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文檔簡介

實用的文明禮儀演講稿模板集錦十篇

文明禮儀演講稿篇1

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家早上好!今日的國旗下講話由我們五班級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱忱關心,時平常與人相處時的和諧,是見到師長時的一聲親切問好,是不當心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

始終以來,我們試驗學校的領導和老師們悄悄工作,無私奉獻,努力為同學們營造美麗的校內環境,制造良好的學習條件。學校一每天在進展,環境一每天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要進展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出試驗學校高大、漂亮的形象,每一位少先隊員的舉止言行呈現的正是學校的品嘗,關系著學校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規檢查時,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那潔白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校內內、教室里、樓梯上,那些與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑又是不是你隨便而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追趕打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將打算明天的我們。讓我們從現在做起,從今日做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清爽的天空,讓文明的畫卷,布滿試驗學校整個校內。

同學們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活到處開滿文明之花!

做文明之人,永久的召喚!一生的追求!

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇2

文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。對于一個人來說,文明禮儀是一個人思想道德水平、文化素養和交際力量的外在表現。對于一個國家來說,文明禮儀是一個國家的社會道德和生活習慣的反映。

在古代理論中,大多以禮為天下先,強調以禮治國,以禮治家。有些書比如《禮記》,《論語》等。有一些名言,比如“人有禮貌,就平安;當他們粗魯時,他們是富有的;當他們有禮貌的時候,他們是巨大的;當他們有禮貌時,他們是健康的;當他們有禮貌時,他們是和平的”,這都證明了這一點。古人仍以文明禮儀為主導,但我們更應當重視文明禮儀。

我們中華人民共和國歷來被譽為“禮儀之邦”,作為其中一員,我們應當努力弘揚祖國的這一特色,弘揚中華民族文化,展現民族精神。

文明禮儀是人不行或缺的,就像孔子說的“不學禮儀,受不了。”

當我們坐在公共汽車上時,我們應當給老人、孩子還是有需要的人讓路?我們在校內里遇到老師同學,是要致敬還是點頭致意?當我們看到路邊的垃圾碎片時,是不是應當彎腰,伸出手,撿起來,然后扔進金色的垃圾桶?當我們遇到殘疾人時,我們應當向他們伸出援手,關心他們過公路還是帶他們去目的地?

文明不是一兩天就有的,應當是你的好習慣。看到人行道上有香蕉皮,你主動撿起來扔進垃圾桶。我覺得你成就了“文明”二字;在公共場合,說話盡量小聲,不影響別人,即使人多也不會推拉。嗯,我覺得你又做到了“禮儀”這個詞。文明禮儀就這么簡潔。

假如你遺忘了學問,你就不是一個失敗者,由于學問是可以重新學習的;假如你花光了全部的錢,你不是一個失敗者,由于錢是可以賺回來的。但是假如你失去了文明,你就是徹底的失敗,由于你已經失去了做人的真諦。

“人無禮,事無禮,國無禮,擔心分。”當我們學習文明禮貌時,我們不應當只停留在口頭上,更重要的是,要在行動中貫徹執行。文明禮儀,從我們做起,從我們身邊做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,真正把文明禮儀融入我們的生活,讓文明禮儀真正與我們一起成長。

文明禮儀演講稿篇3

老師們,同學們:

大家好!

自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”假如把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

有這樣的一個故事:20世紀60年月,蘇聯宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空游覽了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發覺,在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此疼惜它的人,我才放心。”所以加加林的勝利,得益于他良好的習慣。有人開玩笑說:勝利從脫鞋開頭。實際上這個故事告知我們:好的習慣能夠給人帶來更多勝利的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在干凈漂亮的校內,坐在寬敞光明的教室,或許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,或許你不留心踩在腳下的花草,或許你已經習慣自己旁若無人的喧叫。可是,這時你已經成為美妙校內環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校內的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而,在校內中消失的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思索。

作為十堰市應用科技學校和十堰市綜合高級中學的同學,最基本的就是應當遵守《中專生守則》、《中同學守則》和《行為規范70條》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現是由行為,不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不

為。我盼望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節做起,比如:穿著樸實,發型大方;上課不使用手機;在食堂就餐時,寧靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好”。進出教室、辦公室輕輕推門,順手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛惜公共設施;課間不在走廊上、教室里追趕打鬧。許很多多的細節,不勝枚舉。我信任,只要我們的同學心中裝著他人,時時留意文明,讓文明長駐心中,讓禮儀伴我前行,就肯定會展現出紳士風度和淑女風范。

學校里,同學間總會有些沖突和摩擦,同學們要相互關懷和敬重,友愛相處,團結合作。如遇看法相左、消失沖突的狀況,肯定要有法制觀念,要冷靜處事,決不行意氣用事,更不行揮拳相向,傷及自身或他人。

同學們,就讓我們從現在開頭,從我們立刻進行的“行為規范活動月”活動開頭,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我信任,通過我們的共同努力,肯定會營造出一個安靜、有序、有著良好學習和生活環境的漂亮校內。

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇4

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必需講禮儀,有著高素養才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行,就沒有宏大的人”。而我們,作為新時代的中同學,正在接受著學問教育,更應當知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素養、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好學問,成為一個有道德修養和綜合素養的合格中同學,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素養、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾,但是你那到處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中悄悄的為你祝愿。在一個已經失去士氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活布滿歡樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他布滿對生的盼望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,許多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個大家再熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家鄙視,正是由于他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人歡樂,懂得別人的歡樂就是自己較大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人鄙視一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是由于四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。由于道德經常能填補才智的缺陷,而才智卻永久也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自夸自大,相反一個無修養、無道德的人,將會處處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無學問無道德,是棄材。既無學問又無道德反自以為有學問有道德,是殺材。”

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中同學,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校內,在家中,在各種公共場所,都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應當做到敬重師長,仔細聽講,和同學之間和諧相處。回到家應當孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木,喜愛大自然,喜愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中同學,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美妙的社會。

文明禮儀演講稿篇5

老師、同學們:

大家早上好!沐著和煦的春風,我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今日我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

禮儀是校內文化的重要表現形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調整人與人之間的關系,在學校,禮儀能使老師與同學、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善,使校內的文明氛圍更加深厚。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使*學校生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?

我們學校生要著裝得體,符合同學身份,體現出新世紀同學篷勃向上的風采,由于儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要嚴厲?仔細、*精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

校內禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。

大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態,一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會賠禮,是我們從學校做人的很重要的一項道德修養,我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養,而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,*講文明用語的社會才是“彩色”的。當然,生活中的文明禮貌用語還有許多,“您好”“請”“感謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……留意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。

除了語言,行為也要文明。假如人人都不留意環境衛生,你扔一張紙,我扔一張紙,假如每個人都順手往地上扔果皮紙屑,那么,*我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創建文明的臨沂十小。

同學們,從今日開頭,我校將開展“習慣養成教育月活動”,而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本,讓我們以此為契機,挑起傳承禮儀的使命,養成良好的習慣,為我們的將來奠基,為我們的人生奠基!

我的講話完畢,感謝大家!

文明禮儀演講稿篇6

尊敬的老師,友愛的同學:

寒風送來冬天,靜靜的,沒有一點兒聲音。暮然回首,來到中學的們已經長大了不少,像寒風送來冬天一樣,靜靜的,不發出任何聲音。但,發生轉變的,不僅僅是我們的個子變高了,還體此刻文明的舉止談吐上。

在浩大的學校內,除了寒風拂過的身影外,還有一片暖和的圣地,那是文明的火焰在燃燒!在一個垃圾桶旁,地上的垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上,這時,一位大姐姐走來,把垃圾撿起來放到垃圾桶內,笑吟吟地走了。文明,就這么簡潔。

公交車上,非常擁擠,座位山都坐滿了人。車停了,人群有許多地涌了進來,一位老人漸漸的從人海中擠出來,呼出一口氣,擦去額頭上的汗珠,環視四周,看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時一位小伙子站了起來,扶老人坐下。文明,就在身邊。

微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中,遇到幾個熟人,嘴角立即向上揚起。在上學的路上,同學見了老師,端正地敬個禮,嘴中大聲喊道:"老師好!"老師會心一笑,說:"同學好!"文明,就藏在文明用語中。

文明,不是什么奢華的東西,不是嘴上只說"我要文明"就能辦到的,要靠實際行動。讓我們攜起手來,用文明制造完善明天。

文明禮儀演講稿篇7

同學們:

大家好!今日想和大家聊聊文明這個話題。

人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱關心,是平常與人相處時的親切,是不當心撞到對方時說的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不隨地吐痰等等……

文明是一種品質,一種修養,一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:例如,我們的校內內,總能見到有的同學亂扔與我們漂亮的校內極不和諧的垃圾,有的同學甚至認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校內內追趕打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學聚眾斗毆有意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境………

同學們,中國是文明古國,禮儀之邦,作為中同學,如何做一個文明的中同學呢?我覺得要從以下幾個方面做起:

第一,要懂法守法,法是人們共同制定、共同遵守的準則,有了法人們做事才有準則,作為一名中同學,我們必需通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡潔的法律常識,要知道我們自己做的事,哪些不是錯事,哪些是違法的,不僅要學法,還要守法,守法就是自己的行為要符合法律的規定,不做違法之事。

其次,要遵守校紀校規。校紀校規是規范同學行為的準則,大家必需遵守。打架罵人,隨便說臟話,抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規,違反了中同學日常行為規范,這對我們的成長是不利的。

第三,要愛我們的校內,校內是我們學習生活的地方,校內環境好壞直接影響生活質量的好壞,因此我們要愛護好我們的校內環境,

惋惜的是在我們的校內,有意識無意識的破壞環境行為時有可見,亂扔亂丟亂倒現象時有發生。

同學們,做一個文明的中同學的要求還許多,不僅僅就是我說的以上幾個方面,盼望同學借“文明禮貌月”活動的春風,多學法、用法矯正正自己的行為,規范自己的行為,要求我們每位同學都能始終保持文明同學的形象,從點滴做起,養成良好的文明習慣,做文明同學,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的.腳,不踐踏花草。

與此同時,做文明之人,還要會用文明語,做文明事,再簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最簡單做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學問都重要。

同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡潔的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養的人,真正做一個文明的中同學。我信任,經過大家的共同的努力,肯定會營造出一個更為安靜、有序、有著良好學習環境的文明校內。

文明禮儀演講稿篇8

大家好!

我是來自五(8)中隊的同學,我今日演講的題目是《文明禮儀在校內》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這金秋送爽的十月,我們也該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?

我們學校生要著裝得體,符合同學身份,體現出新世紀同學篷勃向上的風采,由于儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與分散力,體現這個班的班風班貌。

校內禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛生,聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關心,應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協作精神,這樣使班級更團結、友情更深厚。

在10月這個文明禮貌月,我們的校內充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教育我們的漂亮校內。

我的演講到此結束!感謝!

文明禮儀演講稿篇9

藍天和白云的心一樣,盼望白鴿自由飛翔。

老師和父母的心一樣,盼望我們健康成長。

花開的日子我們走進高校校內這個歡樂的地方,在平安校內開心唱歌;花開的日子我們游覽在高校校內這個學問的海洋,和老師一起編織幻想;花開的日子我們情愿專心情的音符,去譜寫和諧校內的歡歡樂章。

同學們、老師們,構建和諧校內需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做英勇的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要學問的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校內的彼岸前行。用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校內的樂章終將奏響。花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中開心地學習

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