本文格式為Word版，下載可任意編輯——師范大學生實習心得體會我要成為一個真正老師我很幸運來到了xx師大附中xx中學實習，雖然曾有機遇去另外的學校實習并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我卻不曾懊悔過，由于我在現在的實習學校學到了好多，也思考了大量，對我而言，這是一筆無價的人生資產。

現在確鑿地算一算，至今天此時此刻，我到xx師大附中xx中學實習也僅僅75天4時52分。然而從我在這里實習的其次天開始，我就已經把她當做我自己的母校一樣尊愛戴戴。

我們小學部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分，各有組長和備課組長統管。我是一年級二班的數學實習老師，我的指導老師，也就是我師父是低段備課組組長。我師父是一班和二班的數學老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學習的老師這么厲害，同時也給了我機遇學習班主任工作。

我師父的課堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個有十幾年教學經驗的老教師。聽她的課，我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠對課堂，對數學感興趣，她想出好多的點子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時也給我提供了一個很好的學習機遇。在她的指導下，我的課堂把握和課堂教學也有了很大的提高。

在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長，和我一起學習，一起開心。

我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著璀璨的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的姿態。作為學生的他們，有著愛學習的熱心，好孩子的狀態，也有豐富的想象，古怪的想法。

雖然有的時候，他們的頑皮會讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我閑聊，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也確鑿的告訴我們他們真的還是個小孩子。

班主任的工作很繁瑣，特別是低年級的班主任，由于孩子們還太小，好多都不懂，所以會多一些照料，多一些關心。每天早早的到教室，督促他們早讀，七點四十五分要帶孩子們排好隊，安全守紀律的去操場排好整齊的隊伍，升國旗或者做早操，然后安全的帶回。每節課間要去教室，由于其次節課間要喝牛奶，第三節課間要做眼保健操，上午放學要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們去寢室午休貌似一天到晚班主任都要不停地繁忙，但是我卻并沒有覺得累，由于我時刻和孩子們在一起，有孩子陪著。

也正是孩子們，給了我學習工作的熱心和責任。在我講完課累了的時候，他們會把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時候，他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時候，會寧靜的承認錯誤不再惹我生氣..我所有的開心和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起。或許，過不了多久，我走了，他們會逐漸的把我忘掉，但是我也不會懊悔，由于他們是我的孩子。

來這里實習，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習生，但是我在實習期間卻加入了好多的學校活動。

第一次開低段全體教師會議的時候，我很詫異我也要加入會議，我感到愉快的同時又有些憂慮。愉快的是我盡管不是正式老師，只是個實習生但我卻可以被大家從領導到老師當做大家庭的一員，憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。

后來在春游和舉辦海口市、海南省教育工作會議等活動中，我都成為學校的一員參與了，這也是在實習中的另一種學習。總之，通過實習，我真的覺得自己充實了好多，學到了好多，也讓我更加堅強自己的信念我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識，還要帶給他們信任、責任、道德、寬容、良善

或許我們每個老師，和其他的社會人士，真的做好了自己內心的工作，我們會更愛自己的學校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了主人翁意識。

對于一個學校而言，老師是主力，學生是載體。我們的付出和奉獻在我們的視力范圍之內很難看到成績，然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利，想著立刻看到成效，但是我們在每次考試的成績中也能在學習知識這個層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。

對于一個好的學校，孩子們的開心就是我們老師的開心，孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學的時候就說過，我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤，我的教學能