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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級下冊教科版科學實驗報告單四年級下冊教科版科學試驗報告單試驗名稱:體驗靜電現象試驗目的::生活中有好多靜電現象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。

試驗器材::塑料梳子或筆、碎紙屑試驗步驟::1、用梳過枯燥頭發的塑料梳子逐漸接近碎紙屑,觀測有什么現象發生。

2、用梳過枯燥頭發的塑料梳子再一次靠近頭發,觀測有什么現象發生。

試驗結論::梳子摩擦后吸上了輕小物體,說明梳子摩擦后產生了靜電。

試驗名稱:認識燈泡的構造與如何使燈泡發亮試驗目的了解小燈泡的構造就是怎樣的;利用電來點亮小燈泡試驗器材小燈泡、導線1根、電池1節、小電珠1個。

試驗步驟:首先展示小燈泡,讓學生瞧清燈泡的構成。

1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀測現象。

2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀測現象。

3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸,觀測現象。

試驗結論:小燈泡就是由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點構成的,通電后小燈泡亮了。

試驗名稱:認識簡單電路試驗目的:學會簡單電路的連接

試驗器材:電池、導線、燈泡、開關試驗步驟:11、用導線連接電池與燈泡;;22、用導線連接開關與燈泡;;33、用導線連接開關與電池。

試驗結論:組成了簡單電路。

試驗名稱:制作電路檢測器,查找電路中的故障試驗目的:用電路檢測器檢測電路故障試驗器材:一個由2個燈泡、燈座、1節電池、電池盒連接組成的出故障的電路,一個"電路檢測器'。

操作步驟:1、組裝一個"電路檢測器'。用電池、小電珠、導線制作一個電路檢測器;2、先預計再用電路檢測器檢測電路中所發生的故障,3、說出故障原因,并且采用替換法把電路重新接亮。

試驗結論:用電路檢測器可以檢測電路故障試驗名稱:檢測材料的導電性試驗目的:檢測哪些物體就是導體,哪些物體就是絕緣體試驗材料:木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷,1個電路檢測器。

試驗步驟:1、從以上物品中選擇6種檢測。

2、檢查電路檢測器。

3、檢測每種物品,觀測現象:使小燈泡發光,說明被鑒別的材料簡單導電;小燈泡不發光,說明被鑒別的材料不簡單導電(注意要重復檢測)。

4、能說出導體、絕緣體的概念,并將被檢測物品正確的分為導體與絕緣體兩組。

試驗結論:在我們選取的材料中,銅片、鑰匙就是導體;紙條、塑料片、木片、橡皮就是絕緣體。

試驗名稱:做一個簡單的紅綠燈試驗目的:學會制作紅綠燈試驗材料:手電筒、干電池、回形針、小燈泡等試驗步驟:

試驗結論:紅綠燈亮起來了試驗名稱:用電路檢測器檢測接線盒試驗目的:讓學生探究的過程中猜測盒子里面的電線就是怎樣連接的。

試驗器材:接線盒、電路檢測器試驗步驟:1、用電路檢測器檢測哪幾個接線柱就是通路,哪幾個就是斷路。

2、將接線柱之間的通斷狀況記錄下來。

3、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。

4、用導線把電池、燈泡、用并聯法連接起來。使2個小燈泡同時亮起來。

試驗結論:并聯與串聯就是兩種不同的連接方法。

試驗名稱:

觀測一朵油菜花試驗目的:通過試驗知道花的各部分名稱試驗器材:油菜花1朵、鑷子1、放大鏡1、白紙1小張試驗步驟:1、用放大鏡觀測1朵油菜花,

2、把油菜花放在白紙上,用鑷子解剖觀測試驗結論:油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成試驗名稱:觀測花的構造

試驗目的:了解各種花的構成試驗器材:放大鏡,白紙,鑷子,各種花若干試驗步驟:1、用各種感官觀測各種不同的花。

2、借助放大鏡、鑷子等簡單工具對每種花進行觀測試驗結論:不同的花有不同的構成與不同的特點

試驗名稱:

植物的果實與種子就是怎樣形成的試驗目的:了解花的哪些結構與果實、種子有關。

試驗器材:花朵、油菜果實、放大鏡、鑷子試驗步驟:1、用放大鏡觀測雄蕊。

2、用放大鏡觀測雌蕊。

3、把花粉抖落在白紙上觀測。4、用手指輕觸柱頭,觀測粘性。

5、用柱頭輕觸紙上的花粉。

試驗結論:了解了雌蕊與雄蕊與果實、種子有關試驗名稱:

種子的萌發試驗目的:知道單、雙子葉植物種子結構的區別。

試驗器材:鑷子、小刀、放大鏡、浸泡的蠶豆種子試驗步驟:1.取一粒浸軟的蠶豆種子,觀測它形狀2.觀測種子形狀,用解剖針提防挑破種皮,剝掉種皮,觀測胚。3數一數有幾片子葉。4分開子葉,用放大鏡鑒別胚芽、胚根與胚軸的位置試驗結論蠶豆就是雙子葉植物試驗名稱:觀測雞蛋試驗目的:知道雞蛋的構造試驗器材:生雞蛋、熟雞蛋、盤子、放大鏡

試驗步驟:1.取一個生雞蛋,觀測它形狀2.將雞蛋打在一個盤子里,觀測構造。3、剝開熟雞蛋,用刀切成兩半觀測。

試驗結論:雞蛋由蛋殼、蛋清、蛋白構成試驗名稱:分辯食物含有的營養成分試驗目的:通過試驗讓學生知道食物中的主要營養成分試驗器材:花生、小麥、雞蛋,燒杯、酒精燈、膠頭滴管、稀碘液、鑷子,試管

試驗步驟:1、用烘烤法檢測小麥中的水分。

2、用燃燒法檢測花生,小麥中的無機鹽。

3、在白紙上擠壓法檢測脂肪。

4、用稀碘液檢測淀粉試驗結論:食物中的營養物質主要包括:水、無機鹽、脂肪、糖類、蛋白質與維生素六大類。

試驗名稱:觀測對比生、熟雞肉

試驗目的:觀測對比生熟雞肉試驗器材:生雞肉、熟雞肉試驗步驟:1、觀瞧顏色。2聞聞氣味。3品嘗試驗結論:同一食物的不同食用方法會影響我們的口感與營養吸收

試驗名稱:哪一塊面包上的霉菌生長得快試驗目的:面包的變質發霉就是霉菌大量繁殖引起的,它的生長需要適合的環境與條件。

試驗器材:面包、牙簽、霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計試驗步驟:1、準備四塊烘干的面包,用牙簽放上霉菌。

2、分組試驗:第一組:讓一塊面包保持枯燥,另一塊滴十滴水,分別裝在兩個塑料袋中,扎進口放在桌子上。其次組兩塊面包都滴十滴水,分別裝在塑料袋中,扎進口,一塊放在冰箱中,一塊放在溫度較高的地方。

試驗結論:面包發霉就是由于長了霉菌,它的生長需要獲取

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