




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
22.5綜合與實(shí)踐測(cè)量與誤差滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路22.5綜合與實(shí)踐測(cè)量與誤差滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才新課導(dǎo)入我們知道,兩個(gè)三角形相似,它們的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.若△ABC∽△DEF,則有ABCDEF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入我們知道,兩個(gè)三角形相似,新課探究在學(xué)校的操場(chǎng)上,有一根不銹鋼旗桿,在既不攀爬到旗桿上,又不破壞旗桿的情況下,要求測(cè)量出旗桿的高度.想一想狀元成才路狀元成才路新課探究在學(xué)校的操場(chǎng)上,有一根不銹使用的工具有:皮尺、1米竿.方法一狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、1米竿.方法一狀元成才路狀元成才路分別測(cè)出同一時(shí)刻旗桿AB與1米竿CD的影長(zhǎng)BM與DN,利用△ABM∽△CDN,可求得旗桿的高度.ABMDNC∵△ABM∽△CDN∴∴狀元成才路狀元成才路分別測(cè)出同一時(shí)刻旗桿AB與1米竿C使用的工具有:皮尺、長(zhǎng)竿(長(zhǎng)度大于人身高的竹竿).方法二狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、長(zhǎng)竿(長(zhǎng)度大于人身高的竹竿).方法二狀將長(zhǎng)竿立于旗桿與人之間,觀察長(zhǎng)竿和旗桿頂端,使人的眼睛E與A,C在同一直線上,利用△ANE∽△CME,可求得旗桿的高度.ABDFECNM根據(jù)△ANE∽△CME,可以求出AN的長(zhǎng)度,AB=AN+NB.狀元成才路狀元成才路將長(zhǎng)竿立于旗桿與人之間,觀察長(zhǎng)竿和旗桿頂端使用的工具有:皮尺、鏡子.方法三狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、鏡子.方法三狀元成才路狀元成才路AA′BCFE將鏡面朝上置于地面C處,觀察鏡子中旗桿頂端A′,
使人的眼睛E與C,A′在同一直線上,利用△ABC≌△A′BC,△A′BC∽△EFC,可求得旗桿的高度.狀元成才路狀元成才路AA′BCFE將鏡面朝上置于地面C處,使用的工具有:皮尺、測(cè)角器.方法四狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、測(cè)角器.方法四狀元成才路狀元成才路通過(guò)測(cè)角器觀察旗桿頂端A,使測(cè)角器的示數(shù)為60°(條件允許可以是45°、30°),可求得旗桿的高度.ABEFCM60°狀元成才路狀元成才路通過(guò)測(cè)角器觀察旗桿頂端A,使測(cè)角器的示數(shù)為60°(條件允許問(wèn)題1請(qǐng)你用這四種方法進(jìn)行旗桿測(cè)量,并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄于下列表格中.狀元成才路狀元成才路問(wèn)題1請(qǐng)你用這問(wèn)題2你覺得何種方法操作簡(jiǎn)便,又是何種方法測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確?你還有其他的測(cè)量方法嗎?問(wèn)題3在測(cè)量中,每次的測(cè)量數(shù)據(jù)都有差異,你是如何處理的,你測(cè)量了幾次?狀元成才路狀元成才路問(wèn)題2你覺得問(wèn)題4幾種測(cè)量方法為何有誤差,如何改進(jìn)?請(qǐng)對(duì)測(cè)量誤差進(jìn)行思考,查找誤差原因.狀元成才路狀元成才路問(wèn)題4幾種測(cè)測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物體高與影長(zhǎng)成正比例”的原理解決.測(cè)高的方法=物高桿高物影桿影狀元成才路狀元成才路測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同隨堂演練1.某一時(shí)刻樹的影長(zhǎng)為8米,同一時(shí)刻身高為1.5米的人的影長(zhǎng)為3米,則樹高為___米.
4狀元成才路狀元成才路隨堂演練1.某一時(shí)刻樹的影長(zhǎng)為82.一油桶高0.8m,桶內(nèi)有油,一根木棒長(zhǎng)1米,從桶蓋小口斜插入桶內(nèi)一端到桶底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分長(zhǎng)為0.8m,則桶內(nèi)油面的高度為多少米?ACBED桶內(nèi)油高h(yuǎn)=0.64米狀元成才路狀元成才路2.一油桶高0.8m,桶內(nèi)有油,一根3.鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)__m.AOCBD0.5m16m1m?8狀元成才路狀元成才路3.鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16課堂小結(jié)測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例”的原理解決。狀元成才路狀元成才路課堂小結(jié)測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.狀元成才路狀元成才路課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;狀元成才路狀元成才路22.5綜合與實(shí)踐測(cè)量與誤差滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路22.5綜合與實(shí)踐測(cè)量與誤差滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才新課導(dǎo)入我們知道,兩個(gè)三角形相似,它們的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.若△ABC∽△DEF,則有ABCDEF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入我們知道,兩個(gè)三角形相似,新課探究在學(xué)校的操場(chǎng)上,有一根不銹鋼旗桿,在既不攀爬到旗桿上,又不破壞旗桿的情況下,要求測(cè)量出旗桿的高度.想一想狀元成才路狀元成才路新課探究在學(xué)校的操場(chǎng)上,有一根不銹使用的工具有:皮尺、1米竿.方法一狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、1米竿.方法一狀元成才路狀元成才路分別測(cè)出同一時(shí)刻旗桿AB與1米竿CD的影長(zhǎng)BM與DN,利用△ABM∽△CDN,可求得旗桿的高度.ABMDNC∵△ABM∽△CDN∴∴狀元成才路狀元成才路分別測(cè)出同一時(shí)刻旗桿AB與1米竿C使用的工具有:皮尺、長(zhǎng)竿(長(zhǎng)度大于人身高的竹竿).方法二狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、長(zhǎng)竿(長(zhǎng)度大于人身高的竹竿).方法二狀將長(zhǎng)竿立于旗桿與人之間,觀察長(zhǎng)竿和旗桿頂端,使人的眼睛E與A,C在同一直線上,利用△ANE∽△CME,可求得旗桿的高度.ABDFECNM根據(jù)△ANE∽△CME,可以求出AN的長(zhǎng)度,AB=AN+NB.狀元成才路狀元成才路將長(zhǎng)竿立于旗桿與人之間,觀察長(zhǎng)竿和旗桿頂端使用的工具有:皮尺、鏡子.方法三狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、鏡子.方法三狀元成才路狀元成才路AA′BCFE將鏡面朝上置于地面C處,觀察鏡子中旗桿頂端A′,
使人的眼睛E與C,A′在同一直線上,利用△ABC≌△A′BC,△A′BC∽△EFC,可求得旗桿的高度.狀元成才路狀元成才路AA′BCFE將鏡面朝上置于地面C處,使用的工具有:皮尺、測(cè)角器.方法四狀元成才路狀元成才路使用的工具有:皮尺、測(cè)角器.方法四狀元成才路狀元成才路通過(guò)測(cè)角器觀察旗桿頂端A,使測(cè)角器的示數(shù)為60°(條件允許可以是45°、30°),可求得旗桿的高度.ABEFCM60°狀元成才路狀元成才路通過(guò)測(cè)角器觀察旗桿頂端A,使測(cè)角器的示數(shù)為60°(條件允許問(wèn)題1請(qǐng)你用這四種方法進(jìn)行旗桿測(cè)量,并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄于下列表格中.狀元成才路狀元成才路問(wèn)題1請(qǐng)你用這問(wèn)題2你覺得何種方法操作簡(jiǎn)便,又是何種方法測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確?你還有其他的測(cè)量方法嗎?問(wèn)題3在測(cè)量中,每次的測(cè)量數(shù)據(jù)都有差異,你是如何處理的,你測(cè)量了幾次?狀元成才路狀元成才路問(wèn)題2你覺得問(wèn)題4幾種測(cè)量方法為何有誤差,如何改進(jìn)?請(qǐng)對(duì)測(cè)量誤差進(jìn)行思考,查找誤差原因.狀元成才路狀元成才路問(wèn)題4幾種測(cè)測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物體高與影長(zhǎng)成正比例”的原理解決.測(cè)高的方法=物高桿高物影桿影狀元成才路狀元成才路測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同隨堂演練1.某一時(shí)刻樹的影長(zhǎng)為8米,同一時(shí)刻身高為1.5米的人的影長(zhǎng)為3米,則樹高為___米.
4狀元成才路狀元成才路隨堂演練1.某一時(shí)刻樹的影長(zhǎng)為82.一油桶高0.8m,桶內(nèi)有油,一根木棒長(zhǎng)1米,從桶蓋小口斜插入桶內(nèi)一端到桶底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分長(zhǎng)為0.8m,則桶內(nèi)油面的高度為多少米?ACBED桶內(nèi)油高h(yuǎn)=0.64米狀元成才路狀元成才路2.一油桶高0.8m,桶內(nèi)有油,一根3.鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)__m.AO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)能包頭煤化工有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 江蘇蘇州數(shù)智科技集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 2025年職業(yè)健康安全管理師考試真題及答案
- 2025年職業(yè)院校教師專業(yè)能力測(cè)試題及答案
- 初中歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)2025年考試試卷及答案
- 2025年網(wǎng)絡(luò)文化與社會(huì)責(zé)任知識(shí)考試卷及答案
- 2025年數(shù)字轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新考試試卷及答案
- 2025年數(shù)字內(nèi)容制作與傳播課程考試試題及答案
- 2025年傳播學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試卷及答案
- 2025年公共關(guān)系與策劃能力測(cè)評(píng)考試試題及答案
- 核反應(yīng)堆熱工分析課程設(shè)計(jì)
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- AQ 1011-2005 煤礦在用主通風(fēng)機(jī)系統(tǒng)安全檢測(cè)檢驗(yàn)規(guī)范(正式版)
- 人工合成石墨導(dǎo)熱材料將成為熱管理市場(chǎng)主流散熱解決方案-未來(lái)具有巨大發(fā)展空間
- JTS-110-10-2012水運(yùn)工程標(biāo)準(zhǔn)施工監(jiān)理招標(biāo)文件
- 2024年安徽省初中(八年級(jí))學(xué)業(yè)水平考試初二會(huì)考生物+地理試卷真題
- 2024年江西省中考生物·地理合卷試卷真題(含答案)
- JBT 14449-2024 起重機(jī)械焊接工藝評(píng)定(正式版)
- DZ/T 0462.5-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第5部分:金、銀、鈮、鉭、鋰、鋯、鍶、稀土、鍺(正式版)
- 訴訟與非訴訟銜接機(jī)制探討
- 中國(guó)藝術(shù)史智慧樹知到期末考試答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論