第學生工作計劃模板集錦8篇

學生工作計劃篇1

為密切配合學校教育教學工作的開展，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，開展更多豐富多彩的的課外活動，增添學生鍛煉與展示自我的機會，在謹遵“崇德尚學，求實創新”的基礎上，從我校實際情況出發，特制定此工作要點。

工作計劃：

一、引領理想信念，踐行社會主義核心價值觀

(一)舉辦海南師范大學“3·15”消費者權益日普法講座。

(二)開展海南師范大學“重讀經典”讀書分享會。

二、打造校園品牌，傳播優秀傳統文化

(一)舉辦第九屆宿舍文化節總結晚會。

(二)舉辦校園十大歌手歌唱比賽。

(三)舉辦“歡送杯”男籃女排比賽。

(四)積極參加籌備海南省第六屆大學生藝術展演相關工作。

(五)開展海師悅跑活動。

三、維護學生權益，服務學生成長成才

(一)開展女生節系列活動。

(二)開展愛心傘活動。

(三)開展校園食品安全檢查。

(四)開展宿舍文明、食堂文明、課堂文明、校園文明相關活動。

(五)開展跳蚤市場活動。

四、加強組織建設，提高自身綜合能力

(一)開展學生干部培訓。

(二)進行優秀學生干部評選、優秀學生會全體表彰大會。

工作承諾：

我校學生會將繼續牢牢把握團中央提出的“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治會”的總體要求，全面實施“團學思想引領、權益志愿服務、校園文化聚力、學生骨干提升”行動，以“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的膽識和精神推進各項工作，團結和引導廣大同學文明修身，勤奮治學，求是創新，齊心協力為學校改革、發展與穩定，為服務同學成長成才貢獻青春和力量!學生工作計劃篇2

新學期伊始，我們生活部又面臨著新的任務和挑戰，我們將迎來人文學院寢室管理牌的繼續掛牌以及浙江師范大學第三屆公寓文化節等活動。我們將本著“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的“三個一切”的宗旨，服務于本系的各年級同學，真正發揮生活部的特色。以豐富同學的課余生活為目的，以鍛煉同學們自我創新為目標，以增強同學們宿舍內團體與協作意識為目的，開展一系列為同學們喜聞樂見的活動。為了積極配合學生會組織的各項活動，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下計劃。

辦公室是宿管會中組織協調其他各部的關鍵部門，以配合主席團、協調各部門工作為主要職責。其職能可分為日常工作、財務管理、檔案管理三大塊。為將辦公室建設成為一個有特色﹑高效率的部門，更好地修訂與落實各項規定，抓緊、抓實地開展各項工作。現將各塊工作安排

一、日常工作版塊

保證日常工作的有序開展和各項職能的扎實落實，是辦公室工作的基點，也是辦公室工作的主要責任。

起草下學期即將成立的宿管會的計劃、總結和各項規范。

2、負責主席團例會和全體會議例會的點到及會議進程記錄工作；作好各種會議的通知工作。

3、負責學工辦二報刊的收發及增訂工作；整理布置學辦，購置辦公用品，發送比賽請柬，制作席簽等日常事務。

4、負責學工辦二的值班安排以及抽查工作，并監督各部做好學工辦二的財物保管及保潔工作，為大家營造一個良好的工作環境。

二、檔案管理版塊

由于檔案管理具有長期性，且各部活動較多較雜，有些活動檔案往往很難收齊。因此，辦公室將及時明確各部門專門負責檔案管理的人員，每次活動后，及時聯系相關人員，收齊相關檔案，做到一個活動有一個檔案，并及時進行歸檔、存檔。對各類檔案的管理，實行具體問題具體分析，對特殊檔案實行特殊歸檔法。

保留三年內具有使用價值的舊檔案，其余作廢。

2、將當前各部所有活動的方案、總結自成一檔，檔案統一用a4紙打印，一式四份，分別由學工辦﹑主席團﹑辦公室﹑本部各保留一份。

3、為了使各部的各項活動及各種評比結果能夠有檔可查，確保檔案管理不流于形式。辦公室將及時做好對各部的學期工作計劃、工作總結以及學期末干事考核結果的歸檔工作。

4、特殊檔案管理，在繼續沿用原檔案管理細則的基礎上作了適當調整，尤其是對基礎部各項檢查評比結果的歸檔上作了如下規定，以確保檔案管理的嚴肅性：

①各項檢查評比結果在下月初10號前匯總后交辦公室歸檔。

②歸檔前如發現檢查結果有誤，基礎部可自行更正，并注明理由及負責人簽名，歸檔后原則上一律不得修改。

③歸檔后如確需修改，到學工辦辦理申請手續后方可改動。

三、財務管理版塊

為了規范即將成立的宿管會的財務收支狀況，使各部在經費使用上擁有自主權和支配權，同時使財務管理更具規范性，將制定新的《人文學院宿管會財務細則》和《人文學院學生活動經費報銷手續》。此措施的出臺將使各部經費的使用更具目的性和規范性。根據各部的工作計劃，做好財務預算工作。平時，對宿管會財務進行宏觀調控，統一管理，由專人負責，規范活動經費的申請手續及經費的報銷手續，對拉贊助所得收入也及時進行保管和記錄工作，既保證各部使用經費的自主性，又確保經費使用有的放矢，避免浪費。在學期末，及時清算帳目，做好財務總結工作。具體程序

活動經費申

①申請部門領取活動經費申請表，并按要求填寫。

②院領導﹑主席團﹑辦公室財務負責人簽字后領取資金。

③活動結束后上交活動清單和發票，由辦公室記錄，申請報銷。

④每月30日歸還所申請的經費。

2、贊助收入：

宿管會由外宣部負責拉贊助，各部也可自行去拉，贊助收入交辦公室保管并記錄，各部需活動經費則向辦公室申請，發揮辦公室“財務管理中樞”的作用。

3、經費報銷：

申請者備好收據﹑財務章﹑必備簽字，統一轉帳。（詳見《人文學院學生活動經費報銷手續》）

總之，辦公室的工作是瑣碎的繁雜的，但卻是不可或缺的。在今后的工作中，我們將強化辦公室的職能，有序開展各項工作，不斷完善自身建設，積極開拓創新，努力協助宿管會做好各項工作。學生工作計劃篇3

關于新學期社聯工作的個人計劃社聯辦公室成員徐可可玉兔辭去，祥龍來臨；又是一年春天到。同時迎來了新的學期，新的開始、新的征程，就在此時社聯的工作也即將展現新的欣欣向榮和激情無窮。作為社聯這個大家庭的一員我由衷的感到慰，也很高興貢獻自己的一份力和一份心。特此，針對社聯和辦公室實際工作需要和發展規劃制作我個人的工作計劃。

一、立足本職工作、全力協調和幫助其他部門及個人的工作

作為辦公室的一員，理應具備辦公室常常運用的工作方法和技巧、具備“辦公自動化”技能，事實證明一學期的辦公室工作進程還算順利，新的學期我計劃這些方法、能力和技巧要得到進一步的提高。新的學期，努力爭取高效、省時的完成主席團指派的一些事宜和社聯整體工作中的部分工作、完成辦公室為部署的各種工作任務。為部門和組織的工作開展獻出應有的智慧和汗水。

整體離不開部分的組合，部分有依據整體而存在。作為社聯的一員，應該具有大局意識和注重各人之間的合作與幫助。新的學期，我更要注重加強與他人的交流及合作，這樣將更有利于彼此工作的順利開展和完成，同時促進友誼的加深。以致共同為社聯的發展而添磚加瓦，創造社聯更加美好的明天。其他部門工作時有需要幫助的地方我會熱情而盡心盡責的去幫助。

二、積極參與活動努力工作去完善自身的綜合素質，盡力完善我的思想政治素質。

身為社聯成員處在學生的基層去組織協調各種活動和工作，需要具備較高的思想政治素質。當今社會發展日新月異、突飛猛進，是傳統的社會意識和思想觀念面臨著挑戰。在這種情況下我更要堅定自己的思想素質，注意培養自己的上進的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的長遠的重要意義，明確自己的責任與重托，增強自己的責任與服務意識，保持積極的工作熱情、努力勤奮認識踏實的去工作。

努力進一步提高我的交際能力。作為辦公室人員，及時高效的與各部門交流和溝通是必要的。我會努力鍛煉與各部門、他人建立密切的聯系，擴大信息的傳播，為各項工作的開展創造一個寬松的工作環境，以更好地開展各項工作。爭取加強我心理素質方面的再鍛煉。良好的心理素質為做好每一件事奠定基礎，它包括廣泛的興趣、合理的情感和堅定的意志等方面。有了廣泛的興趣能使自己更加接近和了解同事的知識及思想，增加彼此的共同語言，從而有效的激起和培養群體成員的集體觀念。豐富的情感是聯絡和溝通合作伙伴之間關系的有效途徑，從而有利于工作的順利開展。較強的心理素質是從每個工作和活動中得以鍛煉的。

三、正確處理學習和工作的關系

學習是我們學生要做的重要任務，但是社聯學生工作與此并無沖突和矛盾，更好地學習可以推動工作的更好開展，工作也是學習的一種，從中可感悟和學習如何為人出事及待人接物的道理。時間是學習和工作的重要保障，處理好學習和工作的時間問題是很必要的，為此我要加強時間觀念和合理分配時間。

綜上所說，更重要的是下一步把所有的計劃付諸于實際的行動之中。我知道今后的工作道路中充滿著崎嶇和坎坷，我一定會堅定信念不妥協、不放棄，努力勤奮把工作做實、做好。我相信之一切終會實現。青春是一道亮麗的風景線，正因為付出青春的汗水和智慧前方的道路才會越來越寬闊。學生工作計劃篇4

由于之前暑假前學長畢業生的離去和老一屆學生會換屆選舉，我們的學生會成員發生了很大的改變，大多數同學的學生會職務都得到了提升，這是他們辛苦工作的結果而努力來的，我們慶祝他們。

新一屆學生會成立了，光輝屬于過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學生會優秀傳統，在工作中求實創新，銳意進取。并在學生會中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進中積淀”，與各位戰友共創美好的明天。

依據以往經驗和現實情況，在學期開端開端之前制訂處了我們學習部的工作計劃：

總體規劃：

1、在本部門工作閑余時，自動積極地協助其他各部開展好學生會工作，使全部團隊工作高效流利。

2、部門內，追求提升自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

3、增強與各年級委以及相關社團的直接溝通，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各年級的情況懂得，集眾人之力量，融會集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。

4、舉行一些創新有生氣的活動，并做出成效。

5、積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風格，獨有的特點。

工作計劃

剛開端我們部門的想法只是想將一部分同學從電腦桌前減少他們的上網游戲時間，并且為同學們的四六級服務，隨著我們深入的討論，我們才發現，原來小小的一份報紙，可以給我們實現這樣多，同時我們也以為有實現的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，愿望能集結大家的智慧，逐步完善！

報紙形式：月報

面向對象：全院，同時向其他兄弟院系分發追求指引

分發形式：以我院宿舍為單位

稿件來源：向各班征稿，通過積分制對表現積極的班級進行嘉獎。學生會及年級委的學習部成員成為當然的采編工作成員。

重要協作單位：宣傳部、記者團、科協等

板塊的分布：

1、學習板塊：四六級、計算機等級的試題、材料與應考技巧

目標與意義：為同學們的等級考試服務

2、時事熱門：學校以及學院所舉行的活動，發生的重要紀事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫，而全國發生的重要事情分幾點以一句話涵括。

目標與意義：讓同學們與時期同步，懂得國家以及我校以及院里的動態。而不是做電腦的玩物。

3、學生會以及社團事跡：學生會舉行了以及將舉行哪些活動，最近各社團發起了什么活動，取得了什么功效等等，都通過這個平臺來讓大家懂得。

目標與意義：眼前很多同學都反映不知道我們學生會是做什么的？做了些什么？這就是一副對癥下藥的良方。同時，也是對外宣傳的窗口。

4、休閑娛樂板塊：推薦特點小吃，店鋪等等，也可參加有積極意義的娛樂新聞。

目標與意義：娛樂休閑板塊可以說是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學們的距離，增加報紙的娛樂性，不顯死板。

5、體育文藝板塊：最近學校與我院體育文藝有哪些方面的活動，我院影院將播放什么樣的電影，dv，flash之類！對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過

目標與意義：這個不僅僅是讓我們院全部同學知道我們院有什么活動，也是對外的一種宣傳。

6、生活板塊：給予生活上的提示等等

目標與意義：送去我們的關心與溫暖。

7、例會透明化：將例會的事情簡單公布目標與意義：也是加深同學們對我們的懂得，不再以為學生會是個高高在上的神秘組織

8、科技世界板塊：科協每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。

目標與意義：科技是我院的強項與特點，彰顯我院的科技風度，進一步提升我院的科技氣氛，也還是做到了一種宣傳。

9、助班的奮斗：連載ing…

10、話語留言之類的板塊：可以是送生日祝福。

學風科技活動建設月

1、開幕式時間

2、學風調研：咨詢下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數據，而是依靠這些結果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務

3、睡眠關心行動：暫時沒想到創新點，有待突破。

4、班級知識競答：改變以往召開主題班會的形式，避免形式化具體內容待商議

5、先進人物宣傳：不僅僅是制造，更要擴大宣傳度

6、專業溝通會：重要是針對07的同學，請一些在學習、科技、學生工作方面突出的同學，分專業進行溝通，探討，給出大一同學們新的指引。

四六級溝通會

1、前期預備：調查同學們對四六級考試的懂得情況，與老師和先進四六級個人進行溝通和溝通，老師重要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優秀個人重要介紹個人復習經驗和應試技巧。

2、策劃進行：做好相關策劃，邀請老師與先進同學出席，做好溝通。會前該分發的老師和同學們推薦的關于四六級的資源網站的清單。

3、活動的舉行：

4、活動的

5、空閑時間智慧真人

工作愿景

1、做好傳統工作，贏得老師與同學們的肯定。

2、開展創新型活動并得到各方面的好評

3、進一步改良我院的學風，提升有利于學習的各方面指標。

4、各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提升

本學期學習部的工作基本如上，我們部三位成員曾經都未曾直接做過學習部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺點及不足，愿望大家能及時指出并改正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優勢，或許也因為我們未曾做過學習部工作，因此我們更能突破視野邊界，跳開固封，在傳承與創新中追求更好的發展。我們自信有才能做好本屆學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，并敬請老師們多多指引。

大學的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當你大四畢業的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛現在的大學生活，在畢業許多年后，仍然記得當年在學校時的感受。

上面我們學習部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。學生工作計劃篇5

系學習部聯系著每位同學的學習工作，與每位同學有著密切的關系，在我系的學風建設中起著重要的作用，本部門在總結前幾屆以來的工作經驗的基礎上，針對我系專業特點，根據我系專業情況和學習現狀，將以加強學風建設為工作中心，以提高同學們主觀積極性，加強同學們專業思想，把握學習目的和方向，以提高成績水平為主要指導和方向。擁有一個整體的目標，而且還要為這個目標努力奮斗，從奮斗中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學習風氣。

本部門在本學年工作期間，同時也應該注意到加強內部成員之間的交流與協調，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學年系里安排的常規工作的同時，綜合本部門性質開展相關活動，豐富同學的業余生活。

具體工作計劃詳細如下：

一、常規工作：

1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。

2、組織全系進行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準考證的發放，以及一些相關的注意事項。

3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。

4、負責系各班級每個月份及時的考勤統計及曠課名單的統計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的了解到曠課情況，到期末進行合計。

5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。

6、負責期末考的一些相關工作，在期末的前一段時間做好各班的期考動員。

二、其他工作：

1、從高中到大學，學習、生活發生了極大的改變，因此在新生軍訓過后，準備一場近距離的學習交流，讓他們與學生代表進行交流，更快更好地適應大學生活，認真地規劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業的介紹與交流讓他們更多地認識專業，確定學習的方向。

2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰性，更具有戰斗力的新團隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。

3、召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內部的協調與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。

4、先后舉辦各班學習委員工作經驗交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。

5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯系、協助系部各部門處理好相關工作，并協助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。

6、聯系學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以提高我系同學的知識水平和成績水平（四，六級通過率）。以及舉行跟專業方面有關的講座，讓同學了解到現在的就業壓力以及以后的發展方向，更好的學習專業知識及對自己的規劃安排。

7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承擔好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協調與合作，讓運動會圓滿的成功。

以上是我部門在新的學期里的工作計劃，我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學們服務，同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見，為同學們多做好事，實事。學生工作計劃篇6

新的學期，新的成員，新的開始，對于本學期我們外聯部對工作作出如下計劃：

一、前期工作，我們將以拉贊助為主，同時給干事培訓，讓他們得到鍛煉?！坝禄@球賽”、“___藝術節”，“冬季運動會”等這些__學院傳統的活動很快就要拉開帷幕，而我們要做的就是要為此次活動拉到足夠的經費，當然同時也會協助其他部門，做好工作，使各個活動順利成功的舉辦。

二、中期工作，我們部門會以搞自己部門的特色活動為主

外聯部作為學院與外界的紐帶，當然要發揮自己作用，為此我們部門作出如下計劃：1、與其他學院的學生會搞聯誼，從他們那學寫長處，共同交流探討一些問題。2、整個庠園區搞“物品交換”活動，每個人可以自愿拿出自己不需要，但是對別人來說又很有意義的東西，去交換對自己有用的東西，比如說書，玩具，生活用品等等，這樣就可以達到了資源共享，互利互惠的目的。

三、后期工作，就是對本學期的活動作出總結。

前期和中期的工作結束后，最后要做的就是對于前面的工作進行總結評價，對于工作沒做好的地方吸取經驗，對于成功的活動，也要作出總結。

這是我部門對本學期工作的初步計劃。我們會盡最大努力完成計劃，最終讓干事得到鍛煉，同學滿意，領導滿意，這將是我們最大的成功。學生工作計劃篇7

在過去的一學期里，我們系學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學校領導和學生會所有同學的稱贊。所以，我們宣傳部應該在上一學期的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好。

新的一年開始了，在這春意盎然之際，系學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開，我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我部的主要工作有：宣傳海報的制作，活動報道稿的發表，舞臺背景設計，以及具體的舞臺布置等。

一、針對我部的工作性質，制訂了以下工作計劃，各月份主要工作：

1.三月份舉行一個植樹節海報設計比賽，帶動同學的參與活動的熱情，挖掘新興藝術人才。在條件可以的情況下，在系團委的支持下，舉辦“綠色環保，植樹造林”的活動，讓綠色親近生活當中，讓環保理念深入人心。

2.四月份舉辦一個書法繪畫大賽，展示學生才藝，彰顯文化特色，給這類愛好者一個展示的平臺，勝出者予以獎勵。

3.五月份舉辦一個感恩父母情的主題班會，在父親節、母親節來臨之際，獻上對父母的祝福，以一張張自制賀卡的形式來表達我們做子女的心聲。

4.六月份舉辦一個“書香校園美麗傳承”為主題的寫作大賽，以校圖書館為根據地，大力推薦學生去圖書館讀書，加強學生們對圖書的熱忱，提高學生的文化底蘊，最終獲勝者予以獎勵。

二、工作目標

1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各部門工作。

2.加大__系在學校的影響力度，宣傳和發揚我系生動活潑勤奮進取的風貌。

3.充分利用好展板和海報，做好活動總結好宣傳工作。

4.把宣傳部建成一個溫暖的大家庭。

三、工作重點

積極配合各部門的工作，做好各項活動的宣傳工作。

以上是宣傳部在本學期的工作計劃，宣傳部以服務本系為宗旨，用最好的技能來展示我們光輝的明天！積極配合好本系老師和團委的工作，讓__系的明天更加燦爛！

本學期工作重心仍放在開展校園文藝活動，豐富校園生活，發展多元化校園文化方面。具體工作計劃如下：

1.建立起一套適合本部門的管理制度，如工作制度，會議制度等。目的是提高部門紀律性，團結性，效率性等。

2.配合學生會各部門開展接新生工作，做到體現學生會服務同學的精神，幫助新生辦理入學手續，疑難解答等，并樹立好模范榜樣。

3.開展助理招新活動，做到優選，精選，并定期對助理進行培訓，做好干部儲備工作。

4.配合體育部開展院運會，并積極籌備和參與校運會的各項工作。

5.舉辦十大歌手大賽，九月中旬開始籌備策劃，目標是做到新穎獨特，做成我院的一個品牌活動。選出優秀選手參與校十大歌手比賽。

6.舉辦女生節，九月份開始策劃和籌備，并做好活動的可行性分析，如果活動舉辦，要隨時能拿出策劃做好活動的前期準備，并把此活動作為本部門本學期的工作重心，做到擴大活動的影面，吸引力，新穎度。把我院的這個品牌活動在傳承的基礎上做到改革創新。

以上就是本部門本學期的大體工作計劃，我們會做好本部門工作之余積極配合各部門，做好學生會的各項工作與活動，在新的學期爭創輝煌。學生工作計劃篇8

一、信念作風

我們教研組的學科宣言是勤奮求實，開拓致知。和諧努力、共同進步。

新課程改革已在全國全面推行，新課程體系在教育理念、教育方式、教學行為等方面對教師都有了新的要求，教學的改革，最終都要依靠教師在教學的實踐中去實現和完善。教師要與新課程同行，要適應新課程的需求，必須轉變角色，學習掌握新的專業要求與技能，在新課程中不斷自我更新發展。在新的形式下，教師的教育理念、教育方式、教學行為等都要發生很大的轉變，以適應改革的浪潮。

1、教師教育教學理念的轉變

新課程不僅要求教師的'觀念要更新，而且要求教師的角色要轉變。從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的促進者

教師即促進者，指教師從過去僅作為知識傳授者這一核心角色中解放出來，促進以學習能力為重心的學生整個個性的和諧、健康發展。教師即學生學習的促進者是教師最明顯、最直接、最富時代性的角色特征，是教師角色特征中的核心特征。主要包括教師是學生學習能力的培養者和教師是學生人生的引路人兩個方面。

從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者，從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者，從學校與社區的關系來看，新課程要求教師應該是社區型的開放的教師相應地學生是獨立的完整的主體性的人，是多樣化的人。

2、教師行為的轉變

新課程要求教師提高素質、更新觀念、轉變角色，必然也要求教師的教學行為產生相應的轉變。

師生關系上強調尊重學生，贊賞學生。在對待教學關系上，新課程強調幫助、引導。在對待自我上，新課程強調反思。

二、隊伍教設

（一）教師成長目標與規劃

至20__年11月，本組生物教師共計10人。高級1人，中級7人，研究生學歷2人。要求每一位教師熟習教材體系，尤其新教材的使用；加強教學教育，獨立備好課的同時利用好集體的力量，積極開展集體備課活動。在條件性知識方面，教師要具備教育學、心理學和教法等相關知識，尤其要吸收最新的一些教學方法及理論，不斷改進自己的課堂。在實踐性知識方面，教師要有靈活掌控課堂的能力，要不斷實踐，不斷反思，形成自己有個性特色的教學課堂。

（二）教研組建設具體舉措

培養一批勤奮求實、開拓致知、有扎實專業功底的教師隊伍，是教研組兩年發展的根本內容。為此，我們堅持每周有兩次集體備課的時間?；蚪滩难芯?，或深入課堂輪流獻課展示。每學期搞好四次活動，兩次理論學習，兩次課堂研究，組內還組織青年教師基本功大賽，骨干教師示范課展示，以此推動學科建設，形成相互學習，共同進步的良好氛圍。采用“傳、幫、帶”的方式方法，集中集體智慧，集體備課的原則，集體探討，共同進步。

三、課程教學

（一）課程計劃及綱要

我校生物學科使用的是浙教版版教材，根據國家新課程標準和浙江省教學指導意見，我校決定高二學年學生修完必修1、必修2、必修3，高二第一學期修完必修1和必修2（前3章），第二學期修完必修2（后4章）和必修3。高三完成選修三部分班級要求完成選修一的教學。

（二）改進課堂教學模式

1、教研組提倡以學生為本的理念，改變了傳統的教師講學生聽，整堂課都是教師講，學生被動聽的課堂教學模式，而是讓學生真正成了課堂的主人，提高了學生參與課堂教學的積極性，解決了學生學習動力問題，提高了學生的學習效率和效果。

2、教學方法的改進：

（1）創設理論聯系實際的情景教學，開始上課就能激發學生的學習興趣和注意力。

（2）將教學內容或知識點轉化問題呈現給學生，引導學生自主學習和合作學生。

（3）將演示實驗變為學生的小組實驗。

（4）學生匯報展示學習情況后，教師評價歸納并小結本堂課的內容，形成知識體系。

3、學習方法的改進：

（1）學生的自主學習。以教師提出的問題為綱，學生獨立閱讀教材，獨立思考。

（2）合作學習。學生以學習小組為單位，對老師提出的開放性問題，難度大的試題，展開小組討論，再將討論形成的統一意見進行課堂展示，學生可自由發言補充。

（3）合作探究。學生在學習和討論過程中遇到的或生成的疑難問題，可通過小組的同學討論，有時也需要老師的參與，形成生生互動，師生互動。

四、校本教研

（一）教研組的教研制度

1、關于集體備課制度（對備課組的要求）

（1）集體備課的時間：要求各備課組每周1次，周二下午第2節課。

（2）集體備課的范圍：下一周要完成的課程內容。

（3）集體備課的組織形式：以教研組或備課組為單位，由組長負責組織，每周定一個中心發言人，以說課的形式進行。

（4）備課組長在每學期初制定出切實可行的集體備課計劃，按教學進度確定好每一周集體備課的內容和中心發言人。

（5）集體備課時，中心發言人要以問題式課堂教學模式進行備課，中心發言人說課內容規范為“六必說”，及一說教學內容；二說學習目標；三說教學重難點；四說教法和學法；五說課堂教學環節：本節課分幾個教學環節進行學習及每一小節達成的目標和需要的時間；六說課堂所設置的2—3個問題。

（6）集體備課必須在個人專研的基礎上進行，在集體備課研究后任課教師根據集體備課的意見，結合本班學生的實際情況，認真修改，制定出既有集體共性，又有個性的教案，并把修改后的課件傳給組內教師相互參考借鑒。

（7）注重知識、方法、價值觀的三維目標，既滲透德育，又注重環保教育。

（8）備課要做到四有：腦中有課標，心中有考綱，眼中有學生，手中有教材。

2、關于聽課（對各備課組的要求）

（1）開放備課組內所有教師的課堂教學，教師之間可以隨時聽課，讓新教師有吸取經驗的加油站，老教師的優質教學資源有共享的舞臺。

（2）要求每堂課都聽必有研，研必有果，使聽課成為教師課堂教學水平提高的切實有效的措施。

（3）備課組長每學期聽課不得少于20節，其余教師不得少于10節。

3、關于開展活動課制度

（1）積極開展課外活動，會考輔導，高考輔導和校本教材等活動課。

（2）主管小組活動的教師，每學期初制定好全學期的活動課程計劃。

（3）輔導老師在每次課外活動之前，都應做好充分準備，努力提高活動課的質量，做到有計劃、有內容、有效率。

（4）認真做好參加活動課學生的出勤記錄和安全教育。

5、關于生物實驗課程制度

（1）關于學生實驗或分組實驗，任課教師應在一周前填好通知單送報實驗室；演示實驗應在三天前填實驗清單并報實驗室。

（2）學生實驗和演示實驗之前，教師應到實驗室檢查實驗準備情況并實驗一次，如有改進之處，應及時通知實驗員。

（3）凡新教材課程標準要求的實驗都應認真完成，提倡多做學生分組實驗。如有新的儀器和裝置應及時使用，力求取得最佳實驗效果。

（4）實驗課時，教師應以實驗室規章制度嚴格要求學生。如實驗中有儀器損壞，應及時讓學生填寫儀器報損單，實驗結束后，每位學生必須按時完成實驗報告，教師應作實驗總結。

（5）對每次演示實驗的成敗關鍵，教師都應做到心中有數，演示時做到操作規范準確，演示實驗結束后，應及時把實驗儀器和藥品歸還實驗室。

（6）多做實驗，做好實驗，提倡教研組內教師交流做實驗的心得和啟示，注重實驗安全和環保。

6、關于教學資