1數據縱覽考情分析2數據鏈接真題試做a3數據共享考點聚焦課題十六名著閱讀目錄4數據透視知識清單考點綜述近年來,河北中考對名著的考查大多單獨命題,也有采用大閱讀形式與記敘文閱讀考查相結合的情況。題量2道居多,分值為5—6分。考情預測預測2022年名著閱讀一次考查多部名著的可能性較大?？键c方面,人物形象分析、情節(jié)(細節(jié))概述與關聯、內容理解與感悟為備考重點,對連環(huán)畫等形式的創(chuàng)新考查和與其他考點融合的綜合考查也應注意。數據縱覽考情分析1考點綜述考點綜述考情預測年份考查書目考查形式常見考點文學常識人物形象故事情節(jié)內容理解與感悟啟示語言、寫法賞析創(chuàng)新考查2021《紅巖》《西游記》《格列佛游記》片段閱讀;簡答———21,3分20,3分22,3分2020《駱駝祥子》《水滸傳》片段閱讀—19(2),2分19(1),2分;20(1),1分20(2),3分——2019《紅巖》《水滸傳》片段閱讀;結合紀念幣考查15(1),1分—15(2),3分14,3分——2012-2021年河北中考命題分析考點綜述考點綜述考情預測續(xù)表年份考查書目考查形式常見考點文學常識人物形象故事情節(jié)內容理解與感悟啟示語言、寫法賞析創(chuàng)新考查2018《紅巖》《簡·愛》簡答—15,1分15,2分;16,3分———2017《紅巖》《格列佛游記》簡答——15,3分;16,3分———2016《駱駝祥子》采用大閱讀形式,與記敘文閱讀考查相結合——21,4分———2015《魯濱孫漂流記》片段閱讀16,1分16,1分17,3分———考點綜述考點綜述考情預測續(xù)表年份考查書目考查形式常見考點文學常識人物形象故事情節(jié)內容理解與感悟啟示語言、寫法賞析創(chuàng)新考查2014《朝花夕拾》《五猖會》采用大閱讀形式,與記敘文閱讀考查相結合18,3分—————2013《西游記》簡答;與仿句考查相結合——6(1),2分——6(2),2分2012《鋼鐵是怎樣煉成的》片段閱讀—5(1),1分5(2),2分———一、(2021·河北中考)根據你對文學名著的閱讀,回答問題。(共9分)1.閱讀下面從名著中摘錄的文字,回答后面的問題。(共3分)摘錄一:許云峰大步上前,扶著成崗的肩頭,滿懷信心地朗聲說道:“讓我們迎著勝利的曙光——看共產主義的紅日出現在東方!”摘錄二:人們背誦著江姐信中光芒四射的詞句:“毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵!”摘錄三:齊曉軒慢慢抬起頭來,望著旁邊的窗口,窗外一片藍天,幾朵白云輕輕地浮在空中,緩緩飄動。隨眼望著遠處油綠的青山,齊曉軒的嘴唇動了一下:“告訴你們,我永遠是共產黨員?！睌祿溄诱骖}試做2(1)上面摘錄的文字選自長篇小說《

》,這本書塑造了眾多的英雄人物形象。(1分)

【解析】從文本中的人物“許云峰、成崗、江姐、齊曉軒”等,可知文本出自現代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長篇小說《紅巖》。(2)請從語言描寫作用的角度對上面摘錄的文字做簡要批注。(2分)溫馨提示:做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時,可以把自己的感悟、理解、評價等用簡練的語言表達出來。運用語言描寫,生動形象地寫出了許云峰、江姐、齊曉軒堅定的革命意志,對共產黨的無比忠誠及對前途充滿必勝的情懷。

紅巖【解析】“讓我們迎著勝利的曙光——看共產主義的紅日出現在東方!”對革命充滿必勝的信心;“毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵!”表現出堅定的革命意志,英勇無畏;“告訴你們,我永遠是共產黨員”表現了對黨無比忠誠。2.從《西游記》中,有人讀出了“取經惟誠,伏怪以力”的感悟。結合你對這部名著的閱讀,談談對“取經惟誠,伏怪以力”這句話的理解。(3分)取經路上必須有誠心,有堅定的信心和意志力,既然定了目標就要迎難而上,克服千難萬險,哪怕是烈火焚燒,哪怕是冰雪覆蓋,哪怕是妖魔擋道,依然是志向不改,依然堅定地走下去,終成正果。

【解析】“取經惟誠,伏怪以力”的意思是,取經取得成功,靠的是誠心,而斬妖伏魔,靠的是能力。結合小說中唐僧師徒四人西天取經的故事,從“誠心”和“能力”的角度來概述小說內容。3.你喜歡閱讀《格列佛游記》這本書嗎?請結合你的閱讀體驗說出理由。(3分)示例一:我喜歡閱讀《格列佛游記》,理由是故事情節(jié)荒誕而離奇,跌宕起伏,又不乏幽默,具有極強的可讀性。示例二:我喜歡閱讀《格列佛游記》,理由是其極具諷刺意味,對18世紀前半期的英國進行了全面的諷刺和批判,抨擊了當時的議會、司法等方面的黑暗,揭露了英國統(tǒng)治者的殖民政策,歌頌了勞動人民的反抗精神,具有鮮明的民主主義思想特色。示例三:我喜歡閱讀《格列佛游記》,理由是作品想象豐富,手法夸張,諷刺尖刻,語言樸實,用語簡潔。全書的虛構和細節(jié)的真實結合完美,具有深刻的批判現實主義力量。

【解析】本題考查結合閱讀體驗闡述理由的能力。結合《格列佛游記》的內容、情節(jié)及寫法特色闡述即可。二、(2020·河北中考)根據你對文學名著的閱讀,回答12題。(8分)1.閱讀《駱駝祥子》節(jié)選,回答后面的問題。(共4分)(祥子)已經坐起來,又急忙地躺下去,好像老程看著他呢!心中跳了起來,不,不能當賊,不能!剛才為自己脫干凈,沒去做到曹先生所囑咐的,已經對不起人:怎能再去偷他呢?不能去!窮死,不偷!怎知道別人不去偷呢?那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢?他又坐了起來。遠處有個狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去,別人去偷,偷吧,自己的良心無愧。自己窮到這樣,不能再教心上多個黑點兒!農民起義~(1)祥子與“那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事?(2分)孫偵探騙祥子說需要很多錢疏通才能免曹先生的罪,敲詐祥子準備買車的錢。(2)上面兩段文字體現了祥子怎樣的品質?(2分)淳樸善良、正直、有良心。2.閱讀《水滸傳》節(jié)選,回答后面的問題。(共4分)洪教頭深怪林沖來,又要爭這個大銀子,又怕輸了銳氣,把棒來盡心使個旗鼓,吐個門戶,喚做把火燒天勢。林沖想道:“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒,使個門戶,吐個勢,換做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲:“來,來,來!”便使棒蓋將入來。林沖望后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又復一棒下來。林沖看他腳步已亂了，農民起義便把棒從地下一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉,那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。(1)古典文學名著《水滸傳》是我國歷史上第一部歌頌

的長篇小說。(1分)

(2)從“林沖棒打洪教頭”這個故事中,你獲得了怎樣的感悟?(3分)從洪教頭的角度來看,做人不能太利欲熏心、狂妄自大、自以為是、囂張跋扈,應該學會謙虛,心胸寬廣。從林沖的角度來看,為人要謙遜有禮、忠厚淳樸,但是隱忍要有限度,必要的時候要亮出自己的底牌。農民起義農民起義數據共享考點聚焦

考點人物形象2

考點故事情節(jié)3

考點內容理解與感悟啟示4

考點語言、寫法賞析5

考點創(chuàng)新考查6

考點文學常識1返回子目錄數據共享考點聚焦3【典例一】(2014·河北中考)請你寫出出自《朝花夕拾》這本散文集的三篇文章的篇名?！敬鸢浮俊稄陌俨輬@到三味書屋》《藤野先生》《阿長與<山海經>》《狗·貓·鼠》《<二十四孝圖>》《無?！贰陡赣H的病》《瑣記》《范愛農》(任選三篇即可)考點一文學常識【類題歸結】文學常識主要包括作家、年代、作品。對于一部名著作品的文學常識,一般要識記作者的主要信息(姓名、國別、朝代、評價、主要文學成就等)、主要內容、主要人物形象、主題、主要特色等,知道這部作品的創(chuàng)作背景、典型環(huán)境,即“五記二知”。解答文學常識積累題,要注意平時的準確識記。解題時要準確審題,不張冠李戴,不寫錯別字。返回子目錄【典例二】

(2021·河北石家莊一模)閱讀《紅巖》節(jié)選,回答后面的問題。華子良緊握著齊曉軒伸給他的手說:“我知道你和老袁,幾年來一直注意著我?？墒?直到現在,我才有了和地下黨建立聯系的條件……華子良摸出一張折疊起來的紙,交給齊曉軒說:“這是地窖里的同志給黨的信?！薄澳愫偷亟牙锏耐韭撓瞪狭?”齊曉軒沉毅的聲音里,也帶著稀有的激動。考點二人物形象返回子目錄1.“地窖里的同志”是誰?許云峰2.聯系整本書,選段中的加點詞語體現出華子良怎樣的品質?信仰堅定,忍辱負重,機智勇敢。【類題歸結】解答名著人物形象分析、比較、評價類題目,首先要對人物的主要特點有一個總體的把握,然后結合具體事件或對人物的外貌、語言、動作、心理等描寫作答。此外,名著人物往往具有性格上的復雜性,這就要求我們用辯證的眼光去分析。黑旋風李逵【典例三】(2019·河北中考)請觀察右面這枚紀念幣圖案,回答問題。(4分)1.這枚紀念幣圖案表現的內容出自我國古典文學名著《

》。(1分)

【解析】解答這類題要求熟知名著人物形象。紀念幣圖案中描繪的是“李逵背母”,并有文字提示“黑旋風李逵”,通過這些可知,紀念幣圖案描繪的是《水滸傳》中的情節(jié)。返回子目錄考點三故事情節(jié)水滸傳返回子目錄2.請簡述“李逵背母”的故事情節(jié)。(3分)【答案】在梁山已經安身下來的李逵想起在家中受苦的母親,決定下山探母,帶母親回梁山享福。當李逵背母回山寨路過沂嶺時,母親口渴,李逵便為母親去尋水,此時突生變故,猛虎現身,吞食了母親。李逵悲憤異常,殺死四虎,哭祭母親一番,回山寨而去?！窘馕觥坑深}干要求可聯系《水滸傳》第四十三回中李逵背母上山享福的故事情節(jié),對該情節(jié)進行概括。返回子目錄【類題歸結】先理清“線索”,找出關鍵節(jié)點,梳理出主要情節(jié),再依據主要情節(jié)將次要情節(jié)、關鍵細節(jié)牽連回憶出來是復習名著故事情節(jié)的有效方法。以大帶小,調動之前的閱讀積累,哪里不清楚可以再回讀哪里。有的名著可根據目錄展開回憶。解答情節(jié)(細節(jié))概述題要抓住時間、地點、主要人物及事情的起因、經過、結果,即事情的六要素。概述時既不要具體描寫,也不要加以分析和議論,不必要的情節(jié)或形容詞需要省略。在符合題目要求的前提下,力求故事完整、重點突出、細節(jié)真實、語言簡潔。有字數限制時,要符合字數限制。返回子目錄【典例四】(2019·河北中考)下面的文段表現了小蘿卜頭怎樣的心理?(3分)他把盒子重新打開,輕聲說道:“飛吧,你飛呀!”蟲子終于輕輕扇動翅膀,飛起來,緩緩飛出欄桿,一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:“飛了,飛了,它坐飛機回家去了!”回過頭來,小蘿卜頭把火柴盒還給了鐵窗里的劉思揚,“解放了,我們也坐飛機回去!”

（選自《紅巖》)【答案】通過對小蘿卜頭放飛蟲子這一事件的刻畫,表現了小蘿卜頭雖然身陷困境,但他熱愛生活、珍愛生命、渴望自由、對中華人民共和國成立后的生活充滿希望的心理?？键c四內容理解與感悟啟示【類題歸結】解答內容理解類題目時,往往需要聯系原著,根據前后關聯的情節(jié)作答。解答感悟啟示類題目時,要在了解作品內容、理解作品主題的基礎上,把握作者的感情傾向,并聯系自身的生活體驗作答。返回子目錄【典例五】閱讀下面的文字,回答問題?！斑@可是你說的?可別后悔?”孫偵探的手伸入棉袍中,“看這個,祥子!我馬上就可以拿你,你要拒捕的話,我開槍!我要馬上把你帶走,不要說錢呀,連你這身衣裳都一進獄門就得剝下來。你是明白人,自己合計合計得了!”“有工夫擠我,干嗎不擠擠曹先生?”祥子吭吃了半天才說出來。“那是正犯,拿住呢有點賞,拿不住擔‘不是’。你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放個屁;把你殺了像抹個臭蟲!拿錢呢,你走你的;不拿,好,天橋見!別磨煩,來干脆的,這么大的人!再說,這點錢也不能我一個人獨吞了,伙計們都得沾補點兒,不定分上幾個子兒呢。這么便宜買條命還不干,我可就沒了法!你有多少錢?”考點五語言、寫法賞析返回子目錄選文運用了北京口語方言