篇一：自主招生自薦信書寫措施自主招生自薦信書寫措施來源：網絡綜合自薦信是自主招生重要內容，學會書寫自薦信是申請自主招生的前提條件。從已經發布的自主招生章程來看，大多數學校規定自薦信文字內容800~1500字不等。具體自薦信按照如下原則來：1、自薦信要符合書信的書寫格式。2、標題：簡樸明了，闡明內容。建議使用：xxx推薦信（推薦信）；例如王云申請重慶大學自薦信。3、稱謂：要禮貌得體。如尊敬的xxx大學領導【招辦領導】等。4、自薦信正文：要揚長避短，突出優勢。（1）要闡明學校吸引自己的因素，也就是自己為什么想去這個學校。（2）在談自身長處，一定要揚長避短。著重闡明自己的長處。（3）談談如果自己被錄取了，自己的籌劃。5、結尾：寫上“謹候回音”，此致敬禮等，寫上簽名，日期。6、附件：將證書、獎項、照片、論文等作為附件附在自薦信背面。7、旭德高考志愿專家提示人們：（1）所有內容規定實事求是，最佳是有證書、照片、其她資料為佐證材料。（2）字數：學校招生章程規定。一般在800至1500字。（3）自薦信書寫的語調一定要誠懇。自薦信范本：xxx申請中國人民大學自薦信尊敬的中國人民大學自主招生領導：您好！我是xxx市xxx中學學生***。我但愿通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審視我的申請材料。始終以來，中國人民大學對我均有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在來年7月拿到貴校的錄取告知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成績始終領先的我，憑借自己的努力考入自己抱負的高中——銅梁中學，通過三年的錘煉，我已經從一種簡樸明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的愛好與關注。我喜歡參與學校組織的多種活動，在銅梁中學建校100周年慶典活動中，我積極積極加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參與了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同步也發現自己的局限性;我喜歡唱歌，參與了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。我熱愛生活，始終對生活布滿信心和但愿。在這個美麗的世界上，我享有著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我但愿把快樂傳遞給我身邊的每我是一種做事堅決、有主見的人，樂意把積極權掌握的自己的手里，我喜歡積極積極地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎因此，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把所有潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在原則的學習時間內才干獲取的知識，我總是耗費別人的一部分時間而完畢和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在近來的一次考試中，我獲得了全年級第五名的好成績。這些都源自我科學的學習措施和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為xxx中學優秀班干部。中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，如果我這次有幸上人大，我將籌劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我但愿我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興奉獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參與某些團隊、論壇和多種活動，彌補我此前的局限性，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一種中國人民大學學生所具有的特殊文化品位、不凡才干和良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校領導可以接受我的申請，實現我的抱負！此致敬禮申請人：***2xxx年篇二：高考：清華大學自主招生自薦信范文(僅供參照)高考：清華大學自主招生自薦信范文（僅供參照）高考研究-09-222052清華大學自主招生自薦信范文尊敬的清華大學招生辦教師自歷來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###（我生命開始的地方）的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔（我的第二個家鄉）有我兒時的身影，###（我生命中匆匆通過的一站）豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。目前，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中，我堅定地回答：“不會！我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。我是這樣一種人一種將能力發揮到極致的人我從小就是一種文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完畢了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到教師夸獎最多的一種。初中時參與演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同窗們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，表演獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最佳。一種喜歡挑戰善于進取的人跳遠始終是我體育的弱項，成績始終在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我始終堅持鍛煉身體，我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨著改善。通過很長時間的努力，我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經歷了恐驚和刺激。我喜歡旅游，喜歡運動，我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰，只有親自嘗試，才干品味生活的真諦。一種熱愛生活富有愛心的人我曾經和父母一起資助過但愿工程的孩子，使得她們完畢了義務教育甚至中檔教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才干和協作精神，也讓我體會到了為她人服務的快樂。周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕獲在我周邊發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一種角落。我將這樣度過我的大學我很享有目前緊張有序的高中生活，也很向往將來大學的日子。憑借我夯實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將一方面選擇##專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同窗們積極探討。我會繼續拜讀我始終鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會積極參與大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任籌劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，協助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。此刻，我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同窗都是通過學校推薦)，向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目的，明天，清華因我而自豪。我正在向著我的夢想拼搏著。我在路上，前面必是我抱負的驛站。此致敬禮xxxx年x月x日篇三：自主招生自薦信模版自主招生自薦信模版來源：網絡綜合尊敬的教師：您好！我叫**，今年**，是來自**省**高檔中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在來年夏天拿到貴校的錄取告知書，我盼望成為貴校的一名學生，但愿在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，但愿成為貴校光榮歷史的見證人。我但愿這次自主招生考試可以變化我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我但愿被貴校錄取。我選擇貴校，正是覺得貴校既注重過程，又注重成果的人才培養方式。我覺得我個人很適合在貴校接受教育。我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數尚有升值空間。我對問題的進一步分析，對知識的純熟掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有諸多時候，我的答案對的，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但成果卻因一種微小的錯誤而與對的答案失之交臂。活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同窗們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我協助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。我對文學的愛好，讓我的眼界更廣闊，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊刊登過十多篇作文，在**原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于國內悠久的老式文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，熱愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用抱負的眼光去解決問題。我用老式名著，在抱負與現實之間構建統一的橋梁。在我看來，高中生應當德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲藏的“材”，更應當培養出的是能充足靈活運用自己知識儲藏的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，后來衣食無憂。我的高中目的是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火同樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一種空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌畢生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才干“英雄有用武之地”吧。期待您的承認！自薦人：**2篇四：自主招生自薦信范文(三篇)自主招生自薦信范文尊敬的教師：您好！我叫xxx，是盤錦市遼河油田第一高檔中學高三學生。貴校是我抱負中的學校，不僅由于我的姑姑在這里任教，也是由于這里有我喜歡的專業——材料化學，我但愿通過自己的努力實現自己的抱負。我的爸爸是遼河油田的一名高檔工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是但愿我能取父母之長，名字寄托著父母的盼望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所盼望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優秀，并且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，愛好廣泛。在高中階段，兩次被評為學校三好學生，是教師，長輩心目中的好學生，好孩子，是同齡伙伴的好朋友。父母都是愛慕讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也愛慕讀書，特別愛慕讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從小朋友版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀史使人明鑒，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕松，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績同樣優秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嘗膽，有時甚至是要犧牲自己的生命！我和我的同窗都是90后的孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區，許多孩子從小嬌生慣養，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上歷來不用教師和家長操心，在班級里還擔任數學課代表工作，協助教師做許多班級工作，同窗有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同窗解說，在協助同窗的同步也使自己對知識有了更進一步的理解，真是送人玫瑰手有余香。同步我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為珍貴的財富。我的家庭給了我一種比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和經歷都用有課本上，分數上，對我的愛好和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我愛慕音樂，在小學時候就被選入學校樂團，后來又專門學習二胡，達到考級十級，并成為興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參與市區組織的表演活動。我愛慕運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。我熱愛生活，關懷身邊的每一種人，感謝生活予以我的一切。我關懷國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就某些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，由于在我們身上，肩負著建設祖國的責任。敬愛的教師，感謝您看完我的自薦信，我對自己布滿信心，也相信您也會對我布滿信心。為了我的抱負，我要加倍的努力。自薦人：xxx東南大學自主招生自薦信范文東南大學的各位領導、導師們：您們好！一方面感謝你們能在百忙之中審視我的自薦書。我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我但愿通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。始終以來，東南大學對我均有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，獲得了豐碩的科研成果，并成為國內培養高層次專門人才和發展科學技術的一種重要基地。特別是，她是國內高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在7月拿到貴校的錄取告知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。進入高中以來，我不斷為實現這一抱負而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優秀。我參與了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種因素和最后的大獎擦肩而過，但參與競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提高。除了學習成績優秀以外，我尚有多方面的特長，我參與了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅愛好計算機，在業余時間，我參與了教育部組織的計算機級別考試并獲得了一級b證，并且常常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，因此高中以來，我年年被評為為三好學生。但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我但愿東南大學能敞開懷抱，給我提供一種大發展的平臺，但愿各位領導和教師能接受我的申請，衷心的感謝！此致敬禮自薦人xxx尊敬的教師：您好。我叫**，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在來年夏天拿到貴校的錄取告知書，我盼望成為貴校的一名學生，但愿在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，但愿成為貴校光榮歷史的見證人。我但愿這次自主招生考試可以變化我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我但愿被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。我來自中衛一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數尚有升值空間。我對問題的進一步分析，對知識的純熟掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有諸多時候，我的答案對的，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但成果卻因一種微小的錯誤而與對的答案失之交臂。我選擇貴校，正是覺得貴校既注重過程，又注重成果的人才培養方式。我覺得我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是注重智商，在開發大腦智力資源的同步，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，協助教師完畢教學任務。高二文理分班，又被同窗們推舉為生物課代表，在學習之余，我也常常協助那些生物較弱的同窗，給她們解釋疑難題目，我因此受到同窗們的歡迎，被多次評比為三好學生。我積極參與班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同窗們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我協助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應當德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲藏的“材”，更應當培養出的是能充足靈活運用自己知識儲藏的“人才”。我高中的目的不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，后來衣食無憂。我的高中目的是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火同樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一種空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌畢生的人。我對文學的愛好，讓我的眼界更廣闊，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊刊登過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于國內悠久的老式文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，熱愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用抱負的眼光去解決問題。我用老式名著，在抱負與現實之間構建統一的橋梁。我目前只是團員，正積極規定入黨，由于我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才干“英雄有用武之地”吧。期待您的承認！篇五：高校自主招生自薦信自薦信尊敬的武漢大學的招生辦的教師：您好！我叫xxx，是來自廣西xxx中學的一名高三學生，感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心地審視我的自薦信。在初一理解各個高校之初，武漢大學“自強，弘毅，求是，拓新”的校訓便深深地吸引了我。“自強”是中華民族的老式美德，成就事業當以此為訓，“弘毅”和“求是”又是學習中必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度，二“拓新”則是當今時代發展所必須的動力來源。也許正是由于這樣的校訓，，武漢大學座位一種歷史悠久的高等學府，并沒有止步于歷史的光環之下，而是緊跟時代的步伐，不斷拓新，發展成為華夏大地上的一顆璀璨的明珠。我始終相信，要快樂學習，正如孔老夫子所曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我喜歡積極積極地去學習，不給自己壓力，這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍，又更好的收獲。因而，雖然是普遍高中生都覺得最難學的數學，我卻覺得是最容易學的一科。并且，在數學方面曾獲廣西數學創新杯競賽區一等獎，全國數學奧林匹克競賽區二等獎。對于我學習物理，與武大校訓中的“拓新”最為密切，在課本上的知識我不會死記硬背，而是拓展到生活實踐中，如氣壓與打氣筒的關系。總的來說“求實，拓新”是我秉承的學習理念。從小父母就注重我“德”的培養，得以立身，學以立業。在她們的感召下，我在學習的同步，不斷參與社會公益活動。高二時參與了班上組織的“智慧輸出”活動，在每周的18：30-19:30輔導其她班級的同窗，時間長達一年。在平常生活中，我樂于助人，常常協助同窗解決生活中的小問題。去年，我參與了班上探訪福利院的活動，協助福利院打掃衛生，與老人談心，表演節目，并看望了某些智障小朋友，使我感觸頗深。我始終都對建筑，計算機和機械自動化方面頗感愛好，我但愿將來能在這三個方面有所建樹。武漢大學，是中國頂尖的學府，這里培養了一大批的科學家，她們超強的自我創新能力令我折服，武大定能為我提供一種較好的發展平臺。“知在武大，成長在珞珈”以來的夢想，我真心但愿可以在來年九月漫步在珞珈山下，成為一名優秀而光榮的武大學子，珞珈英才。將來若有幸成為武大的一員，我一定會秉著“德業并進,求是拓新，大同寰宇向將來，我創輝煌”的精神，為武大的發揚光大奉獻一份力。懇請貴校領導，教師可以接受我的申請，實現我的抱負。此致敬禮!篇六：自主招生自薦信范本備考：湖南大學自主招生自薦信范文日期：12月7日來源：中國名校自主招生網分享到：湖南大學的各位領導、導師們：您們好！一方面感謝你們能在百忙之中審視我的自薦書。我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我但愿通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。始終以來，湖南大學對我均有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，獲得了豐碩的科研成果，并成為國內培養高層次專門人才和發展科學技術的一種重要基地。特別是，她是國內高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在7月拿到貴校的錄取告知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。進入高中以來，我不斷為實現這一抱負而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優秀。我參與了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種因素和最后的大獎擦肩而過，但參與競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提高。除了學習成績優秀以外，我尚有多方面的特長，我參與了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅愛好計算機，在業余時間，我參與了教育部組織的計算機級別考試并獲得了一級b證，并且常常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，因此高中以來，我年年被評為為“三好學生”。但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我但愿湖南大學能敞開懷抱，給我提供一種大發展的平臺，但愿各位領導和教師能接受我的申請，衷心的感謝！此致敬禮自薦人xxx備考：電子科技大學自主招生自薦信范文日期：12月5日來源：中國名校自主招生網分享到：尊敬的電子科技大學的教師們：您們好!我叫**，女，17歲，是西北大學附屬中學理科一班的學生。我是一種喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同窗們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論某些很復雜的問題，但更多的是一起暢想將來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一種特別喜歡笑的女孩，由于我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同步收獲到快樂。因此我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是由于愛笑，同窗們有時會說我像個傻瓜，但是我從未介意過，由于我但愿我的朋友都快樂。在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽。在生活中，由于我的笑讓我與同窗更團結了，也因此在小學始終擔任班長，升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長，近年獲得“三好學生”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是教師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也始終鼓勵著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的教師始終關懷我、愛惜我；感謝教師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值；感謝教師教會我如何做一種正直的人。我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更蘇醒，因此無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范疇很廣，從通俗音樂到交響樂均有我喜歡的，之因此喜歡聽音樂大概是由于我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試敗北或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和某些社會現象。我自認是一種愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一種比較有自制力的人，懂得什么時候該學習，也懂得學習時不能分心，并且能遵守它。可我不覺得自己是人們一般所說的“書呆子”--只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。因此我有諸多朋友，我們一起學習，也商定一起向目的努力。同步我的外向性格也理所固然使我擁有了對外界強烈的好奇心和摸索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的摸索欲望也越強烈，它驅使著我不斷地向未知世界“攻打”，同步我也收獲到學習的快樂。我每天上學都要通過西電，校園里樹木諸多，我常常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的愛好。后來，我開始查看有關電子科技大學的資料。我徐徐理解了有關這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設立等一系列狀況。我懂得了電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。并且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、構造合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批it行業領軍人物和技術骨干本來都是電子科技大學培養出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而快樂，還不如說是為自己找到了目的而快樂。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神秘的外太空布滿好奇的我，但愿自己也能像楊宏教師那樣為航天事業做出奉獻。的確，從那時起我就決定不管成果如何，都要以電子科技大學為目的奮斗。我深知擬定了目的就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活布滿想象：我想象著與大學里的同窗一起生活的那種快樂；想象著與專家們一起探討問題時的那種學習氛圍；想象著豐富多彩的社會實踐活動??而目前，為了我的目的和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺陷。但在成長的過程中我始終在努力克服它，并且我也結識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。我目前就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。此致敬禮！備考：武漢理工大學自主招生自薦信范文日期：11月26日來源：中國教育在線分享到：武漢理工大學自主招生自薦信范文推薦您好！我是遼寧省鐵嶺市高檔中學理科實驗班的***，和其她的同胞或者說是競爭者們同樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我始終以來的夢想——考入武漢理工大學，一方面感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料。相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對武漢理工大學全面的理解，有的是始終如一的熱愛與向往，有的是勇氣與決心。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸張事實，虛張聲勢，并且我覺得一種人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才干體現出來的，畢竟校學生會主席只有一種，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，并且還在去年先后參與了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我，并且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾簡介說，武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，武漢理工大學都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績始終名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。做事堅決，善于規劃是我的另一長處。說到規劃，我對自己的將來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小熱愛汽車，7歲就能辨認數十種車標的我，無疑是一種巨大的鼓勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計制造一部性能優秀，并且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而隨著著油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身構造方面，人們對于安全舒服的追求是無止境的，因此有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我所有的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入武漢理工大學，就都很有也許變為現實。眾所周知，武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是目前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅涉及機械類專業，并且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助于實現我遠大的抱負。我保證，如果我能進入武漢理工大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。自主招生只是一次初選，最后能否進入武漢理工大學，重要還得靠200天后的高考。但同步，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。因此我非常但愿貴校領導可以接受我的申請，批準我參與貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充足的展示出來，您也一定不會懊悔今天的決定。湖南大學自主招生自薦信范文日期：11月26日來源：中國名校自主招生網分享到：湖南大學的各位領導、導師們：您們好！一方面感謝你們能在百忙之中審視我的自薦書。我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我但愿通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。始終以來，湖南大學對我均有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，獲得了豐碩的科研成果，并成為國內培養高層次專門人才和發展科學技術的一種重要基地。特別是，她是國內高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在7月拿到貴校的錄取告知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。進入高中以來，我不斷為實現這一抱負而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優秀。我參與了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種因素和最后的大獎擦肩而過，但參與競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提高。除了學習成績優秀以外，我尚有多方面的特長，我參與了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅愛好計算機，在業余時間，我參與了教育部組織的計算機級別考試并獲得了一級b證，并且常常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，因此高中以來，我年年被評為為“三好學生”。但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我但愿湖南大學能敞開懷抱，給我提供一種大發展的平臺，但愿各位領導和教師能接受我的申請，衷心的感謝！此致敬禮自薦人日期：11月14日來源：中國名校自主招生網分享到：您好！韶華不為少年留，勤為天道酬。正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時刻鼓勵著班上的同窗與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，由于是一種同所有人同樣的矛盾融合體；但又堅信自己是不同的，是由于我將成為發光體。金子，到哪里都會發光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。此致敬禮！推薦閱讀高校自主招生備考：東南大學自薦信范文日期：11月14日來源：中國名校自主招生網分享到：東南大學的各位領導、導師們：您們好！一方面感謝你們能在百忙之中審視我的自薦書。我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我但愿通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。始終以來，東南大學對我均有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，獲得了豐碩的科研成果，并成為國內培養高層次專門人才和發展科學技術的一種重要基地。特別是，她是國內高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在7月拿到貴校的錄取告知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。進入高中以來，我不斷為實現這一抱負而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優秀。我參與了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種因素和最后的大獎擦肩而過，但參與競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提高。除了學習成績優秀以外，我尚有多方面的特長，我參與了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅愛好計算機，在業余時間，我參與了教育部組織的計算機級別考試并獲得了一級b證，并且常常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，因此高中以來，我年年被評為為三好學生。但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我但愿東南大學能敞開懷抱，給我提供一種大發展的平臺，但愿各位領導和教師能接受我的申請，衷心的感謝！此致敬禮自薦人xxx篇七：重慶大學自主招生自薦信樣板重慶大學自薦信樣板來源：網絡綜合尊敬的考官：您好！我是一名申請參與重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一種教師之家，媽媽是一位優秀的小學教師；爸爸是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。整個小學階段，我在媽媽所在的學校學習，在媽媽的管教下，養成了良好的學習習慣，是一種名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想掙脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周邊的事物有著強烈的好奇心和求知欲。進入初中，走出了媽媽的視線，覺得終于可以在自由的天空繪制自己的抱負的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重敗北。以并不光彩的成績走進出名的“狀元中學”——***中學，我對自己的規定只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可覺得我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它也許會把人引入歧途，因此還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提示自己：小心、注意、總結、提高。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基本知識、掌握學習措施、提高操作實踐能力、同步，運用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不僅充實了自己，并且培養了自己多方面的技能。***中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一種精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合伙中欣賞她人。這樣一步一種腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一種支點，我也能撬起整個地球！參與自主招生就是想給自己一種機會，尋找一種“支點”，選擇重慶大學我有如下四個方面的理由：一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國出名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基本和嚴謹的治學老式，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中檔一大批出名學者曾在這里辛勤耕耘；出名詩人楊明照、出名詞作家閆肅、出名經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。1二是重慶大學是一因此工為主的大學，這符合了我的學科愛好，我是一種理科生，特別以數學、物理學科見長，這次推薦我參與自主招生的就是我的數學教師和物理教師。三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北***一衣帶水，從***乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中布滿情致。四是重慶大學堅持以“厚基本，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養籌劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實行了一系列教學改革新措施涉及：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，尚有一系列的完善學分制管理的制度，涉及主輔修制、彈性學制、第二學位制、優秀生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，但愿可以有更為廣闊的發展前景。目前有諸多的大學生畢業背面臨就業難的問題，這也將是我此后不能回避的，但我想，這是一種適應社會的問題。大學是一種可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場合，是一種溝通社會的平臺。我但愿這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承當社會責任，權利和義務，成為一種真正的社會人。目前的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和措施，將來運用這些工具和措施，再去學習新的東西。我們不也許靠在大學里學到的知識來維護畢生的，后來如果不再學了，照樣會落后，因此，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我但愿根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在乎專業的趨向，絕對服從學校根據我的狀況進行專業調劑。在大學期間，我要注重的仍然是學習能力的培養，只要具有了這種能力，雖然將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的爸爸她學的是師范專業，但這不影響她成為一名優秀的法官。收筆之際，鄭重地提一種小小的祈求：無論您與否選擇我，尊敬的領導，但愿您可以接受我誠懇的謝意！此致敬禮！******年***月***日23篇八：高校自主招生自薦信范文篇一：高校自主招生自薦信尊敬的**大學自主招生領導：您好！我是來自**省**市**一中**班的***。始終以來我夢想中的大學就是**大學，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都――**城，有著悠久的歷史和不斷發展的高新技術。百年來積淀了豐富的教學資源和文化底蘊，在發展中又散發出強烈的時代氣息，她是國家首批“211”工程和“985”工程重點建設大學，擁有許多人夢寐以求的專業。而我也但愿成為在**求學的莘莘學子中的一員。初識**，那是在和同窗的討論中。再識**，便是在第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動的頒獎典禮上，在那時，獲得了化學金獎的我在**教師的簡介下，對到**求學滿懷憧憬。此后在教師的簡介和新聞上，我又進一步理解了，懂得了她在物理、化學、材料科學等方面獲得的卓越成就，也從她校慶時“序長不序爵”的做法中體會到**人的原則。“惟楚有才，于斯為盛。”長沙岳麓山下的這幅千年對聯始終鼓勵著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心憂天下，敢為人先”的精神，也體會到了寧鄉一中誠、信、勤、樸的校訓，而**誠樸雄偉，勵學敦行的校訓和湖湘精神是如此的相似，因此我相信，在**會找到我飛翔的一片天地。誠樸雄偉，勵學敦行的**人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者，真誠也；樸者，樸實也。為人真誠，處世樸實。做學問要誠心以待，保持嚼得菜根、實事求是的心態。雄者，雄壯也；偉者，偉大也。面對人生要有“愿乘長風破萬里浪”的遠大志向，“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。雖然我尚未踏上過**的土地，但是我已感受到了**的氣息，我渴望到**學習，但愿在**能有所建樹。在高中的學習中，我已獲得了第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動化學金獎（高一）、第26屆全國高中生化學競賽（省級賽區）貳等獎、201*屆全國中學生物理競賽省級二等獎、201*年全國高中物理競賽長沙賽區壹等獎、第三屆“創作杯”中小學生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發了我的信心，我渴望在**再續人生的華章！兒時的我就立下了當科學家的志向，看到一位位華人物理學家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學科優秀的**求學便是實現這一夢想中的一步。目前的我有著遠大的志向，明白“為中華之崛起而讀書”，也懂得要“家事國事天下事事事關懷”。在課內學習之余，我還常常閱讀《環球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關注國內外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運動亦是我的課余愛好。“文明其精神，野蠻其體魄。”毛主席說過的這十個字深深的影響了我。籃球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關懷讓我的想法更嚴密，更深邃；而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健，頭腦更靈活。我始終在不斷向自己的夢想接近，而**是我實現夢想的一種平臺。由衷的感謝各位教師可以在百忙之中傾聽我的心聲。篇二：高校自主招生自薦信尊敬的北大自主招生領導：您好！我的性格略顯內向，不喜張揚。我喜歡運動，特別喜歡足球。我還曾經參與過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還愛慕游泳，喜歡棋牌類游戲。為了磨練自己的意志，我從20**年起堅持每天洗冷水浴，至今已將近5年。我媽媽單位的一位同事是北京大學****年的畢業生。她學的專業是化學，不僅本職工作完畢得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經對北大布滿向往。北大，是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家，同步也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關簡介，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多種。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一種親歷者都會受到鞭策和鼓舞。可以成為北大的學子，將是我畢生的驕傲。如果我能有幸進入北大學習，我將一步一種腳印地學好每一門功課，特別加強自己的英語交流能力。我但愿自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我愛慕的科學研究。我正在努力并將加