海洋與生命導學案海洋與生命導學案海洋與生命導學案海洋與生命導學案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:海洋與生命導學案學習目標：1、引導學生初步掌握快速閱讀課文的技巧和方法，能抓住關鍵詞，準確理解和把握課文的主要內容。2初步具有概括和提煉信息的能力。3培養學生熱愛科學、熱愛大自然的博大胸懷和高尚志趣。一、說明文相關知識鏈接：（1）說明文概念：說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態、性質、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。（2）說明文分類

：①從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。

②從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。（3）說明方法：舉例子、（引資料）引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌。（4）說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序二、作者簡介：童裳亮，1936年生，浙江臨安市人，科普作家。長期從事仿生技術、海洋生物技術的教學和科學研究。三、字音翱翔（）浩瀚（）藍藻（）棘皮（）曝曬（）石莼（）氯化鈉（）滸苔（）礁膜（）硅藻（）四、研讀課文重點突破浩瀚的海洋第一部分：（浩瀚的海洋）：介紹海洋的概況，說明海洋的深廣。這部分可分為三層第一層（1-3段）第二層（第4-5段）第三層（第6段）這部分圍繞哪個詞來寫的2、這部分從哪些方面來說明海洋的“浩瀚”3、作者在說明海洋的“大”和“深”時運用了哪些說明方法生命的搖籃第二部分(生命的搖籃)：說明海洋孕育、誕生了生命。可分為四層。第一層（1-3段）第二層（4-9段）第三層（10-12段）1、請同學用自己的話概括原始生命在海洋里誕生和發展的過程，這部分用了什么說明順序主要運用了哪些說明方法2、原始生命在海洋里產生和發展的必要條件是什么為什么（4—9自然段）必要條件海洋特點（怎樣滿足需要）充足的水無機鹽適宜的溫度防紫外線殺傷有效地吸收紫外線，是天然的屏障3.原始生命誕生在海洋里，又怎會在進化中來到陸地上呢（三）天然的牧場第三部分（“天然的牧場”）說明海洋是“天然的牧場”，這一部分共七段，可分三層：第一層（第1段）第二層（第2-3段）第三層（4-7段）1、昔日的海洋是生命的搖籃，那么今天的海洋與生命，特別與人類的關系怎樣練習一讀生命的搖籃4-11段（生命在海洋里絕不是偶然的，……更加復雜，更加完善）完成下列題。16.原始生命產生和發展的必要條件有(2分)

17.“這種移居陸地的過程，很可能是被迫的“一句中“被迫”的原因可能是()(2分)

A.海水由淡變咸。

B.海水中生命的弱肉強食。

C.由于地殼的變動和氣候的變遷，一部分海洋變成了陸地。

D.陸地的環境比海洋更優越。

18，本段文字的說明順序是()(2分)

A.時間順序

B.邏輯順序

C.程序順序

D.空間順序

19.文段最后一句“總之，陸地的艱苦環境鍛煉了生物，使它們的身體結構更加精細，更加復雜，更加完善”，請你結合課文內容，說說“它們的身體結構”的具體變化。(2分)陸地植物:陸地動物:20.對文中第8自然段的作用判斷正確的一項是()(2分)A.這一段講了優越的海洋環境限制生物向高級的方向發展的問題，與海洋孕育生命的主題相矛盾，應刪。B.這一段講了高等動、植物在陸地上誕生的問題，與海洋無關，應刪去。C.本段文字從海洋對生物向高級方向發展的限制方面，說明了海洋在生命發展過程中所起到的作用。D.今天的海洋中也有些高等動、植物在生活著，這說明海洋中是誕生高等生物。練習二站在祖國的海濱，觀賞一下海洋的景色吧。遼闊的海洋，無盡的碧波在蕩漾，在金色的陽光下，像無數面銀鏡在閃閃發亮。海漸遠，天漸低，海洋在遠方和藍天相接。翻開世界地圖，看一看世界的面貌吧。整個地球表面，海茫茫，水汪汪，世界大陸只是聳出海面的一些島嶼，一些群山。海洋確實浩大。世界海洋的總面積有億平方公里，約占地球面積的71%。而世界陸地的面積只有億平方公里，大約占29%。海洋不僅很大，而且很深。海洋的平均深度是3800米。而世界大陸的平均海拔高度只有840米。如果地球表面沒有高低，全部被海水包圍，水深將有2440米。海洋最深的地方是太平洋的馬利亞納海溝，最大深度是11034米。我國西南邊境的珠穆朗瑪峰是世界最高的山峰，它的海拔高度是8848米。如果將珠穆朗瑪峰移到馬利亞納海溝，峰頂距海面還有2000多米!所以，地大不如海大，山高不如水深。16.上述材料中，最后一句中“所以”一詞的作用（)(3分)A.僅表示因果關系。

B.前面沒有與之對應的關聯詞“因為的搭配，只能表示沒有原因的結果。C.承接上文引出總結性的句子，增加了收來住束住上文的力度。D.體現說明性語言的準確性和生動性。17.上述材料中，屬于過渡句的是()(3分)A.海漸遠，天漸低，海洋在遠方和藍天相樓。B.海洋不僅很大，而且很深。C.翻開世界地圖，看一看地球的面貌吧。D.如果將珠穆朗瑪峰移到馬里亞納海溝，峰頂距海面還有2000多米!18.上述材料中運用了兩種主要的說明方法()(3分)A.舉例子打比方B.列數據作比較C.小標題對偶句D.作詮釋分類別練習三①生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學性質，使它成為孕育原始生命的搖籃。2我們知道水是生物的重要組成部分,許多動物組織的含水量在80%以上.而水母一類的含水量高達95%,水是新陳代謝的重要媒介,沒有水,體內的一系列生理和生物化學反應就無法進行,生命也就停止.因此在短時期內,動物短缺水要比缺食物更危險,水對于今天的生命是這樣重要,它對脆弱的原始生命,更是舉足輕重了.生命在海洋里誕生，就不會有缺水之憂。③水是一種良好的溶劑，海水中含有許多種人生命所必需的無機鹽，如氯化物、碳酸

鹽、硝酸鹽、磷酸鹽、還有溶解氧。原始生命可以毫不費力地從水中吸取它所需要的元

素。

④水具有很高的熱溶量。加之水體浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風掃蕩，海水的

溫度變化卻比較小，因此巨大的海洋就像是天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。

⑤陽光雖然是生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效的吸收紫外線，因而又為原始生命提供了天然的屏障。⑥這一切都是原始生命產生和發展的必要條件。21.對短文內容理解正確的-項是()(3分)A.對人體來說，水比食物更重要。B.海水的溫度在冬季和夏季都相對比較穩定的主要原因是海的面積大。C.因為陽光中海水的紫外線有殺死原始生命的危險，所以紫外線對人體只有害處

D.第⑤段中的