四年級下冊科學期末測試(六)一、填空題(每空1分,共20分)1.當電池兩端直接用導線連接,就會發生。長時間處于這種狀態,電池會發熱變燙。如果電器起火,應該切斷。

2.將礦物放在上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的顏色。

3.像蠶豆這樣的種子是由和胚構成的。胚包括胚根、胚芽、。

4.南瓜花屬于花,它的雌花的雌蕊由、和構成。

5.地質學家根據成因,把巖石分為巖漿巖、沉積巖和。

如右圖,由動植物遺體形成的主要存在于以上巖中。

6.花崗巖主要是由長石、和組成。這三種礦物中,硬度最大的是。

7.容易讓電流流過的物體,我們稱為;不容易讓電流流過的物體,我們稱為。人體和大地都是,開關外殼一般都是。

二、選擇題(每題2分,共30分)1.下面手電筒中的電池連接正確的是()。A. B. C.2.下列電路連接中,燈泡不會亮的是()。A. B. C.3.下列材料中,能夠組成一個簡單電路的是()。A.兩根導線、一節電池B.兩根導線、兩節電池、一個開關C.一個小燈泡、一節電池、三根導線、一個開關4.在用電路檢測器檢測故障電路時,下列做法不妥當的是()。A.先檢查故障電路中的電池、導線、燈座、燈泡等元件是否連接好B.檢測前,先把故障電路中的干電池從電池盒中取出C.將電路中的燈泡、干電池、導線等元件逐個拆除檢測5.如右圖,這種植物傳播種子的方式是()。A.風力傳播 B.彈力傳播 C.動物傳播6.下列植物的花屬于不完全花的是()。A.柳樹花 B.鳳仙花 C.油菜花7.能夠吸收土壤中的水分和礦物質,滿足植物生長需要,并能將植物固定在土壤中的是()。A.植物的根 B.植物的莖 C.植物的葉8.下列植物的花屬于單性花的是()。A.牽牛花 B.桃花 C.油菜花 D.絲瓜花9.在野外撿到一種果實,通過觀察,發現它呈圓柱形,外面長著許多輕柔的白色細冠毛,能浮在空氣中,這種果實最有可能依靠()來傳播種子。A.風力 B.水力 C.動物 D.彈力10.日常生活中制造鐘表和計算機都要用到的礦物是()。A.石英 B.長石 C.石墨11.下列說法正確的是()。A.巖石和礦物在地球上是取之不盡,用之不竭的B.巖石都非常的堅硬,在大氣、水和生物的作用下不會發生變化C.巖石和礦物在被開采后很難再生,因此要保護和合理地利用12.如圖,電路檢測器連接1-2、2-3接線柱時,燈泡亮了;連接1-4時,燈泡沒亮。這說明()。A.1、2與2、3接線柱之間有導線連接B.1、3接線柱之間沒有導線連接C.1、4接線柱之間有導線連接13.一種不知名的礦物,它的外表是黑色的,把它放在無釉瓷板上摩擦留下了白色的痕跡。要識別這種礦物,更可靠的顏色依據是()。A.灰色 B.白色 C.黑色14.下列物品中,沒有用到礦物的是()。A.電燈 B.電池 C.紙杯15.某礦物不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙刻畫出痕跡,它的硬度是()。A.硬 B.較硬 C.較軟三、探究題(共50分)1.手電筒是家庭日常必備工具之一,既可以照明,也可在突發事件時向他人發出求救信號。(10分)(1)下圖中,手電筒開關由“導體”和“絕緣體”構成,請在右側的()內注明。(2)要使手電筒正常工作,兩節干電池放置正確的是()。A. B. C.(3)在使用手電筒時,如果發現小燈泡沒有亮,可能哪里有故障?①;②。

2.為了研究種子的萌發,小明把10粒蠶豆種子浸在盛有200毫升水的燒杯中,2天后,他把浸泡后的蠶豆種子放在一個鋪有紙巾的盤子里,保持紙巾濕潤,并每天觀察記錄。(16分)(1)1天后,小明發現燒杯里的水(填“變多”或“變少”)了,這說明種子的萌發需要。

(2)幾天后,小明發現蠶豆種子長出了根、莖和葉,請問:根、莖、葉分別是由圖示種子的哪部分發育而成?(填字母)根——()莖和葉——()(3)圖中C部分叫,它在種子萌發過程中的作用是。

(4)植物散播種子的方式很多,鳳仙花主要是靠散播種子的。我知道與鳳仙花散播種子方式一樣的植物還有。(寫出一種)

3.在登山途中,小明撿到了路邊草叢里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進行了探究,在本子上記錄了以下信息:(14分)(1)從上面的信息,可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的?(請至少寫出2個方面)。

(2)根據下面“常見巖石特征卡片”提供的信息,你認為小明撿到的分別是什么巖石?常見巖石特征卡片礫巖:看起來像混凝土,由碎石子或卵石組成,粗糙,硬。砂巖:有紅、土黃、灰等多種顏色,看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。花崗巖:花斑狀,由黑、白、肉紅等顏色或無色透明的顆粒組成,顆粒較粗,粗糙,很堅硬。石灰巖:青灰色、灰色或微黃色,顆粒細,光滑,較硬,常有化石,遇鹽酸冒泡。頁巖:有灰、黑、紅、棕、黃等多種顏色,顆粒細,較軟,比較光滑,薄層狀,常有化石。板巖:灰色、綠色等,容易分離成層,顆粒細,結構緊密,比較光滑,硬,敲擊有清脆的聲音。大理巖:純白色、黑色等,常有美麗的條紋,顆粒較粗,比較粗糙,晶瑩潤澤,緊密,較軟,遇鹽酸冒泡。巖石1:巖石2:巖石3:巖石4:

(3)為進一步區別巖石1和巖石4,你覺得還可用哪一種方法來探究?。

4.在徒步登山過程中,小明采集了一株植物的花帶回家進行科學探究。(10分)(1)探究植物花的結構時,我們借助鑷子按的順序進行解剖。(填“從外到內”或“從內到外”)

(2)圖中,雄蕊產生的傳播到雌蕊頂端,使胚珠受精。胚珠最終會變成植物的。平時我們吃的蘋果、梨等水果,是由發育而成的。

(3)圖中所示的花,從結構上看,屬于花。(填“完全”或“不完全”)

參考答案期末測試(六)一、1.短路電源2.白色無釉瓷板條痕3.種皮子葉4.單性柱頭花柱子房5.變質巖化石沉積6.石英云母石英7.導體絕緣體導體絕緣體二、1.B2.B3.C4.C5.A6.A7.A8.D9.A10.A11.C12.A