回顧反思自主練習合作探索情境導入

慶元旦——秒的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入慶元旦一、情境導入新年的鐘聲就要敲響啦！10、9、8、7……還差10秒。你能提出什么問題？一、情境導入新年的鐘聲就10、9、8、7……還差10秒。你能二、合作探索1秒有多長？秒針走1小格是1秒鐘。二、合作探索1秒有多長？秒針走1小格是1秒鐘。眨兩次眼大約是1秒鐘。1秒鐘大約能跑5米。1秒能做什么？二、合作探索眨兩次眼大約是1秒鐘。1秒鐘大約能跑5米。1秒能做什么？二、噴氣式飛機每秒可飛行500米。火車每秒可運行105米。1秒能做什么？二、合作探索噴氣式飛機每秒可飛行500米。火車每秒可運行105米。1秒能水電站每秒可發電2700千瓦時。人造衛星每秒可飛行7900米。1秒能做什么？二、合作探索水電站每秒可發電2700千瓦時。人造衛星每秒可飛行7900米秒針走3大格是15秒鐘。從數字12走到3是多長時間？秒針走1大格是5秒鐘。秒針走1大格是多長時間呢？二、合作探索秒針走3大格是15秒鐘。從數字12走到3是多長時間？秒針走1分針走1小格，秒針走一圈。分針走1小格，秒針走多少？二、合作探索1時=60分分針走1小格，秒針走一圈。分針走1小格，秒針走多少？二、合作小游戲：感知5秒二、合作探索小游戲：感知5秒二、合作探索小游戲：體驗10秒二、合作探索小游戲：體驗10秒二、合作探索三、自主練習1.試一試：10秒鐘能做哪些事情？跳（）下繩口算（）道題拍（）下球寫（）個字三、自主練習1.試一試：10秒鐘能做哪些事情？跳（）2.填一填：認真觀察鐘面上的時刻并寫出來。531569101120差秒到時差秒到時時多秒時多秒三、自主練習2.填一填：認真觀察鐘面上的時刻并寫出來。5315691013.這是3名小運動員跑完100米所用的時間。（1）說一說3個小朋友各用了多長時間？（2）誰跑得最快呢？（3）測一測：你跑完100米大約用多少時間？第一名：小新三、自主練習小強小新小文3.這是3名小運動員跑完100米所用的時間。（1）說一說3個4.在橫線上填上合適的時間單位。三、自主練習朗讀一首小詩約用20小明跑完60米約用12從家到學校約用15從濟南到北京約用6秒分秒小時4.在橫線上填上合適的時間單位。三、自主練習朗讀一首小詩小明5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。三、自主練習80秒1分6時36分5分350秒4時200分120秒2分90分2時○○○○○○﹥﹤＝﹤﹥﹥5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。三、自主練習80秒6.生活中的數學。三、自主練習

你能算出動畫片播放多長時間嗎？

60–10=50（分鐘）答：動畫片播放時間是40分鐘。6.生活中的數學。三、自主練習你能算出動畫片播放多長7.認識古代計時器。日晷guǐ日晷，人類最古老的計時工具，通常由晷針和晷面組成。太陽由東向西移動時，投向晷面的晷針影子也會慢慢地由西向東移動。移動著的晷針影子就好像是現代鐘表的指針，以此來顯示時刻。三、自主練習7.認識古代計時器。日晷guǐ日晷，人類最古老的7.認識古代計時器。沙漏沙漏，根據流沙從一個容器滴漏到另一個容器的數量來計量時間。流沙從沙池流到沙斗里，帶動各級齒輪旋轉。最后一級齒輪帶動在水平面上旋轉的中輪，中輪的軸心上有一根指針，指針則在一個有刻線的圓盤上轉動，以此顯示時刻。三、自主練習7.認識古代計時器。沙漏沙漏，根據流沙從一個容回顧反思自主練習合作探索情境導入

慶元旦——秒的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入慶元旦一、情境導入新年的鐘聲就要敲響啦！10、9、8、7……還差10秒。你能提出什么問題？一、情境導入新年的鐘聲就10、9、8、7……還差10秒。你能二、合作探索1秒有多長？秒針走1小格是1秒鐘。二、合作探索1秒有多長？秒針走1小格是1秒鐘。眨兩次眼大約是1秒鐘。1秒鐘大約能跑5米。1秒能做什么？二、合作探索眨兩次眼大約是1秒鐘。1秒鐘大約能跑5米。1秒能做什么？二、噴氣式飛機每秒可飛行500米。火車每秒可運行105米。1秒能做什么？二、合作探索噴氣式飛機每秒可飛行500米。火車每秒可運行105米。1秒能水電站每秒可發電2700千瓦時。人造衛星每秒可飛行7900米。1秒能做什么？二、合作探索水電站每秒可發電2700千瓦時。人造衛星每秒可飛行7900米秒針走3大格是15秒鐘。從數字12走到3是多長時間？秒針走1大格是5秒鐘。秒針走1大格是多長時間呢？二、合作探索秒針走3大格是15秒鐘。從數字12走到3是多長時間？秒針走1分針走1小格，秒針走一圈。分針走1小格，秒針走多少？二、合作探索1時=60分分針走1小格，秒針走一圈。分針走1小格，秒針走多少？二、合作小游戲：感知5秒二、合作探索小游戲：感知5秒二、合作探索小游戲：體驗10秒二、合作探索小游戲：體驗10秒二、合作探索三、自主練習1.試一試：10秒鐘能做哪些事情？跳（）下繩口算（）道題拍（）下球寫（）個字三、自主練習1.試一試：10秒鐘能做哪些事情？跳（）2.填一填：認真觀察鐘面上的時刻并寫出來。531569101120差秒到時差秒到時時多秒時多秒三、自主練習2.填一填：認真觀察鐘面上的時刻并寫出來。5315691013.這是3名小運動員跑完100米所用的時間。（1）說一說3個小朋友各用了多長時間？（2）誰跑得最快呢？（3）測一測：你跑完100米大約用多少時間？第一名：小新三、自主練習小強小新小文3.這是3名小運動員跑完100米所用的時間。（1）說一說3個4.在橫線上填上合適的時間單位。三、自主練習朗讀一首小詩約用20小明跑完60米約用12從家到學校約用15從濟南到北京約用6秒分秒小時4.在橫線上填上合適的時間單位。三、自主練習朗讀一首小詩小明5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。三、自主練習80秒1分6時36分5分350秒4時200分120秒2分90分2時○○○○○○﹥﹤＝﹤﹥﹥5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。三、自主練習80秒6.生活中的數學。三、自主練習

你能算出動畫片播放多長時間嗎？

60–10=50（分鐘）答：動畫片播放時間是40分鐘。6.生活中的數學。三、自主練習你能算出動畫片播放多長7.認識古代計時器。日晷guǐ日晷，人類最古老的計時工具，通常由晷針和晷面組成。太陽由東向西移動時，投向晷面的晷針影子也會慢慢地由西向東移動。移動著的晷針影子就好像是現代鐘表的指針，以此來顯示時刻。三、自主練習7.認識古代計時器。日晷guǐ