結交了許多伴侶，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。

我擅長組織領導，曾擔當系組織部長，組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事，我肯定會付出的精力去做好。

這一次既然是海外實習，我想自己在語言力量方面會有一些優勢，正好能完全運用上自己的專業學問。我認為實習的意義更多的是向別人學習，向海外公司的同事學習，所以勾通是特別重要的，而這一方面怡怡是我的強項。

高校三年里，有收獲也有圓滿，但欣慰的是，這些經受使我學會了冷靜、執著，使我變得愈加自立、堅韌；教我學會在人生的坐標上查找適合自己的位置，并不斷調整和完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。真誠的盼望中華英才網能給我這次機會，讓我發揮自己的專長，去接受這次非凡的挑戰，為自己的人生劃上絢麗多彩的一筆。

此致

敬禮！

應聘求職工作自薦信篇6

敬重的學校領導：

您好！

我叫__，是__師范學院師范專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推舉自己，以下是我的個人自我介紹。

高校四年里，我時刻根據“寬專業、厚基礎、強力量、高素養”標準去熬煉及進展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成果都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必需把握的相關學問有了相當程度的理解和把握。并且在一個多月的教育實習工作中表現精彩、獲得了學校級別“雙優”實習成果，信任有力量勝任中學語文的教育工作。

通過努力，我順當通過了全國一般話等級考試，并以優異的成果獲得甲級乙等證書；平常堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的學問，不斷擴充學問面。期間，我還以優異的成果通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的力量也較強。

此外，我還始終擔當同學領導工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理力量、活動組織策劃力量和人際交往力量。同時樂觀參與各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好同學”。

我正處于人生中精力充足的時期，并且喜愛教育事業，決心做一位優秀的人民老師。盼望貴校能供應一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成果。隨信附上我的個人簡歷表，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮！

應聘求職工作自薦信篇7

敬重的校領導：

您好！

我是__師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的敬重與憧憬，我真摯地寫了這封自薦信，向您展現一個完全真實的我，盼望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中掃瞄我的自薦信。

從小我就非常崇拜老師這一職業，隨著年齡的增長、熟悉的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民老師的愿望。經受了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。

我非常珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成果完成規定學科的學習，同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的力量，良好的老師素養，具有良好的語音面貌，自然、大方