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文檔簡介

第一單元學計劃一、教材分析：本組課文以“走遍千萬水”為主題。它雖然是選取有關山水景物的文章來織單元，但實際上暗含著圍繞學習描寫景物的方法來編排比如按照一定的順序描寫景物的方法。除此以外，還要解排比句式并學習運用，體會優美語句表情達意的作用。一組課文語言優美，易于朗讀背誦，在誦讀中體會山水景之美詞三首亭山《望洞庭以及《江南》都是名家寫大好河山的，畫面感強，有拓展的空間教學時重視詩詞的朗讀指導。采用多種形式訓練學生誦讀避免單純的朗讀技巧指導，要緊密聯系詩詞的內容和體驗者的思想感情，啟發學生思考《桂林山水》這是一篇情交融的游記，教學時既要讓學生了解桂林山水的特點，還讓學生體會作者表達的情感，使情和景的自然結合貫穿教的始終七月的天山》中的天山是我國西北邊疆的一條山脈，連綿幾千里，橫亙塔里木盆地和準噶爾盆地之間，廣闊的新疆分為南北兩半。教學時，可先讓學生自己去發，并說出自己的感受。然后，對他們的發言作評價，對獨的見解加以肯定和鼓勵，不夠到位的則加以點撥，引導他再次回文探究。XKb1.C二、教學目標：1、識24生字，會寫生字，正確讀寫有關的詞語，

能借查字典和聯系上文，讀懂詞句的意思，積累佳句。課

標

第

一網2、誦三首古詩，默寫《獨坐敬亭山庭習通過看注釋，邊想象畫等方法，感知詩詞大意，用自己的話說說詩句的意思。3、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦己喜歡的段落，能說出有關景物特點。4、感受景物的美好，培養熱愛祖國大好河山熱愛大自然的感情。5、了解作者的語言表達特點，領悟作者的寫方法，能模仿課文例段寫話。三、教學重難點：1、味詩句，理解詩句句意導背誦，積累語言。2、了解景物，想象其美景、在學習語言的過中體會景物的特點，激發愛美的感受到美的熏陶3學習作者觀察和表達的方法,練理清課文的條理。４、在細心觀察的基上，抓住景物的特點，進行習作，順序清晰，生動具體四、課時安排：教學本組教材可用14課時，其中精讀課文—7課時，略讀課文—2課，口語交際1課時，習作2課時發現積月累帶網”2課時。

具體安排：課

標

第

一１、

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