


付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2017年考研英語模擬閱讀八相關(guān)推薦:>>>2017年考研現(xiàn)場確認時間及地點匯總>>>全國各地2017年考研報考點匯總>>>2017年考研時間、研究生考試時間安排>>>2017年考研大綱下載及解析匯總>>>2017年全國碩士研究生招生簡章專題新東方網(wǎng)校推薦:2017年考研政治、英語、數(shù)學(xué)課程!!點擊進入免費試聽>>
PassageThirty-twopeoplewatchedkittyGenovesebeingkilledrightbeneaththeirwindows.Shewastheirneighbor.Yetnoneofthe32helpedher.Notoneevencalledthepolice.Wasthisingunmancruelty?Wasitlackoffeelingaboutone'sfellowman?Notso,sayscientistsJohnBarleyandBibFatane.Thesemenwentbeyondtheheadlinestoprobethereasonswhypeopledidn'tact.Theyfoundthatapersonhastogothroughtwostepsbeforehecanhelp.Firsthehastonoticethatisanemergency.Supposeyouseeamiddle-agedmanfalltotheside-walk.Ishehavingaheartattack?Isheinacoma(昏迷)fromdiabetes(糖尿病)?Orisheabouttosleepoffadrunk?Isthesmokecomingintotheroomfromaleakintheairconditioning?Isitsteampipes?Orisitreallysmokefromafire?It'snotalwayseasytotellifyouarefacedwitharealemergency.Second,andmoreimportant,thepersonfacedwithanemergencymustfeelpersonallyresponsible.Hemustfeelthathemusthelp,orthepersonwon'tgetthehelpheneeds.Theresearchersfoundthatalotdependsonhowmanypeoplearearound.Theyhadcollegestudentsintobetested.Somecamealone.Somecamewithoneortwoothers.Andsomecameinlargegroups.Thereceptioniststartedthemoffonthetests.Thenshewentintothenextroom.Acurtaindividedthetestingroomandtheroomintowhichshewent.Soonthestudentsheardascream,thenoiseoffilecabinetsfallingandacryforhelp.Allofthishadbeenpre-recordedonatape-recorder.Eightoutoftenofthestudentstakingthetestaloneactedtohelp.Ofthestudentsinpairs,onlytwooutoftenhelped.Ofthestudentsingroups,nonehelped.Inotherwords,inagroup,Americansoftenfailtoact.Theyfeelthatotherswillact.They,themselves,needn't.Theydonotfeelanydirectresponsibility.Arepeoplebotheredbysituationswherepeopleareintrouble?Yes.Scientistsfoundthatthepeoplewereemotional,theysweated,theyhadtremblinghands.Theyfelttheotherperson'strouble.Buttheydidnotact.Theywereinagroup.Theiractionswereshapedbytheactionsofthosetheywerewith.1.Thepurposeofthispassageis.A)toexplainwhypeoplefailtoactinemergenciesB)toexplainwhenpeoplewilactinemergenciesC)toexplainwhatpeoplewilldoinemergenciesD)toexplainhowpeoplefeelinemergencies2.WhichofthefollowingisNOTtrue?A)Whenapersontriestohelpothers,hemustbeclearthatthereisarealemergency.B)Whenapersontriestohelpothers,heshouldknowwhetherheyareworthhishelp.C)Apersonmusttakethefullresponsibilityforthesafetyofthoseinemergenciesifhewantstohelp.D)Apersonwithaheartattackneedsthemost.3.Theresearchershaveconductedanexperimenttoprovethatpeoplewillactinemergencieswhen.A)theyareinpairsB)theyareingroupsC)theyarealoneD)theyarewiththeirfriends4.Themainreasonwhypeoplefailtoactwhentheystaytogetheristhat.A)theyareafraidofemergenciesB)theyarereluctanttogetthemselvesinvolvedC)otherswillactiftheythemselveshesitateD)theydonothaveanydirectresponsibilityforthosewhoneedhelp5.Theauthorsuggeststhat.A)weshouldn'tblameapersonifhefailstoactinemer
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)業(yè)灌溉用水高效利用技術(shù)與管理的智能化灌溉技術(shù)報告
- 2025年農(nóng)業(yè)灌溉用水高效管理及水資源保護與利用政策實施案例報告
- 運動損傷預(yù)防性訓(xùn)練方法-洞察及研究
- 2025年摩托車維修工(操作員)考試試卷:摩托車維修行業(yè)報告分析
- 綠色物流綠色物流廢棄物回收利用節(jié)能減排報告:2025年企業(yè)實踐
- 交通流量預(yù)測在智能交通指揮中心2025年應(yīng)用研究報告
- 商業(yè)地產(chǎn)項目智能化運營與客戶服務(wù)體驗提升策略報告2025
- 乙肝病毒X蛋白與核受體Nur77信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路交互作用機制及醫(yī)學(xué)價值探究
- 2025年中國固體縮力演示器行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國裝修板材市場銷售渠道調(diào)研及未來投資前景研究報告
- JJF 1078-2002光學(xué)測角比較儀校準規(guī)范
- GB/T 22843-2009枕、墊類產(chǎn)品
- 如何進行生產(chǎn)線編成
- GB 1903.21-2016食品安全國家標準食品營養(yǎng)強化劑富硒酵母
- 腦卒中篩查與干預(yù)流程
- 藝術(shù)碩士論證報告
- 帕金森病患者的睡眠障礙課件
- 公司質(zhì)量目標過程績效評價表
- 埋針治療評分標準
- 2022 年湖南省長沙市雨花區(qū)金海中學(xué)小升初數(shù)學(xué)試卷
- 行業(yè)標準:GB∕T 9254.2-2021 信息技術(shù)設(shè)備、多媒體設(shè)備和接收機 電磁兼容 第2部分:抗擾度要求
評論
0/150
提交評論