19動物笑談康拉德·勞倫茲康拉德·勞倫茲

(1903—1989)

奧地利

動物行為學家、科普作家。獲得1973年諾貝爾生理學或醫學獎。除了在學術上的成就之外勞倫茲最為人所稱道的是他在動物行為方面的通俗寫作，著有《雁語者》、《狗的家世》、《所羅門王的指環》等。

寫作背景

本文選自《所羅門王的指環》。勞倫茲說：“根據史料記載，所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談”。“所羅門王的指環”是一個魔戒，所羅門王戴著它，就能夠聽懂鳥獸蟲魚的語言，即便與動物不同種，也能和它們建立相互理解而親密的關系。勞倫茲相信這個傳說。他將給世人“談談動物的私生活”看作自己的責任。于是他寫了一系列科普作品，《所羅門王的指環》是最受歡迎的一部。本書是他專門為大眾介紹動物行為的通俗自然科學之作，膾炙人口，風行全球，是一部老少皆宜的解讀動物行為的經典之作。檢查預習1、給加點字注音。哺乳羞怯匍匐嗔怪怪誕麝香禁錮余暉檸檬蹣跚大相徑庭神采奕奕···············bǔqièpúfúchēndànshègùhuīníngméngpánshānjìngyì嗔怪

羞澀膽怯。溫馴

對人表示不滿。

羞怯

性情溫和順服。大相徑庭

形容彼此相差很遠。神采奕奕

離奇古怪不合常理。怪誕不經

形容精神飽滿，

容光煥發。

（chēn）

（yì）（dàn）（wēnxùn）（xiūqiè）（jìng）正音釋義連線.........四分鐘速讀課文1.標出自然段序號，并找出本文的中心句。2.用重點符號標出寫作對象，尋找笑點。

在研究高等動物的行為時，常常會發生一些趣事，不過逗笑的主角常常不是動物，而是觀察者自己。

（第1自然段）找找本文的中心句。？我來講

O(∩_∩)O

有關水鴨子的實驗研究水鴨子——草地引圍觀

“一個有著一大把胡子的大男人，屈著膝，彎著腰，低著頭在草地上爬著，一邊不時回頭偷看，一邊大聲地學著鴨子的叫聲——至于那些小鴨子，那些叫人一看就明白原委的小鴨子，卻完全不露痕跡地藏在深深的草里，你叫那些觀光客怎么能相信自己的眼睛呢？”

“呱格格格，呱格格格”3、作者與皇冠大鸚鵡可可之間發生了哪些趣事？我把可可從長期的禁錮中解救出來，可可變得神采奕奕了。可可十分依戀“我”，每天早晨都迫不及待地來找我。“我”在回艾頓堡的途中遇到可可，并把它從空中叫了下來。可可把父親身上的扣子全咬下來排成一堆。可可八毛線繞到檸檬樹上。在車站喚回大鸚鵡可可喚回大鸚鵡——車站大出丑

作者不惜放下人類“高貴的身段”與動物打成一片，表現出作者什么思想感情和怎樣的科學態度？

熱愛動物，尊重生命；獻身科學，專注研究。

本文是一篇語言

的科學小品文，介紹了作者在觀察

等動物行為時發生的笑談故事，表現了他對生命的，及

的精神和

的專業素養。生動活潑、詼諧風趣水鴨子、鸚鵡尊重和熱愛獻身科學專注于研究主旨語言品析1、又一次我讓農場里的一只胖大白鴨代孵，那些小家伙卻高高興興地跟在她后面，好像她是它們真正的母親似的。運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了小鳧跟在大白鴨身后高興的樣子，情態可掬。2、我四周的人一個個都像生了根似的定在那里。“生了根似的”運用比喻的修辭手法，寫出了人們對“我”怪誕行為的驚異之情。3、我怎么辦？該不該喊它一聲呢？……那一刻真叫我為難呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飛走了，我怎么向旁邊的人解釋？這段心理描寫表現了作者為了探求真理，不惜放下人類“高貴的身份”，不怕被不明原委的人把他的行為視為怪誕或發瘋，表現了一個科學工作者為科學獻身的精神。語言幽默，帶有調侃的味道，富有喜劇色彩。19動物笑談

康拉德·勞倫茲

作者用生動活潑、詼諧風趣的語言，為我們描繪四個有趣的場景：（1）研究水鴨子（2）喚回大鸚鵡（3）可可惡作劇（4）鸚鵡玩把戲

熱愛動物，尊重生命獻身科學，專注研究思想感情：科學態度：