定義：電流通過導體所做的功。1.電流做功（電功）W第16章：《電流做功與電功率》實質：電功多少=消耗能的多少=轉化為能多少計算公式：電路中并聯電路串聯電路純電阻電內單位及換算：J測量：電能表定義：電流通過導體所做的功。1.電流做功（電功）第16章：《1電路中：若R1>R2,則W1>W2,1燈更亮串聯電路中并聯電路中R1R2R1R2若R1>R2,則W1<W2,1燈更暗電路中：若R1>R2,則W1>W2,1燈更亮串聯電路中并聯電2實例：（13河南）如圖8所示，在四個相同水槽中盛有質量和溫度都相同的純水，現將阻值為R1、R2的電阻絲(R1<R2)，分別按下圖的四種方式連接放入水槽，并接入相同電源。通電相同時間后，水溫最高的是（）DR=R1+R2R=R1R=R2分析：由可知實例：（13河南）如圖8所示，在四個相同水槽中盛有質量和溫度3定義：電流所做的功與所用時間之比。2.電流做功的快慢（電功率）PP燈=30w表示單位：瓦特，瓦w（J/S）kw1kw=1000w表示：電流做功的快慢定義式：計算公式：1秒(電流做功)電燈耗電能30J計算電能：在電路中：P額：U額I額P額正常工作唯一P實：U實I實P實實際工作無數定義：電流所做的功與所用時間之比。2.電流做功的快慢（電功率4小于60w約1000w約300w--500w約500w約200w60--200w約100w-150w小于100w返回小于60w約1000w約300w--500w約500w約205對應公式：1、用電器實際消耗的功率跟加在它兩端的電壓有什么關系？實際功率隨外加電壓的變化而變化返回對應公式：1、用電器實際消耗的功率跟加在它兩端的電壓有什么關6電路中：若R1>R2,則P1>P2,1燈更亮串聯電路中并聯電路中R1R2R1R2若R1>R2,則P1<P2,1燈更暗電路中：若R1>R2,則P1>P2,1燈更亮串聯電路中并聯電7例題：1．一個電熱水器的銘牌如表，求該電熱水器：（1）正常工作時的電阻；（2）正常工作時通過它的電流；（3）正常工作0.5h消耗的電能是多少千瓦時？型號DSZF50-J額定電壓（V）220額定容量（L）50額定功率（W）1500例題：1．一個電熱水器的銘牌如表，求該電熱水器：（1）正常工83.測量電功率目的：測定小燈泡的額定功率和實際功率原理：P=UI需測量的物理量：電壓U電流IVAsp電路圖：3.測量電功率目的：測定小燈泡的額定功率和實際功率原理：P=9選擇：1、電壓表量程選擇：大于燈泡的額定電壓2、電流表量程選擇：電路中可能出現的最大電流為依據3、電源選擇：稍大于燈泡的額定電壓選擇：1、電壓表量程選擇：大于燈泡的額定電壓2、電流表量程選10燈泡的亮度由什么決定？

U實=U額P實=P額正常發光U實>U額P實>P額U實<U額P實<P額燈泡的亮度由什么決定？

U實=U額P實=P額正常發光U實>U11實驗中的故障分析1，一位同學；連接好電路，在閉合開關時發現小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，請分析電路中可能出現的故障:______________________燈泡L處斷路實驗中的故障分析1，一位同學；連接好電路，在閉合開關時發現小122、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，這說明他在閉和開關前沒有____________________________.將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處2、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，這133、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別暗，不管怎樣移動滑片P，燈泡亮度始終不變，產生這一故障的原因是：____________________.把二根導線都接在滑動變阻器的下面接線柱3、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別暗，不14難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大的燈越亮。

（2）若兩燈串聯，電流相等，由可知R越大，燈越亮。

（3）若兩燈并聯，電壓相等，由可知R越小，燈越亮。練習1：1、標有“36V25w”，“110V25w”，“220V25w”字樣的三個燈泡，若在各自額定電壓下工作，則（）A、“220V25w”的燈泡最亮B、“110V25w”的燈泡最亮C、“36V25w”的燈泡最亮D、一樣亮D難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大15難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大的燈越亮。

（2）若兩燈串聯，電流相等，由可知R越大，燈越亮。

（3）若兩燈并聯，電壓相等，由可知R越小，燈越亮。練習2：2、把標有“220V60w”的甲燈和標有“220v100w”的乙燈串聯后接在220v的電路中，則（）Ａ.因為甲燈的電阻較大，所以甲燈較亮Ｂ.因為通過它們的電流相等，所以一樣亮Ｃ.因為乙燈P額較大，所以乙燈較亮Ｄ.因為乙燈P實較大，所以乙燈較亮A難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大16難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大的燈越亮。

（2）若兩燈串聯，電流相等，由可知R越大，燈越亮。

（3）若兩燈并聯，電壓相等，由可知R越小，燈越亮。練習3：3、甲、乙兩燈，將它們并聯接在照明電路中均能正常發光，且甲燈比乙燈亮，不考慮溫度對電阻的影響，那么（）Ａ.甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大Ｂ.甲燈中的電流比乙燈中的電流小Ｃ.甲燈的P額比乙燈的P額大Ｄ.甲燈的R比乙燈的大C難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大174.科學探究：電流的熱效應（2）探究方法：控制變量（3）實驗結果：同R，在I不變時，通電時間t越長，煤油的溫度越高，表明電流產生的熱量越多。同R，在t相同時，通電I越大，煤油的溫度越高，表明電流越大，電流產生的熱量越多。在通電I不變，通電t相同時，電阻R越大，煤油的溫度越高，表明電阻越大，電流產生的熱量越多。（1）實驗裝置：4.科學探究：電流的熱效應（2）探究方法：控制變量（3）實驗184.科學探究：電流的熱效應（4）焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。（6）應用：制成電熱器（如電飯鍋、電熱壺、電熨斗、電暖器等）（5）公式：4.科學探究：電流的熱效應（4）焦耳定律：電流通過導體產生的19難點分析：1.電功與焦耳定律（電熱）在純電阻電路中：W=QP電=P熱難點分析：2.電熱與電阻的關系（1）由可知：在t、I相同時，電熱與電阻成正比，電阻越大，電流產生的熱量越多。（2）由可知：在t、U相同時，電熱與電阻成反比，電阻越小，電流產生的熱量越多。難點分析：1.電功與焦耳定律（電熱）在純電阻電路中：W=QP20實例：（2013成都）電飯煲、電水壺和電熨斗分別標有

“220V1000W”“220V1800W”“220V500W”的字樣，它們各自正常工作相同時間，產生的電熱最多。其中的電熱絲電阻最小。標有“220V1000W”的電飯煲正常工作0.2h，電流做的功為KW·h。電水壺0.2電水壺分析1：據Q=W=Pt分析2：據實例：（2013成都）電飯煲、電水壺和電熨斗分別標有

“2221例題：因為忙于中考復習，小明已經很長時間沒有打開過自已的電腦了，進入潮濕的夏季后，爸爸建議小明定期給電腦通一會兒電，請你解釋這樣做的道理。答案（1）在潮濕的夏季，長時間不用的電腦主機元件會潮濕而使元件容易引起漏電、電線短路等事故。

（2）而根據焦耳定律可知，給電腦通電后，電腦元件會發熱，同時也會使在電子元件上的水溫升高，

（3）蒸發加快，使電子元件干燥；因此，給電腦通電可以較快的去除電腦主機元件上附著的水，延長電腦使用的壽命。例題：因為忙于中考復習，小明已經很長時間沒有打開過自已的電腦22初中物理課件

燦若寒星整理制作初中物理課件

燦若寒星整理制作23定義：電流通過導體所做的功。1.電流做功（電功）W第16章：《電流做功與電功率》實質：電功多少=消耗能的多少=轉化為能多少計算公式：電路中并聯電路串聯電路純電阻電內單位及換算：J測量：電能表定義：電流通過導體所做的功。1.電流做功（電功）第16章：《24電路中：若R1>R2,則W1>W2,1燈更亮串聯電路中并聯電路中R1R2R1R2若R1>R2,則W1<W2,1燈更暗電路中：若R1>R2,則W1>W2,1燈更亮串聯電路中并聯電25實例：（13河南）如圖8所示，在四個相同水槽中盛有質量和溫度都相同的純水，現將阻值為R1、R2的電阻絲(R1<R2)，分別按下圖的四種方式連接放入水槽，并接入相同電源。通電相同時間后，水溫最高的是（）DR=R1+R2R=R1R=R2分析：由可知實例：（13河南）如圖8所示，在四個相同水槽中盛有質量和溫度26定義：電流所做的功與所用時間之比。2.電流做功的快慢（電功率）PP燈=30w表示單位：瓦特，瓦w（J/S）kw1kw=1000w表示：電流做功的快慢定義式：計算公式：1秒(電流做功)電燈耗電能30J計算電能：在電路中：P額：U額I額P額正常工作唯一P實：U實I實P實實際工作無數定義：電流所做的功與所用時間之比。2.電流做功的快慢（電功率27小于60w約1000w約300w--500w約500w約200w60--200w約100w-150w小于100w返回小于60w約1000w約300w--500w約500w約2028對應公式：1、用電器實際消耗的功率跟加在它兩端的電壓有什么關系？實際功率隨外加電壓的變化而變化返回對應公式：1、用電器實際消耗的功率跟加在它兩端的電壓有什么關29電路中：若R1>R2,則P1>P2,1燈更亮串聯電路中并聯電路中R1R2R1R2若R1>R2,則P1<P2,1燈更暗電路中：若R1>R2,則P1>P2,1燈更亮串聯電路中并聯電30例題：1．一個電熱水器的銘牌如表，求該電熱水器：（1）正常工作時的電阻；（2）正常工作時通過它的電流；（3）正常工作0.5h消耗的電能是多少千瓦時？型號DSZF50-J額定電壓（V）220額定容量（L）50額定功率（W）1500例題：1．一個電熱水器的銘牌如表，求該電熱水器：（1）正常工313.測量電功率目的：測定小燈泡的額定功率和實際功率原理：P=UI需測量的物理量：電壓U電流IVAsp電路圖：3.測量電功率目的：測定小燈泡的額定功率和實際功率原理：P=32選擇：1、電壓表量程選擇：大于燈泡的額定電壓2、電流表量程選擇：電路中可能出現的最大電流為依據3、電源選擇：稍大于燈泡的額定電壓選擇：1、電壓表量程選擇：大于燈泡的額定電壓2、電流表量程選33燈泡的亮度由什么決定？

U實=U額P實=P額正常發光U實>U額P實>P額U實<U額P實<P額燈泡的亮度由什么決定？

U實=U額P實=P額正常發光U實>U34實驗中的故障分析1，一位同學；連接好電路，在閉合開關時發現小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，請分析電路中可能出現的故障:______________________燈泡L處斷路實驗中的故障分析1，一位同學；連接好電路，在閉合開關時發現小352、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，這說明他在閉和開關前沒有____________________________.將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處2、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，這363、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別暗，不管怎樣移動滑片P，燈泡亮度始終不變，產生這一故障的原因是：____________________.把二根導線都接在滑動變阻器的下面接線柱3、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別暗，不37難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大的燈越亮。

（2）若兩燈串聯，電流相等，由可知R越大，燈越亮。

（3）若兩燈并聯，電壓相等，由可知R越小，燈越亮。練習1：1、標有“36V25w”，“110V25w”，“220V25w”字樣的三個燈泡，若在各自額定電壓下工作，則（）A、“220V25w”的燈泡最亮B、“110V25w”的燈泡最亮C、“36V25w”的燈泡最亮D、一樣亮D難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大38難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大的燈越亮。

（2）若兩燈串聯，電流相等，由可知R越大，燈越亮。

（3）若兩燈并聯，電壓相等，由可知R越小，燈越亮。練習2：2、把標有“220V60w”的甲燈和標有“220v100w”的乙燈串聯后接在220v的電路中，則（）Ａ.因為甲燈的電阻較大，所以甲燈較亮Ｂ.因為通過它們的電流相等，所以一樣亮Ｃ.因為乙燈P額較大，所以乙燈較亮Ｄ.因為乙燈P實較大，所以乙燈較亮A難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大39難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大的燈越亮。

（2）若兩燈串聯，電流相等，由可知R越大，燈越亮。

（3）若兩燈并聯，電壓相等，由可知R越小，燈越亮。練習3：3、甲、乙兩燈，將它們并聯接在照明電路中均能正常發光，且甲燈比乙燈亮，不考慮溫度對電阻的影響，那么（）Ａ.甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大Ｂ.甲燈中的電流比乙燈中的電流小Ｃ.甲燈的P額比乙燈的P額大Ｄ.甲燈的R比乙燈的大C難點分析：1.怎樣比較燈的亮暗？（1）正常發光時，額定功率大404.科學探究：電流的熱效應（2）探究方法：控制變量（3）實驗結果：同R，在I不變時，通電時間t越長，煤油的溫度越高，表明電流產生的熱量越多。同R，在t相同時，通電I越大，煤油的溫度越高，表明電流越大，電流產生的熱量越多。在通電I不變，通電t相同時，電阻R越大，煤油的溫度越高，表明電阻越大，電流產生的熱量越多。（1）實驗裝置：4.科學探究：電流的熱效應（2）探究方法：控制變量（3）實驗414.科學探究：電流的熱效應（4）焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。（6）應用：制成電熱器（如電飯