20.蜘蛛開店部編版小學語文二年級下冊連云港市蒼梧小學趙靜20.蜘蛛開店部編版小學語文連云港市蒼梧小學趙靜蜘蛛開店第一課時蜘蛛開店第一課時謎語導入，激發興趣一物生來強，每天織網忙。織完靜靜坐，專等蚊蟲撞。——蜘蛛謎語導入，激發興趣一物生來強，每天織網忙。織完靜靜坐，專等蚊自讀自悟，學習生字課文講了一個怎樣的故事？自讀自悟，學習生字課文講了一個怎樣的故事？自讀自悟，學習生字蹲在飛蟲決定商店蹲——蹲在——有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。自讀自悟，學習生字蹲在飛蟲決定商店蹲——蹲在——自讀自悟，學習生字換招牌河馬長頸鹿蜈蚣①顧客來了，是一只河馬。②顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。③原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！jǐnɡɡōnɡ自讀自悟，學習生字換招牌河馬長頸鹿蜈蚣①顧客來了，是一自讀自悟，學習生字工夫賣口罩圍巾襪子賣、買（“買”與“賣”我會分，多“十”就賣，少“十”就買）買

二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39自讀自悟，學習生字工夫賣口罩圍巾襪子賣、買（“買”與

蜘蛛為什么要開一家商店？他接連換了幾個招牌？

因為蜘蛛覺得好寂寞、好無聊。他接連換了3個招牌。二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39蜘蛛為什么要開一家商店？他接連換了幾個招牌？合作探究，整體感知小組合作，發現問題小組合作探究抓住關鍵詞梳理故事情節列出故事結構圖二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39合作探究，整體感知小組合作，發現問題小組合作探究抓住關鍵詞梳合作探究，整體感知賣口罩→河馬→用了一整天。賣圍巾→長頸鹿→忙了一個星期。賣襪子→蜈蚣→匆忙跑回網上二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39合作探究，整體感知賣口罩→河馬→用了一整天。二年級下冊語文課合作探究，整體感知蜘蛛3次開店，在故事情節上有什么相同的地方？先寫（），再寫（），然后寫（）二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39合作探究，整體感知蜘蛛3次開店，在故事情節上有什么相同的地方看圖片識記襪wàjǐng頸zhào罩看圖片識記襪wàjǐng頸zhào罩分類識字蹲dūn寞寂jìmò匆蜈gōng蚣wúcōng分類識字蹲dūn寞寂jìmò匆蜈gōng蚣wúcōng觀察字形，分類書寫生字店定商終完觀察字形，分類書寫生字店定商終完店diàn書寫指導：第三筆撇畫舒展，第四筆豎在豎中線上。部首：廣組詞：商店店鋪造句：那家商店的冰淇淋很好吃。音序：D結構:半包圍

我會寫店diàn書寫指導：第三筆撇畫舒展，第四筆豎在豎中線上。終zhōng書寫指導：左窄右寬，第三筆是提，右部撇捺舒展。部首：纟組詞：終于終歸造句：我終于把作業完成了。音序：Z結構:左右

終zhōng書寫指導：左窄右寬，第三筆是提，右部撇捺舒展定dìng書寫指導：“宀”稍小，豎在豎中線上，最后一筆那舒展。部首：宀組詞：決定確定造句：我決定今天不寫作業了。音序：D結構:上下

定dìng書寫指導：“宀”稍小，豎在豎中線上，最后一筆那商shāng書寫指導：第二筆橫長，下部筆畫緊湊。部首：亠組詞：商店商業造句：那家商店的冰淇淋很好吃。音序：S結構:上下

商shāng書寫指導：第二筆橫長，下部筆畫緊湊。部首：亠完wán書寫指導：“宀”要寬，撇和豎彎鉤舒展。部首：宀組詞：完成完結造句：我終于把作業完成了。音序：W結構:上下

完wán書寫指導：“宀”要寬，撇和豎彎鉤舒展。部首：宀組蜘蛛開店第二課時蜘蛛開店第二課時狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文描寫了一只______開店，分別

、_________、__________，最后開店失敗了。蜘蛛口罩編織店圍巾編織店襪子編織店狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蜘蛛的招牌怎么寫的？“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。”讀課文第2到第4自然段，合作交流第一次開店。蜘蛛的招牌怎么寫的？“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。”讀蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。蜘蛛賣的第一件商品是什么呢？為什么？蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織蜘蛛的第一位顧客是誰呢？結果如何？顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。說明口罩很難織。蜘蛛的第一位顧客是誰呢？結果如何？顧客來了，是一只河河馬：最大的淡水雜食性哺乳動物，體型巨大，體長4米左右，軀體粗圓，四肢短，頭顱大，主要生活在非洲。河馬：最大的淡水雜食性哺乳動物，體型巨大，體長4米左研讀課文，深入探究蜘蛛開店又分別掛了什么招牌？掛每個招牌的理由是什么？每位顧客有什么不同的特點？研讀課文，深入探究蜘蛛開店又分別掛了什么招牌？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蜘蛛開店招牌顧客及特點花費時間蜘蛛的反應第一次第二次第三次總結河馬、嘴巴大一整天口罩好難織啊長頸鹿、脖子長一個星期累的趴倒蜈蚣、四十二只腳嚇得跑回網上口罩編織店，每位顧客只賣一元錢圍巾編織店，每位顧客只賣一元錢襪子編織店，每位顧客只賣一元錢狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路總結課文，講述梗概蜘蛛為什么要不停地更換招牌呢？

因為蜘蛛想的每一件事都很簡單；他遇到困難就想逃避，而不是想辦法去解決。總結課文，講述梗概蜘蛛為什么要不停地更換招牌呢？因為總結課文，講述梗概

如果蜘蛛不更換招牌，你能幫蜘蛛把商店繼續開下去嗎？總結課文，講述梗概如果蜘蛛不更換招牌，你能幫蜘蛛把商總結課文，講述梗概蜘蛛開店賣口罩賣圍巾賣襪子河馬長頸鹿蜈蚣總結課文，講述梗概蜘蛛開店課本劇表演

準確把握蜘蛛、河馬、長頸鹿、蜈蚣的外形特點。課本劇表演課本劇表演準確把握蜘蛛、河馬、長頸鹿、蜈蚣的外形特點創意續編故事

如果蜘蛛回到了網上，還是不改掉拈輕怕重的毛病，繼續過著以前的生活，接下來會發生什么事？或許蜘蛛決定要改過自新，堅持把編織店開下去，接下來會發生什么事？或許蜘蛛要改變經營方式，繼續開編織店，展開想象，續編故事。創意續編故事如果蜘蛛回到了網上，還是不改掉拈輕怕重的擴展延伸，課外閱讀一個玉米的故事一個老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黃。一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!”可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走。“明天，明天她一定會把我摘走!”飽滿的玉米這樣自我安慰。第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。“明天，老婆婆一定會把我摘走!”它仍然自我安慰著，可是……從此以后，老婆婆再也沒有來過。直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!玉米姑娘終于等到了希望，明年它將兒女成群。也許你一直都很相信自己，但接連的失敗和挫折會讓你泄氣、信心動搖，甚至自暴自棄。在這種境地，就需要自己給自己鼓勁兒，也許再堅持一下，成功就會降臨。擴展延伸，課外閱讀一個玉米的故事觀察字形，分類書寫生字決夫換期觀察字形，分類書寫生字決夫換期觀察字形，分類書寫生字決jué書寫指導：左小右大，右部橫長，撇捺舒展。部首：冫組詞：決定決策造句：我決定今天不寫作業了。音序：J結構:左右

觀察字形，分類書寫生字決jué書寫指導：左小右大，右部橫觀察字形，分類書寫生字夫fū部首：一組詞：①工夫②農夫漁夫造句：明明三天工夫就學會了游泳。音序：F結構:獨體觀察字形，分類書寫生字夫fū部首：一組詞：①工夫②農夫漁觀察字形，分類書寫生字換huàn書寫指導：左窄右寬，“奐”上部要緊湊，下部撇、捺舒展。部首：扌組詞：①換掉更換②互換交換造句：我家更換了一臺新冰箱。音序：H結構:左右

觀察字形，分類書寫生字換huàn書寫指導：左窄右寬，“奐”上觀察字形，分類書寫生字期qī書寫指導：左右等寬，“月”的撇畫舒展。部首：月組詞：星期學期造句：這個星期日我不寫作業了。音序：Q結構:左右

觀察字形，分類書寫生字期qī書寫指導：左右等寬，“月”的謝謝觀賞！謝謝觀賞！20.蜘蛛開店部編版小學語文二年級下冊連云港市蒼梧小學趙靜20.蜘蛛開店部編版小學語文連云港市蒼梧小學趙靜蜘蛛開店第一課時蜘蛛開店第一課時謎語導入，激發興趣一物生來強，每天織網忙。織完靜靜坐，專等蚊蟲撞。——蜘蛛謎語導入，激發興趣一物生來強，每天織網忙。織完靜靜坐，專等蚊自讀自悟，學習生字課文講了一個怎樣的故事？自讀自悟，學習生字課文講了一個怎樣的故事？自讀自悟，學習生字蹲在飛蟲決定商店蹲——蹲在——有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。自讀自悟，學習生字蹲在飛蟲決定商店蹲——蹲在——自讀自悟，學習生字換招牌河馬長頸鹿蜈蚣①顧客來了，是一只河馬。②顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。③原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！jǐnɡɡōnɡ自讀自悟，學習生字換招牌河馬長頸鹿蜈蚣①顧客來了，是一自讀自悟，學習生字工夫賣口罩圍巾襪子賣、買（“買”與“賣”我會分，多“十”就賣，少“十”就買）買

二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39自讀自悟，學習生字工夫賣口罩圍巾襪子賣、買（“買”與

蜘蛛為什么要開一家商店？他接連換了幾個招牌？

因為蜘蛛覺得好寂寞、好無聊。他接連換了3個招牌。二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39蜘蛛為什么要開一家商店？他接連換了幾個招牌？合作探究，整體感知小組合作，發現問題小組合作探究抓住關鍵詞梳理故事情節列出故事結構圖二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39合作探究，整體感知小組合作，發現問題小組合作探究抓住關鍵詞梳合作探究，整體感知賣口罩→河馬→用了一整天。賣圍巾→長頸鹿→忙了一個星期。賣襪子→蜈蚣→匆忙跑回網上二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39合作探究，整體感知賣口罩→河馬→用了一整天。二年級下冊語文課合作探究，整體感知蜘蛛3次開店，在故事情節上有什么相同的地方？先寫（），再寫（），然后寫（）二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39二年級下冊語文課件－《蜘蛛開店》人教39合作探究，整體感知蜘蛛3次開店，在故事情節上有什么相同的地方看圖片識記襪wàjǐng頸zhào罩看圖片識記襪wàjǐng頸zhào罩分類識字蹲dūn寞寂jìmò匆蜈gōng蚣wúcōng分類識字蹲dūn寞寂jìmò匆蜈gōng蚣wúcōng觀察字形，分類書寫生字店定商終完觀察字形，分類書寫生字店定商終完店diàn書寫指導：第三筆撇畫舒展，第四筆豎在豎中線上。部首：廣組詞：商店店鋪造句：那家商店的冰淇淋很好吃。音序：D結構:半包圍

我會寫店diàn書寫指導：第三筆撇畫舒展，第四筆豎在豎中線上。終zhōng書寫指導：左窄右寬，第三筆是提，右部撇捺舒展。部首：纟組詞：終于終歸造句：我終于把作業完成了。音序：Z結構:左右

終zhōng書寫指導：左窄右寬，第三筆是提，右部撇捺舒展定dìng書寫指導：“宀”稍小，豎在豎中線上，最后一筆那舒展。部首：宀組詞：決定確定造句：我決定今天不寫作業了。音序：D結構:上下

定dìng書寫指導：“宀”稍小，豎在豎中線上，最后一筆那商shāng書寫指導：第二筆橫長，下部筆畫緊湊。部首：亠組詞：商店商業造句：那家商店的冰淇淋很好吃。音序：S結構:上下

商shāng書寫指導：第二筆橫長，下部筆畫緊湊。部首：亠完wán書寫指導：“宀”要寬，撇和豎彎鉤舒展。部首：宀組詞：完成完結造句：我終于把作業完成了。音序：W結構:上下

完wán書寫指導：“宀”要寬，撇和豎彎鉤舒展。部首：宀組蜘蛛開店第二課時蜘蛛開店第二課時狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文描寫了一只______開店，分別

、_________、__________，最后開店失敗了。蜘蛛口罩編織店圍巾編織店襪子編織店狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蜘蛛的招牌怎么寫的？“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。”讀課文第2到第4自然段，合作交流第一次開店。蜘蛛的招牌怎么寫的？“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。”讀蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。蜘蛛賣的第一件商品是什么呢？為什么？蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織蜘蛛的第一位顧客是誰呢？結果如何？顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。說明口罩很難織。蜘蛛的第一位顧客是誰呢？結果如何？顧客來了，是一只河河馬：最大的淡水雜食性哺乳動物，體型巨大，體長4米左右，軀體粗圓，四肢短，頭顱大，主要生活在非洲。河馬：最大的淡水雜食性哺乳動物，體型巨大，體長4米左研讀課文，深入探究蜘蛛開店又分別掛了什么招牌？掛每個招牌的理由是什么？每位顧客有什么不同的特點？研讀課文，深入探究蜘蛛開店又分別掛了什么招牌？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蜘蛛開店招牌顧客及特點花費時間蜘蛛的反應第一次第二次第三次總結河馬、嘴巴大一整天口罩好難織啊長頸鹿、脖子長一個星期累的趴倒蜈蚣、四十二只腳嚇得跑回網上口罩編織店，每位顧客只賣一元錢圍巾編織店，每位顧客只賣一元錢襪子編織店，每位顧客只賣一元錢狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路總結課文，講述梗概蜘蛛為什么要不停地更換招牌呢？

因為蜘蛛想的每一件事都很簡單；他遇到困難就想逃避，而不是想辦法去解決。總結課文，講述梗概蜘蛛為什么要不停地更換招牌呢？因為總結課文，講述梗概

如果蜘蛛不更換招牌，你能幫蜘蛛把商店繼續開下去嗎？總結課文，講述梗概如果蜘蛛不更換招牌，你能幫蜘蛛把商總結課文，講述梗概蜘蛛開店賣口罩賣圍巾賣襪子河馬長頸鹿蜈蚣總結課文，講述梗概蜘蛛開店課本劇表演

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如果蜘蛛回到了網上，還是不改掉拈輕怕重的毛病，繼續過著以前