Tianmen課題授課人教學(xué)目標(biāo)

Lesson8Tian’anmensquare授課時間1、學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并寫下列詞匯：

課型課時

新授say、help、worry、。2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下基本句型結(jié)構(gòu)：Thisisdifficult.Donworry.Icanhelpyou.3、學(xué)生能討論在天安門廣場看的景象和做的事情。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)生能聽懂、說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：say、help、worry、。2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下基本句型結(jié)構(gòu)：Thisisdifficult.Donworry.Icanhelpyou.教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備教學(xué)過程

學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：Thisisdifficult.Donworry.Icanhelpyou.錄音帶，卡片1、Greetings向?qū)W生問好，在黑板上寫Tianmen。學(xué)生對天安門廣場有所熟悉。花點(diǎn)時間讓學(xué)生說說天安門。看看他們知道些什么？教師問：HaveyoubeentoTian’anmenWhatdoyouseethere?Whatcanyoudothere?WouldyoulikegotoTian’anmensquaresomeday2、presentation(1)onthesquarea、用詞匯卡片教授say、helpworrysad展示每張卡片并讀出單詞。在黑板上用大個字母邊寫下邊讀出來。用夸張的表情展示worry，然后面帶微說Don’tworry用同樣的方式教授sad。b、讓學(xué)生看P22part1。幾鐘觀察圖片，指著每幅圖問：Whatthis？Whataretheydoing？

個性化建議1

c播錄音學(xué)跟讀在段尾停頓讓一名學(xué)生自告奮勇起立，說出該段落的大意。通過問題來幫助學(xué)生加深理解。Eg:Istian’anmensquarebigorsmall?Aretheremanypeoplethere？Whatarepeopledoingthere？Whatarechildendoingthere?d、同樣的方式繼續(xù)講解文章剩的段落。(2)Practicea、角色扮演幫助兩名自告奮勇者表演在天安門廣場丹尼摔傷胳膊的場景，讓他們根據(jù)樹上的內(nèi)容編對話。b、小組活動讓每個小組編一個關(guān)于天安門廣場散步的對話。鼓勵學(xué)生盡可能多的運(yùn)用本單元的詞匯。鼓勵學(xué)生要有創(chuàng)造性，表揚(yáng)他們敢于冒險的精神。學(xué)生實(shí)踐的越多，學(xué)到的就會越多。(3)letdoit!Looktalkandwrite.P23part2，教師講解練習(xí)的要，學(xué)生觀察每幅圖并討論看到了什么，通過仔細(xì)觀察，對比，發(fā)現(xiàn)不同。兩人小組進(jìn)行活動以一個人談?wù)搱D片A,一個人談?wù)搱D片B。然后進(jìn)行交換。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行討論時，還要在下面的橫線上寫出他們看到的內(nèi)容。(4)鞏固檢驗(yàn)(5)作業(yè)布置隨堂練習(xí)冊(6)結(jié)束課堂教學(xué)。板書設(shè)計Lesson8tian’anmensay、help、worry、Therearemany