精品文檔教育督導(dǎo)評估匯報材料三篇教育督導(dǎo)評估匯報材料三篇教育督導(dǎo)評估匯報材料【一】我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“為學生終身開展奠基，為祖國文明進步育人”的辦學理念，堅持校園建立標準化，老師培養(yǎng)專業(yè)化，常規(guī)管理精細化，教育活動經(jīng)常化。以實現(xiàn)文化校園，平安校園，安康校園，文明校園，信息校園，質(zhì)量校園，生態(tài)校園為一體的“靚麗、魅力、”的現(xiàn)代校園為目的，以樹立科學開展理念，破解學校開展難題，探究科學開展途徑為重點，在科學開展的道路上邁出了堅實的一步，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：一、學校的根本情況于營小學是一所農(nóng)村小學，創(chuàng)辦于1959年，學校占地面積7669平方米，建筑面積770平方米，現(xiàn)有5個教學班，212名學生.生均占地36.16平方米，生均占有校舍3.62平方米.校園綠化面積達2280平方米，占學校總面積的29.7%。學校現(xiàn)有1個農(nóng)遠室，1個圖書室，學校還裝備了校園播送系統(tǒng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)。學校圖書館現(xiàn)有藏書量2120余冊，生均10冊。學校現(xiàn)有辦公計算機3臺，更換了所有學生課桌凳；添置了校園監(jiān)控系統(tǒng)；為進步教育教學質(zhì)量提供了堅實的保障。近三年來，學校的入學率，穩(wěn)固率，升學率都達100%。注重學前教育，3-6周歲幼兒入園率為100%。全校在編在職教職工9名.本科學歷1人，；大專學歷5名，；中師學歷3人。二、學校喜獲各項成果幾年來，在全體老師的共同努力下，我校成績顯著。每年的期末成績測試成績在全鎮(zhèn)名列前茅，有2名老師榮獲縣級以上各種榮譽稱號。三、學校的主要工作概況學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶著廣闊老師同心同德，努力標準辦學行為，把學校辦得讓家長放心，讓社會滿意，讓學生在學校里快樂學習安康成長。一個校風正、學風濃的辦學格局已形成。〔一〕標準辦學行為：學校嚴格按規(guī)定開齊、開足各科、各類課程，上好德育、體育、藝術(shù)教育、勞動教育、信息技術(shù)等課程。不隨意為學生集體補課，一二年級沒有書面家庭作業(yè)，三四年級只有半小時作業(yè)，五年級不超過40分鐘的書面作業(yè)。〔二〕確立學校的辦學目的：1、秉承的教育理念：〔1〕為學生終身開展奠基；〔2〕為祖國文明進步育人；2、學校目的：打造靚麗于營、魅力于營、于營；3、一訓三風建立：校訓：求真創(chuàng)新校風：感恩真誠活力向上教風：敬業(yè)創(chuàng)新愛生奉獻學風：合作創(chuàng)新善思質(zhì)疑4、圍繞一個中心：教育教學；〔三〕加強隊伍建立，進步工作效率。1、形成了求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。大力加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建立，倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風；班子成員秉公辦事，以身作那么，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象，有較強的戰(zhàn)斗力；措施落實，務(wù)實進取，有較好的工作實效。2、建立了業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的師資隊伍。學校以“身正為范”“以身立教”“修師德、正師風、鑄師魂、強師能”作為老師培養(yǎng)目的，組織老師學習并執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德標準》，增強法規(guī)意識，端正辦學思想，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，教書育人、為人師表。〔四〕狠抓標準管理，進步工作實效。學校工作選擇了以抓學校“標準精細”管理為切入口，力求以管理樹形象，以特色創(chuàng)品牌，以品牌創(chuàng)聲譽。1、常規(guī)管理標準精細。〔1〕老師管理，重點抓師德建立和標準辦學行為，師德建立的重點放在培養(yǎng)老師首先有愛心、良心和責任心的三心教育，為每位老師建立成長檔案。定期搞師德征文活動，使老師認識到“做人民滿意的老師”是“辦人民滿意教育”的根底。〔2〕學生管理，重點抓養(yǎng)成教育和學生評價的改革建立了學生成長記錄袋。以《小學生日常行為標準》《小學生守那么》培養(yǎng)學生良好的行為習慣。〔3〕班級管理，按照學校的詳細情況，制定了于營班級管理評估細那么，內(nèi)容包括平安事故、公物管理、文化氣氛、衛(wèi)生等等。2、德育工作凸現(xiàn)高度。我們本著“常規(guī)育德、文化育德、生活育德、心理育德”的原那么，讓學生在詳細生活、理論情景中，動腦、動手、動口、動心，進步德育活動的豐富性、實效性、創(chuàng)新性。〔五〕抓實校園建立，打造靚麗校園。學校領(lǐng)導(dǎo)定期邀請三塔鎮(zhèn)派出所同志為于營小學師生做法制報告，用法律來標準言行，共同營造“平安、文明、和諧的美妙校園”。學校每學期對全校師生進展平安培訓，于國夫校長親自指揮我校師生進展“消防演練”“防震逃生演練”等活動，還通過家長座談會、班會、手抄報等形式對學生進展教育，真正把平安管理工作一抓到底，為師生營造一個人人講平安、懂平安、保平安的良好氣氛。總之，在今后的工作中，我們還將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的目光，求異的思維，抓教育改革，謀教育開展，創(chuàng)教育強校，持“育人為本”理念，走“創(chuàng)新教育”道路，打造優(yōu)質(zhì)名牌，凸現(xiàn)辦學特色，提升辦學程度，努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學校。教育督導(dǎo)評估匯報材料【二】在上級主管部門、各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會各界的關(guān)心下，四年來，我校辦學條件不斷改善，教育、教學工作獲得優(yōu)異成績。下面，由我代表學校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報。一、學校根本概況1、師資隊伍現(xiàn)有在校老師29人，其中本科學歷9人，大專學歷17人，中師學歷3人，學歷達標率100%，小學高級職稱9人；教學班12個，學生490人。2、辦學條件〔1〕學校占地面積20220㎡，生均占地面積40.8㎡；建筑面積為6223㎡，生均建筑面積12.7㎡。〔2〕裝備計算機教室、多媒體教室、開放式圖書閱覽室、衛(wèi)生室、標準化實驗室、儀器室、體育器材室、勞動器材室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、心理咨詢室、少先隊活動室、衛(wèi)星接收與光盤播放室、古箏室、探究實驗室、舞蹈室、棋藝室、手工制作室、乒乓球室、檔案室等專用教室。標準化實驗室、儀器室全部按照省標準裝備器材，水電到桌、裝備多媒體設(shè)備，實驗教學開設(shè)率達100%。學校微機室裝備學活力25臺，老師機1臺，建成了校園局域網(wǎng)。學校現(xiàn)有圖書11295冊，生均23冊，實現(xiàn)了學生全天開架借閱。12個班級全部建立了圖書角，運動場地有200米環(huán)形跑道，具備4組60米直道。我們充分利用專用教室這一主要陣地，加強管理，努力進步使用效率，發(fā)揮應(yīng)有的效能，積累了豐碩的活動成果。教育督導(dǎo)評估匯報材料【三】根據(jù)學籍管理規(guī)定，全面加強義務(wù)教育資料和學籍管理。每一學年末，都及時從派出所調(diào)出適齡兒童入學，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的兒童，校及時通過向居委會理解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學校溝通聯(lián)絡(luò)等形式，及時掌握效勞區(qū)內(nèi)適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；認真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學手續(xù)辦理，保證穩(wěn)固率到達100%。1、以藝術(shù)教育〔古箏和舞蹈〕活動為特色，打造學校開展品牌我們把藝術(shù)教育〔古箏和舞蹈〕與學校文化建立、學生讀書活動、德育工作、教學工作融為一體，成為學校一道靚麗的風景線。古箏社團在邯鄲市“雙愛好”評比活動中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。2、創(chuàng)新德育形式，注重實效，促進學生全面開展1、抓德育隊伍建立，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建立，校外積極發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員隊伍作用。2、抓校園文化建立，營造和諧育人氣氛。把工作重點放在校園文化建立上，表達環(huán)境建立與平安文化建立、班級文化建立同步，不斷進步學校文化建立程度。3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴格的師生日常行為標準督查制度，并堅持施行管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明老師評比活動。4、抓主題活動，深化德育內(nèi)涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學生綜合才能。3、務(wù)實管理，深化研究，采用“新課堂”教學形式，進步教學質(zhì)量我校自施行新課堂以來，教學效果有了明顯進步，并在不斷理論中，逐步形成了操作方便的“三環(huán)121形式”上課即〔1〕情境導(dǎo)入、明確任務(wù)〔10分鐘〕；〔2〕合作討論、展示成果〔20分鐘〕〔3〕及時反應(yīng)、積累運用〔10分鐘〕。1、抓常規(guī)，標準老師日常教學行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。嚴格執(zhí)行課程方案，開齊、上足、上好每一門課程。其次，加強教學常規(guī)管理督查力度。2、抓研究，提升老師的教學工作才能。首先，抓好教學研究。建立教研活動制度，積極組織老師外出參加各種培訓和教研活動，加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。其次，抓好學校小課題研究。3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資優(yōu)勢，為教育教學效勞，積極開展信息技術(shù)與學科教學整合工作，使信息技術(shù)在進步教學質(zhì)量、促進老師專業(yè)成長中起到了積極作用。4、抓教育科研，深化課題研究工作。4、主要工作成績先后被市教育局評為“德育