Word———幼兒園工作月工作計劃范文精選5篇

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發布時間：2022-10-3117:40:38

更新時間：2022-10-3117:40:52

緩存時間：2022-10-3117:41:12

工作方案怎么寫

幼兒園工作月工作方案范文精選5篇一

平安工作始終是我們老師的首要任務。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面力量，保證幼兒平安，讓家長放心地把孩子交給我們,快樂地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么，以下是我們本學期的平安教育工作方案：

一、詳細內容與要求：

入園：

1，會協作保健老師接受晨檢，身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。

2，入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好準時檢查的工作。

3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔心全的后果。老師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤，一手拿調羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。

午睡：

1、保持開心心情入寢，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

3，睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時，老師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節一節上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西任憑亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、寧靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

二、每個月份詳細平安活動支配和措施：3月份：幼兒園的平安

1、做好新生心情穩定工作。措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美妙，幼兒了解在幼兒園里可以學習許多的本事，而且還有許多小伴侶在一起嬉戲，培育幼兒喜愛幼兒園的良好情感。并幫助保育員一起打掃教室的各個角落的衛生，為幼兒整理床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學期教學材料的發放工作。

2、園舍平安檢查，準時消退隱患。措施：準時檢查教室的硬件設施，發覺有平安隱患，準時調整。

3、對幼兒進行日常生活平安教育，重點做好來園離園的平安。措施：利用教室示范講

解，讓幼兒知道離園的基本常規，并且做好家長的引導工作，讓家長協作老師，做好幼兒的

來園離園的平安教育。

4月份：家庭平安

1、外出活動的平安教育，抓好清明節、秋游的平安管理和平安教育工作。措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長會，電話，家長聯系冊

等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

2、幼兒保健學問宣揚教育

措施：通過看影視活動，讓幼兒深化了解保健學問的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好戶外活動中的平安教育，學會相互避讓。措施：在戶外活動之前，具體的為幼兒敘述在戶外的平安隱患，要學會相互避讓。在戶

外活動時，老師要不斷的督促幼兒的平安隱患。5月份：公共平安

1、幼兒保健學問宣揚教育措施：通過大幫小，家長助教等活動讓幼兒了解保健學問的重要性和基本保健常識。

2、開展“我會使用滅火器”平安教育活動，做好秋季消防平安教育。

措施：老師提前給幼兒看關于地震和火災的視頻，讓幼兒知道地震和火災對人類來說，是特別大的災難。并且看視頻了解在地震和火災中，我們畢竟應當怎樣逃命。看完視頻后，老師再進一步自我演示逃命過程。老師做好防范工作。

3、上下樓梯的平安教育。

措施：通過敘述幼兒的親身經受，讓幼兒知道上下樓梯的平安隱患，并且教會幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時，老師做好不斷督促工作。6月份：平安自救

幼兒園工作月工作方案范文精選5篇二

開心的寒假生活結束了，新的學期開頭了，我們寶寶班迎來了42位可愛的小寶寶，其中女孩20名、男孩22名。對于寶寶們的共性、生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活均不能自理，初步建立了良好的行為習慣和衛生習慣，說話口齒清楚，大部分幼兒能清晰地表達自己的愿望，并有了良好的飲食習慣，，幼兒對幼兒園的環境再也不感到生疏，哭鬧現象較少，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、共性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活

本學期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們入園。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規訓練的培育，重視教育教學環境的創設，注意幼兒良好生活、衛生習慣的培育。因此，本學期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長工作和平安工作幾個方面去開展工作.

孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特殊大。因此，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培育，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會準時告知老師，并在老師的關心下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必需做到馬上給幼兒換上潔凈的衣褲，并準時把臟的衣褲洗潔凈。

小伴侶在吃飯的時候，心情也特殊不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會難過地哭了起來，這時候小伴侶吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小伴侶都要進食肯定的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進餐。并漸漸培育幼兒自己自立進餐，用鼓舞的語言去鼓舞。

睡覺的時候，必需做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們都能寧靜地入睡。

常規訓練是我們班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽鈴鼓聲上位，休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;疼惜玩具，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，避開事故的發生。

在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園的規章制度，家長的行為規范及家長需要協作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，準時反映幼兒在院的狀況與表現，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的建議。仔細填寫交接班本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。

將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特殊是較特別的幼兒);仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發生;老師常常反復囑咐幼兒留意平安，加強幼兒的常規及平安意識教育，強化幼兒自我愛護的意識和力量;班上使用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設備的平安使用;準時發覺班上的擔心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;隨時留意幼兒的心情及精神狀態，發覺狀況準時報告醫務所。總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。

幼兒園工作月工作方案范文精選5篇三

我班有幼兒14人，都是本學期剛入園的，年齡在2歲-3歲，通過一段時間的觀看及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，總體狀況為：身體進展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習慣。動作進展也參差不齊，個別幼兒走路都不太穩。語言進展方面：絕大多數幼兒吐字不清，但基本上能表達自己的意思。藝術進展方面：幼兒喜愛唱歌，但小手的進展較差。社會性進展方面，由于幼兒都是從家庭新入幼兒園，缺乏與同伴溝通與溝通，不懂與同伴溝通常會消失爭搶打人等現象，個別幼兒適應較慢，絕大多數兩周適應了。針對以上狀況，我們結合托班教學目標，特殊制定如下教保工作方案

1、教育教學

（1）生活方面：

1、能盡快適應集體生活，喜愛幼兒園。能親近老師、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到暖和，心情開心，形成平安感、信任感。

2、愿意接受洗手、洗臉、剪指甲等日常清潔要求。

3、會自己進餐，會用杯子喝水，會寧靜入睡。學習入廁，有自立做事的愿望。

4、在老師提示下懂得要愛惜幼兒園的物品、玩具，學著整理玩具和日常用品。

5、在老師提示下，情愿按季節、活動量的大小，增減衣服，并學習穿、脫衣服的方法。

（2）運動方面：

1、了解一些簡潔的自我愛護意識。

2、愿意參與走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。

3、能隨便地活動身體，體驗在自然環境中活動的樂趣。

4、嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來運動自己的身體，愿意參加整理小型體育用具。

5、學習簡潔的仿照動作。

（3）、學習方面：

1、愿意招呼生疏的人，會說早、再見、感謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。

2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關平安的提示。

3、接觸四周生活中的各種聲音和常見的各種外形、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

4、認說與生活親密相關的衣、食、住行的基本物品。

5、喜愛擺布玩具、發響器具、簡潔的美術工具和材料，會跟著老師有愛好地唱、跳、敲打、涂畫、撕貼、搓捏等。

6、能寧靜地傾聽老師、同伴的講話，學說一般話。

7、情愿聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜愛跟老師一起看看、聽聽、講講。

2、衛生保育工作

1、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度。

2、嚴格執行幼兒園接送卡制度。

3、加強幼兒的心理保健，盡量減輕幼兒入園焦慮。

4、充分熟悉保教結合的重要性，做到保中有教，教中有保。

1、加強幼兒德育教育，培育幼兒良好的共性和生活力量。

2、制造相宜的學習環境。

3、注意老師的形象，提高自己的內在涵養，樹立科學的教育觀。

1、觀看、訂正個別幼兒不會溝通而消失的抓人、爭搶現象。

2、解決幼兒入園難問題，多和他親近，減輕他入園焦慮。

3、進展幼兒的大肌肉動作

4、培育幼兒的語言表達力量，教他講一般話。

熟悉老師節，國慶節、元旦節等重大活動。結合園務方案、教研組方案搞好節日慶祝活動。

1、開學初期，主動向家長了解幼兒狀況，并保持聯系。

2、召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動，本學期的目標，聽取家長的看法，盡量達成老師和家長間的共識。

3、要求家長協作老師的工作，能每天關注家園欄，準時了解教學信息。

4，通過家園聯系冊關心家長了解幼兒的進展。

幼兒園工作月工作方案范文精選5篇四

?幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活的活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責任到人，盡我們的一切力量愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案.

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時留意，預防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據家長的服用要求，確保服藥準時、精確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜的.體活動，如看書。肯定要看證放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問清狀況的或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衛生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，準時清點人數和物品。

7、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，如發覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告辦公室，做到準時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況的。

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活的行為規