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年級

健康教導(學科)下冊教案(備課)用表

編寫時間:

2020

教學課題

貧血對健康的危害與預防

教學目標

通過本課的學習,知道什么是貧血,它有哪些病癥,它對健康有哪些危害;懂得貧血是怎樣產生的,怎樣預防貧血,進而養成良好的生活習慣。

教學重點與難點

1、貧血的病癥與理由2、貧血的預防與治療

教學打定與手段

了解學生的已有熟悉和感興趣的話題,多媒體課件。

1課時

教學環節

使用者再創

及反思記錄

1、出示課題師:(板書課題)請同學們讀課題。生:.預防貧血2、講授新課師:同學們知道什么是貧血嗎?(學生的回復可能是五花八門的,且不確定正確,教師不必急于校正)師:同學們的回復畢竟對不對,讓我們一起看課文就知道了。師:小玲的身體有哪些不安逸?生:臉色蒼白、留神力分散、頭昏眼花。師:醫生根據什么診斷出小玲患了貧血,并有腸道寄生蟲?生:醫生問了病情及飲食處境,看了指甲,翻看了眼皮(泛白色),查了血和大便。師:指甲和眼瞼內泛白也是貧血的病癥,貧血是怎么回事?生:血液中血紅蛋白濃度或紅細胞數量顯著裁減就是貧血。貧血的病癥輕時表現為臉色蒼白、留神力分散、頭昏眼花、指甲和眼瞼內泛白,加重后那么會展現耳鳴、心慌、氣急、輕易疲乏、回響遲、記憶力下降等病癥。師:為什么會患貧血呢?生:兒童貧血主要是由于挑食、偏食而引起養分不平衡導致的。還有感染了腸道寄生蟲也會貧血。師:兒童貧血大多數是缺鐵性貧血,發生的理由大多數是由于挑食、偏食,食物中缺少鐵、維生素和蛋白質等制造血的原料,所以我們要留神飲食多樣化。講授貧血的預防與治療。

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22班教師簽名:

33班教師簽名:

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