溫度與水的變化知識整理溫度與水的變化1溫度與水的變化知識整理1、物體的冷熱程度叫（），通常用攝氏度（）來表示。2、溫度計由（）和（）組成，玻璃管上有（），玻璃管內有（）。3、普通溫度計是根據液體（）的性質制成的。常用液體溫度計是利用玻璃管內的（）隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。溫度℃玻璃泡玻璃管刻度液柱熱脹冷縮液柱溫度與水的變化知識整理1、物體的冷熱程度叫（），24、正確讀取溫度的方法：觀測溫度時，手拿溫度計的()，視線與溫度計液面應()；要盡可能消除各種影響測定溫度準確性的()因素。5、零上溫度自0℃以上，數字越大，溫度()。零下溫度自0℃以下，數字越大，溫度()。6、根據不同的測量范圍和使用需要，人們設計制作了不同的()。測量物體溫度時要根據不同測量對象，選擇合適的()。上端持平不利越高越低溫度計溫度計4、正確讀取溫度的方法：觀測溫度時，手拿溫度計的(37、我知道的溫度計有：氣溫計、高溫計、、、數字溫度計等8、對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量()；溫度上升，說明物體的熱量()。9、冰的特征：（、、，堅硬，很光滑，溫度，會融化，有固定的，不會，是體。）水溫計體溫計減少增加無色無味透明低形狀固流動7、我知道的溫度計有：氣溫計、高溫計、、410、當環(huán)境溫度低于（），水的溫度下降到（）時，開始結冰，從液體狀態(tài)變成了（）狀態(tài)。水在結冰過程中，要向周圍（）。11、實驗時，在碎冰中加入()，是為了制造更低的溫度。12、當環(huán)境溫度高于（），冰的溫度升至（）時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持（），直至完全融化成水。13、冰在融化過程中，要從周圍吸收()，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。0℃0℃固體放出熱量食鹽0℃0℃0℃熱量10、當環(huán)境溫度低于（），水的溫度下降到（）514、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過程叫（）。15、水蒸氣變成水的過程叫（）。水蒸氣（）會凝結成水。16、裝冰塊的玻璃杯外壁會出現(xiàn)小水珠，這些小水珠就是空氣中的()遇()凝結形成的。生活中有許多類似的現(xiàn)象，如（夏天棒冰的包裝紙上、冬天密封的窗戶上）等。化融凝結遇冷水蒸氣冷14、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過程叫（）。化融凝結618、水變成水蒸氣的過程叫（）。由于水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。19、水蒸氣是一種沒有()、沒有()、沒有()、（）的氣體。它是()狀態(tài)的水。21、夏天扇扇子，會感到身上很涼爽，這是因為扇出的風加快了身上汗液的（），汗液蒸發(fā)時需要吸收()。蒸發(fā)顏色氣味味道透明氣體蒸發(fā)熱量18、水變成水蒸氣的過程叫（）。由于水蒸氣的微粒722、濕衣服會變干、水坑里的水變少了、拖好的地板變干了,這些都是生活中的()現(xiàn)象。23、水在自然界有各種形態(tài)——云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……即水在自然界同時以（）、（）和（）存在。這三種狀態(tài)在一定的條件下是可以相互（）的。24、水在自然界不斷經歷著三種狀態(tài)的（）變化，促使水的三態(tài)變化的原因是()的變化。蒸發(fā)液態(tài)固態(tài)氣態(tài)轉化循環(huán)溫度22、濕衣服會變干、水坑里的水變少了、拖好的地板變干了,這825、江、河、湖、海、地面等處的水，每時每刻都在（）變成（）飛散到空氣中。26、測量水溫的方法：①手拿溫度計的（）。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的（）。③視線與溫度計液面()。④在液柱不再上升或下降時()。⑤讀數時溫度計不能()被測的水。蒸發(fā)水蒸氣上端底與壁持平讀數離開25、江、河、湖、海、地面等處的水，每時每刻都在（920、水在什么情況下蒸發(fā)得更快些？

答：①溫度越高，水蒸發(fā)得越快；②空氣越干燥，水越容易蒸發(fā)；③有風吹，水蒸發(fā)得快；④水的表面積越大，水蒸發(fā)得越快。20、水在什么情況下蒸發(fā)得更快些？1027、水和冰有什么相同點和不同點？

相同點：它們都是無色、無味、透明的。不同點：水是液體，沒有固定形狀，會流動，柔軟。冰是固體，有固定形狀，不會流動，堅硬，溫度低。27、水和冰有什么相同點和不同點？

相同點：它們都是無色、無1128、怎樣能加快冰融化的速度？

答：①把冰放到溫度更高的地方；②放在陽光下曬；③用手捂熱；④把冰敲碎等。28、怎樣能加快冰融化的速度？1229、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪里來的？答：從空氣中來，由于盛冰的玻璃杯使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上形成了小水珠。29、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪里來的？1330、冬天戴眼鏡的人從室外進入室內時，鏡片上立刻會模糊不清，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

答：室內溫度較高的水蒸氣遇到低溫的玻璃片，液化成小水滴而凝結在鏡片上，使得鏡片模糊不清。30、冬天戴眼鏡的人從室外進入室內時，鏡片上立刻會模糊不清，1431、炎熱的夏天，在地上灑些水，有什么感覺？為什么？

答：有涼快的感覺，因為灑在地上的水蒸發(fā)時要吸收周圍的熱量。31、炎熱的夏天，在地上灑些水，有什么感覺？為什么？1532、露和霜的形成有什么不同？

答：露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體形成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體結成的小冰晶。32、露和霜的形成有什么不同？1633、江河中的水日夜不停地流入海洋。海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完,這是什么原因？

答：是因為水在不停地蒸發(fā)到空氣中；水蒸氣遇冷凝結成小水滴，很多的小水滴遇到一起，就變成雨雪冰雹等等自然界的降水；降下來的水又會匯流到江河湖海中去。這就是水的循環(huán)變化。33、江河中的水日夜不停地流入海洋。海洋里的水卻總也不會溢出1734、實驗：給水加熱是否能加快水的蒸發(fā)？【實驗材料】兩只湯勺、蠟燭、書本、清水。【實驗步驟】

①在兩只湯勺內加入同樣多的水。

②把其中一只勺夾在書本中，使勺口呈水平擺放；另一只放在蠟燭火焰上加熱。

③觀察湯勺中水的變化，哪只勺里的水蒸發(fā)得快。34、實驗：給水加熱是否能加快水的蒸發(fā)？【實驗材料】兩只湯勺18教科版科學三年級下冊溫度與水的變化知識整理課件19【實驗現(xiàn)象】【實驗結論】

加熱能加快水的蒸發(fā)。水被燒開了；加熱時，水里不斷冒出氣泡；水上方空氣中有許多白汽；加熱的湯勺里的水變少了，另一只湯勺里的水沒有明顯變化。【實驗現(xiàn)象】【實驗結論】加熱能加快水的蒸發(fā)。水被燒開了；加2035、水的三態(tài)變化35、水的三態(tài)變化211、溫度指物體的，它的單位通常是。冷熱程度攝氏度℃2、準確知道物體的冷熱程度可借助測量。溫度計3、單位為℃代表：單位為℉代表：攝氏溫度計華氏溫度計1、溫度指物體的，冷熱程度22認識溫度計玻璃泡液柱玻璃細管刻度值單位認識溫度計玻璃泡液柱玻璃細管刻度值單位23溫度計的工作原理用雙手搓熱后輕輕捧住玻璃泡觀測液柱的變化。溫度計：利用液體的熱脹冷縮的原理制成。就是利用玻璃管中的液柱隨著溫度的變化而升高和降低來測量溫度。溫度計的工作原理用雙手搓熱后輕輕捧住玻璃泡觀測液柱的變化。24認識溫度計中國計量器材認證0到10℃分成了十個小格。每一格代表1℃液面在21刻度位置讀數為：21攝氏度寫作：21℃認識溫度計中國計量0到10℃分成了液面在21刻度位置25攝氏溫度的讀和寫讀作：十攝氏度寫作：10℃讀作：零下十攝氏度寫作：-10℃讀作：零攝氏度寫作：0℃123攝氏溫度的讀和寫讀作：十攝氏度讀作：零下十攝氏度讀作：零攝氏261、測量溫度時注意事項：手拿溫度計上端、不能碰到杯底和壁、讀數時平視液面凹液面處、不能離開水面讀數、等液面不再上升或下降時再讀數。2、對一個物體來說溫度下降，熱量。減少3、溫水、燙手的水放在同一桌子上，最終溫度。與室溫相同4、不同溫度計適用不同測量情況。√1、測量溫度時注意事項：手拿溫度計上端、不能碰到杯底和壁、2272、當環(huán)境溫度低于0℃，水開始結冰的溫度為：。0℃1、水：；水和冰：；冰：0℃上0℃0℃下3、液態(tài)水變成固態(tài)冰的原因是。溫度下降0℃下4、實驗時，在碎冰中加入食鹽的目的是。降低冰的溫度結冰2、當環(huán)境溫度低于0℃，水開始0℃1、水：281、水：冰和水：冰：0℃且保持不變0℃下0℃上2、溫度越冰融化越

高快3、在冰融化比賽中，保證公平，需：4、水變冰的過程：冰變水的過程：凝固融化5、固態(tài)的冰變成液體水是因為：1、水：0℃且保持不變0℃下0℃上2、溫度越291、冰杯外壁的小水珠是怎么形成的？空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。2、舉例生活中類似的現(xiàn)象？夏天棒冰包裝紙上有水珠；冬天封閉的窗戶上有水珠……1、冰杯外壁的小水珠是怎么形成的？空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成301、水變成水蒸氣的過程：水蒸氣變成水的過程：2、水無時無刻都在蒸發(fā)。3、水蒸氣看不見，是氣體。4、空氣中到處都有水蒸氣。5、看得見的白氣是水蒸氣。6、加熱能加快水的蒸發(fā)。7、冰棒包裝紙上的水珠怎么形成的？空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。凝結蒸發(fā)√√√√×1、水變成水蒸氣的過程：空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。凝結蒸31固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝結(受冷0℃以上)蒸發(fā)(受熱0℃以上)凝固(受冷0℃以下)融化(受熱0℃以上)凝華(受冷0℃以下)升華(受熱0℃以上)1、固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝結蒸發(fā)凝固融化凝華升華1、322、水在自然界中三種不同狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)3、固液氣三態(tài)都能相互轉化。4、除了水之外，其他物質都不會發(fā)生形態(tài)變化。√×（已知的大多數物體，在一定程度下都會發(fā)生狀態(tài)變化。）2、水在自然界中三種不同狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)3、固液氣三態(tài)335、霜態(tài)6、雪態(tài)7、冰態(tài)8、露態(tài)9、霧態(tài)10、云態(tài)11、雨態(tài)固固固液液液液5、霜態(tài)固固固液液液液34謝謝！謝謝！35溫度與水的變化知識整理溫度與水的變化36溫度與水的變化知識整理1、物體的冷熱程度叫（），通常用攝氏度（）來表示。2、溫度計由（）和（）組成，玻璃管上有（），玻璃管內有（）。3、普通溫度計是根據液體（）的性質制成的。常用液體溫度計是利用玻璃管內的（）隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。溫度℃玻璃泡玻璃管刻度液柱熱脹冷縮液柱溫度與水的變化知識整理1、物體的冷熱程度叫（），374、正確讀取溫度的方法：觀測溫度時，手拿溫度計的()，視線與溫度計液面應()；要盡可能消除各種影響測定溫度準確性的()因素。5、零上溫度自0℃以上，數字越大，溫度()。零下溫度自0℃以下，數字越大，溫度()。6、根據不同的測量范圍和使用需要，人們設計制作了不同的()。測量物體溫度時要根據不同測量對象，選擇合適的()。上端持平不利越高越低溫度計溫度計4、正確讀取溫度的方法：觀測溫度時，手拿溫度計的(387、我知道的溫度計有：氣溫計、高溫計、、、數字溫度計等8、對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量()；溫度上升，說明物體的熱量()。9、冰的特征：（、、，堅硬，很光滑，溫度，會融化，有固定的，不會，是體。）水溫計體溫計減少增加無色無味透明低形狀固流動7、我知道的溫度計有：氣溫計、高溫計、、3910、當環(huán)境溫度低于（），水的溫度下降到（）時，開始結冰，從液體狀態(tài)變成了（）狀態(tài)。水在結冰過程中，要向周圍（）。11、實驗時，在碎冰中加入()，是為了制造更低的溫度。12、當環(huán)境溫度高于（），冰的溫度升至（）時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持（），直至完全融化成水。13、冰在融化過程中，要從周圍吸收()，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。0℃0℃固體放出熱量食鹽0℃0℃0℃熱量10、當環(huán)境溫度低于（），水的溫度下降到（）4014、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過程叫（）。15、水蒸氣變成水的過程叫（）。水蒸氣（）會凝結成水。16、裝冰塊的玻璃杯外壁會出現(xiàn)小水珠，這些小水珠就是空氣中的()遇()凝結形成的。生活中有許多類似的現(xiàn)象，如（夏天棒冰的包裝紙上、冬天密封的窗戶上）等。化融凝結遇冷水蒸氣冷14、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過程叫（）。化融凝結4118、水變成水蒸氣的過程叫（）。由于水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。19、水蒸氣是一種沒有()、沒有()、沒有()、（）的氣體。它是()狀態(tài)的水。21、夏天扇扇子，會感到身上很涼爽，這是因為扇出的風加快了身上汗液的（），汗液蒸發(fā)時需要吸收()。蒸發(fā)顏色氣味味道透明氣體蒸發(fā)熱量18、水變成水蒸氣的過程叫（）。由于水蒸氣的微粒4222、濕衣服會變干、水坑里的水變少了、拖好的地板變干了,這些都是生活中的()現(xiàn)象。23、水在自然界有各種形態(tài)——云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……即水在自然界同時以（）、（）和（）存在。這三種狀態(tài)在一定的條件下是可以相互（）的。24、水在自然界不斷經歷著三種狀態(tài)的（）變化，促使水的三態(tài)變化的原因是()的變化。蒸發(fā)液態(tài)固態(tài)氣態(tài)轉化循環(huán)溫度22、濕衣服會變干、水坑里的水變少了、拖好的地板變干了,這4325、江、河、湖、海、地面等處的水，每時每刻都在（）變成（）飛散到空氣中。26、測量水溫的方法：①手拿溫度計的（）。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的（）。③視線與溫度計液面()。④在液柱不再上升或下降時()。⑤讀數時溫度計不能()被測的水。蒸發(fā)水蒸氣上端底與壁持平讀數離開25、江、河、湖、海、地面等處的水，每時每刻都在（4420、水在什么情況下蒸發(fā)得更快些？

答：①溫度越高，水蒸發(fā)得越快；②空氣越干燥，水越容易蒸發(fā)；③有風吹，水蒸發(fā)得快；④水的表面積越大，水蒸發(fā)得越快。20、水在什么情況下蒸發(fā)得更快些？4527、水和冰有什么相同點和不同點？

相同點：它們都是無色、無味、透明的。不同點：水是液體，沒有固定形狀，會流動，柔軟。冰是固體，有固定形狀，不會流動，堅硬，溫度低。27、水和冰有什么相同點和不同點？

相同點：它們都是無色、無4628、怎樣能加快冰融化的速度？

答：①把冰放到溫度更高的地方；②放在陽光下曬；③用手捂熱；④把冰敲碎等。28、怎樣能加快冰融化的速度？4729、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪里來的？答：從空氣中來，由于盛冰的玻璃杯使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上形成了小水珠。29、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪里來的？4830、冬天戴眼鏡的人從室外進入室內時，鏡片上立刻會模糊不清，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

答：室內溫度較高的水蒸氣遇到低溫的玻璃片，液化成小水滴而凝結在鏡片上，使得鏡片模糊不清。30、冬天戴眼鏡的人從室外進入室內時，鏡片上立刻會模糊不清，4931、炎熱的夏天，在地上灑些水，有什么感覺？為什么？

答：有涼快的感覺，因為灑在地上的水蒸發(fā)時要吸收周圍的熱量。31、炎熱的夏天，在地上灑些水，有什么感覺？為什么？5032、露和霜的形成有什么不同？

答：露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體形成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體結成的小冰晶。32、露和霜的形成有什么不同？5133、江河中的水日夜不停地流入海洋。海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完,這是什么原因？

答：是因為水在不停地蒸發(fā)到空氣中；水蒸氣遇冷凝結成小水滴，很多的小水滴遇到一起，就變成雨雪冰雹等等自然界的降水；降下來的水又會匯流到江河湖海中去。這就是水的循環(huán)變化。33、江河中的水日夜不停地流入海洋。海洋里的水卻總也不會溢出5234、實驗：給水加熱是否能加快水的蒸發(fā)？【實驗材料】兩只湯勺、蠟燭、書本、清水。【實驗步驟】

①在兩只湯勺內加入同樣多的水。

②把其中一只勺夾在書本中，使勺口呈水平擺放；另一只放在蠟燭火焰上加熱。

③觀察湯勺中水的變化，哪只勺里的水蒸發(fā)得快。34、實驗：給水加熱是否能加快水的蒸發(fā)？【實驗材料】兩只湯勺53教科版科學三年級下冊溫度與水的變化知識整理課件54【實驗現(xiàn)象】【實驗結論】

加熱能加快水的蒸發(fā)。水被燒開了；加熱時，水里不斷冒出氣泡；水上方空氣中有許多白汽；加熱的湯勺里的水變少了，另一只湯勺里的水沒有明顯變化。【實驗現(xiàn)象】【實驗結論】加熱能加快水的蒸發(fā)。水被燒開了；加5535、水的三態(tài)變化35、水的三態(tài)變化561、溫度指物體的，它的單位通常是。冷熱程度攝氏度℃2、準確知道物體的冷熱程度可借助測量。溫度計3、單位為℃代表：單位為℉代表：攝氏溫度計華氏溫度計1、溫度指物體的，冷熱程度57認識溫度計玻璃泡液柱玻璃細管刻度值單位認識溫度計玻璃泡液柱玻璃細管刻度值單位58溫度計的工作原理用雙手搓熱后輕輕捧住玻璃泡觀測液柱的變化。溫度計：利用液體的熱脹冷縮的原理制成。就是利用玻璃管中的液柱隨著溫度的變化而升高和降低來測量溫度。溫度計的工作原理用雙手搓熱后輕輕捧住玻璃泡觀測液柱的變化。59認識溫度計中國計量器材認證0到10℃分成了十個小格。每一格代表1℃液面在21刻度位置讀數為：21攝氏度寫作：21℃認識溫度計中國計量0到10℃分成了液面在21刻度位置60攝氏溫度的讀和寫讀作：十攝氏度寫作：10℃讀作：零下十攝氏度寫作：-10℃讀作：零攝氏度寫作：0℃123攝氏溫度的讀和寫讀作：十攝氏度讀作：零下十攝氏度讀作：零攝氏611、測量溫度時注意事項：手拿溫度計上端、不能碰到杯底和壁、讀數時平視液面凹液面處、不能離開水面讀數、等液面不再上升或下降時再讀數。2、對一個物體來說溫度下降，熱量。減少3、溫水、燙手的水放在同一桌子上，最終溫度。與室溫相同4、不同溫度計適用不同測量情況。√1、測量溫度時注意事項：手拿溫度計上端、不能碰到杯底和壁、2622、當環(huán)境溫度低于0℃，水開始結冰的溫度為：。0℃1、水：；水和冰：；冰：0℃上0℃0℃下3、液態(tài)水變成固態(tài)冰的原因是。