Word———金屬實習心得體會4篇【導語】金屬實習心得體會怎么寫好？本為精選了4篇優秀的金屬實習心得體會范文，都是標準的書寫參考模板。以下是我為大家收集的金屬實習心得體會，僅供參考，盼望您能喜愛。

【第1篇】金屬部五金工程組實習心得

來金屬部時間匆忙不過四個月多幾天，在這短暫的一點時間里，卻能夠去幾個不同的組別接受學習，這讓我覺得特別快樂滿意。

五月，正是紅花四野開放的時候，從工模部來到金屬部，我被支配在新產品導入組學習。基本上都是跟進五金部分新開模具的試產工作。這兩個月里，我從開頭的茫然無措慢慢幫助同事的工作，到獨自跟進nec系列新產品的試產跟進，在每天的汗水中獵取收獲。跟起這項工作，除了每天不停地在車間跑來跑去，還有很多更深的感受，比如要了解產品排期方案，要了解模具生產狀況，要溝通加工商修模、改模，要找工程部相關人士確認啤制出的新樣板是否可接受（無條件接受，簽板可接受，修后可接受，或者不能接受）……這些都是瑣碎而必需的，關系到產品質量和貨期，因此大意不得。在這樣的學習實踐中，加強個人的工作力量的同時也可以提高溝通溝通力量，在不斷的溝通中分析提高自己的工作質量。這兩個月，做的事雖然很繁瑣單調，但卻是對我工作力量的一大最佳熬煉。

后來，依照部門的支配，去了模修房一個月。這里需要的是技術而不是簡潔的溝通，一個月的時間的確太少，學習的東西有許多，但接受到的卻很少，都是皮毛而已。這樣的技術方面的工作，是要花大時間才能學到的，不是簡潔的一句話說學好就學好的，由于缺乏足夠的實踐和豐富的閱歷誰都是做不到的。

八月份，又到了上模組。這里的學習也是充實的。一個月里，每天跟著師傅，首先是初步把握五金沖床的基本操作，然后才好學習不同大小模具的上、落方法與技巧。在這個過程中，可以漸漸地學習很多和管理有關的內容：比如說觀看力量，組織力量，特別狀況如何處理等等。

到目前，我還在學習五金方面上、落模。

短短的四個多月以來，在部門的支配下，我先后到三個組別學習實踐，實感興奮。在這些不同的工作中學習，一方面擴大了我的視野，另一方面也使我的工作力量從不同程度上得到熬煉提高。這些都是公司和部門對我的關懷，我深感榮幸。在日后的學習工作中，我會更加努力去做好每一項工作的。

【第2篇】無機非金屬實習心得

無機非金屬實習心得

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結無機非金屬材料工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。

在無機非金屬材料工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合無機非金屬材料工程崗位工作的實際狀況，仔細學習的無機非金屬材料工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在無機非金屬材料工程崗位工作中我都本著仔細負責的態度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在無機非金屬材料工程崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對無機非金屬材料工程崗位工作的狀況

有了一個比較系統、全面的認知和了解。依據無機非金屬材料工程崗位工作的實際狀況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成無機非金屬材料工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到無機非金屬材料工程崗位工作崗位，一開頭我難以適應角色的轉變，不能發覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的'那份熱忱，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區分。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創意，共同決策以關心每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對無機非金屬材料工程崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改

【第3篇】2022年高校生暑假實習心得體會：金屬焊接實習

一、實習目的：

1、熟識焊接方法的種類，熟識鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

2、熟識焊接的有關設備，熟識焊接材料及選用。

3、初步把握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步把握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

二、實習內容：倉庫貨架制作(規格：2.00m*1.65m*0.50m，數量：10個)

三、實習工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。理

四、實習設備：9kva溝通電焊機(包括電焊鉗、電纜線)。

五、實習輔料：石筆、ф2.5電焊條。

六、實習步驟：

1、看實習圖紙(見附圖)。計算角鐵45條

2、依據圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時留意：

①角鐵標準長度為6m，這時將一條角鐵均分為3段，1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長2m，假如下料時2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料鋪張，產品不符要求;10個貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需;

②下1.65m料時，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需;10個貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需;

③10個貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8264=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m;

④將0.50m/段和0.49m/段角鐵留意分開擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。

3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔;留意對角線長度相等。先電焊，尺寸無誤后滿焊。

4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側就完成了。

5、以第1個支架(貨架一側)為“模板”，完成其它支架。

6、焊貨架短橫檔，留意兩側角度垂直。

七、實習體會：貨架制作應當是最簡潔的金屬焊接——基本只有平焊，當然在不翻動貨架的狀況下，可以練習立焊、仰焊。制作過程中要留意材料計算，避開鋪張。由于電焊弧光含有劇烈的紫外線等，對眼睛、皮膚產生灼傷，所以電焊作業千萬留意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動愛護。

【第4篇】金屬工藝實習心得

“金屬工藝實習”簡稱“金工實習”。我們在酷暑的七月經受了15天的金工實習，

實習的地點在市內的陜西工貿學院的實習工廠，距離學校僅有三四非常鐘車程。實習的主要內容分為：參觀工廠生產車間，親自動手練習和了解部分機器的使用。實習的工種有：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習的全部同學被分為，a，b，c三組。我屬于b組中的一員，而b組的實習工種挨次為：車工、焊工、鉗工。在車工和焊工車間我們只需熟悉設備了解設備使用的基本學問就可以了。有愛好的同學當然自己可以動動手。但到了鉗工車間就要求的不一樣了，除了知道鉗工是使用那些工具以及他們是如何進行作業的還得我們親自實踐一番才行，實踐練習的任務是用給定的方形鐵塊為材料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手嘗試，初步熟悉與了解工人是如何依據圖紙、工藝要求進行加工的。

實習一正式開頭，我們首先來到的是數控機床車間，在此2兩天，由這里的指導老師王老師擔當給我們講解數控機床的加工范圍、加工特點、以及它的進展史和它在工業生產中所占的重要地位。一般車床離不開操的操作，一次只能機械地完成指定的單一任務。而數控車床通過編程序逐一單獨完成一系列任務，在作業時不用操動手，對生產效率當然是大大提高了。

隨后又來到了電氣焊車間。在這個車間共有2位指導老師和4位學徒作為我們的輔導。老師首先講解了電弧之所以能焊接的原理。在焊接的過程中焊條離物件表面的距離應掌握好，不行以太遠或太近。否則達不到良好的焊接效果。我們來此的目的是了解與簡潔的練習，因此平安問題不容忽視，在老師講焊的過程中應留意的平安時說到了焊條的組成，以及各成分的作用。在老師的悉心講解下我們這些外行覺得受益匪淺。

最終是鉗工車間。指導老師是兩位年紀較大的老鉗工，“用虎鉗固定住，手工加工就叫鉗工”這是老師給鉗工下的基本定義也是對鉗工工作的簡潔描述。其中有一句我不太理解的是“鉗工用最簡潔的工具做出最精細的活”。由于別的工種做出來的頂多是單個零件，而這些零件要發揮作用要工作就必需把它們裝配起來，而完成這個工作的主要是由鉗工來完成。另一方面鉗工用的工具就那幾件且多靠手動，但他們好像能完成要求甚高的任務。我首先想到的是鉗工的工作方式太辛苦了而且工作的效率甚低，但聽老師的介紹似乎絲毫沒有那個意思。反過來說自己喜愛做的事情做起來當然不覺得辛苦。然而好多時候不是喜愛而是不得不才做出這樣的選擇。假如工作的效率真的低就可以取消鉗工了，相反它是生產中不行缺少的。

在工廠生活的這短暫15天里，我思索甚多。首先讓我也許初步了解作為將來從事機械行業的我們因該具備哪些方面的力量，機械行業都有哪些可供選擇從事的職業。這對我們學此專業將來干什么有了更深的了解，對此行業也有了更豐富的見識。

在這里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒有一碗好吃的飯”。就拿鉗工的工作來說吧，雖然使用的工具及其簡潔，不用深究拿起工具就可以操作，但在我看來這樣的工作太辛苦了。勤勞的雙手根本沒有停下來喘息的機會。而別的工種雖然可能不會太辛苦但具有肯定的危急性，工作使得提高警惕……，總之沒有一個是好干的。行行也都有不被選擇的理由。這就是現實，抱負中的工作條件真的很難發覺。

擁有一技之長就是生存的根本，沒有自己的專業專長靠什么去從事一些具有技術性的工作。“隔行如隔山”同樣在此被驗證了，手上操作哪怕是在行內看起來再簡潔不過的，但對于我們從未動過手的外行而言就是不會、得學習。內行者對他們所從事的多多少少都積累有肯定的閱歷，至少他們在那方面鉆研過，即使不精也可以作為我們的老師。特殊是每每聽到老師講起行內學問時，我覺得自己的學問是如此的欠缺，自己的見識是如此的貧乏。為此學扎實本行的技能是必需的，對其他領域有所了解知曉也是必要的，不但要精專還要廣泛。

通過這次實