基因控制生物的性狀練習題基因控制生物的性狀練習題基因控制生物的性狀練習題V:1.0精細整理，僅供參考基因控制生物的性狀練習題日期：20xx年X月基因控制生物的性狀練習題一、選擇題（每小題3分，共30分）1.下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A.小張和小王都是雙眼皮B.所有的鳥類都長羽毛C.媽媽和寶寶頭發(fā)都是自然卷曲D.小貓和小狗的毛色都是黑的2.下列性狀的變化不是由基因控制的是（）A.小白貓生出小花貓B.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子C.經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑D.紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄3.子代的某些特征像親代，這是因為（）A.親代把各種性狀直接傳給子代B.親代把蛋白質(zhì)直接傳給了子代C.親代把細胞內(nèi)的物質(zhì)傳給了子代D.親代把遺傳物質(zhì)復制了一份傳給了子代4.下列屬于變異現(xiàn)象的是（）A.小強和媽媽都是雙眼皮B.所有狗的后代都會汪汪叫C.一母生九子，九子各不同D.雄性孔雀都有美麗的尾巴5.生活在同一草場上的牛和羊，吃同樣的草，飲同樣的水，但牛肉和羊肉味道卻相差甚遠，這是因為兩者（）A.染色體的數(shù)目不同B.各自體內(nèi)控制蛋白質(zhì)合成的DNA不同C.不同種的生物，生活習性不同D.牛和羊的消化吸收能力不同6.下列屬于相對性狀的是（）A.貓的虎斑色和黃色B.貓的黑色和京巴狗的白色C.雞的單片冠與毛腿D.人的高個子與雙眼皮7.控制生物性狀的是（）A.細胞核B.基因C.細胞質(zhì)D.細胞膜8.把生物的某個基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀的生物稱為（）A.轉(zhuǎn)基因生物B.傳基因生物C.給基因生物D.導入基因生物9.基因的功能之一是傳遞遺傳信息，下列與這一功能沒有直接關(guān)系的是（）A.DNA的復制B.生殖C.細胞分裂D.蛋白質(zhì)的合成10.“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語表明，在自然界（）A.普遍存在生殖現(xiàn)象B.所有生物都有產(chǎn)生變異的可能C.普遍存在遺傳現(xiàn)象D.許多生物都能繁衍生息二、填空題（每空2分，共14分）1.通俗地說，遺傳是指__________間的相似性，變異是指_________間或_________間的差異。2.人們對遺傳和變異的認識，最初是從開始的，以后隨著科學的發(fā)展，才逐漸深入到___________水平。3.相對性狀是指_____________。4.控制鼠生長的基因是________________基因。三、判斷題（每小題2分，共16分）1.綿羊的長腿與短腿是一對相對性狀。（）2.基因只存在于細胞核中。（）3.番茄的果實很大，杏的果實較小，它們是一對相對性狀。（）4.爸爸小時候皮膚很白，后來由于長期在野外搞地質(zhì)勘查工作變得很黑，這種變異能夠傳給兒子。（）5.親子之間相似稱為遺傳，也就是說遺傳現(xiàn)象發(fā)生在親代和子代之間，而子代的個體之間不存在遺傳現(xiàn)象。（）6.杏的果實比較小，而西瓜的果實比較大，它們相互間都可稱為相對性狀。（）7.父親是雙眼皮，女兒也一定是雙眼皮。（）8.把A種生物的基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到B種生物的基因組中去，培育出來的生物完全表現(xiàn)出A種生物基因所控制的性狀。（）四、連線題（共10分）將下列俗語與對應的生命現(xiàn)象用線連接起來。①上梁不正下梁歪。②狗改不了吃屎